Введение 3
1. Анализ статьи Певзнер М. С., Бертынь Г. П., Донская Н. Ю. «Клинико-психолого-педагогическое изучение учащихся вспомогательных классов школ для слабослышащих детей» 4
2. Исследование статьи Григорьевой Л.П. «Концепция диагностики аномального развития детей с сенсорными нарушениями» 8
3. Анализ статьи Николаевой Т.В. «Комплексное педагогическое обследование ребенка раннего возраста с нарушенным слухом» 14
4. Разбор статьи Бертынь Г.П., Розанова Т.В. «Клинико-психологическое изучение глухих детей со сложным дефектом» 22
Заключение 24
Список использованной литературы 26
Войти
в кабинет
в кабинет
Пролистайте материалы и убедитесь в качестве
Диагностика детей с нарушениями слуха. А также похожие готовые работы: страница 7 #1400490
Артикул: 1400490
- Предмет: Психология лиц с нарушениями слуха
- Уникальность: 77% (Антиплагиат.ВУЗ)
- Разместил(-а): 515 Наиля в 2010 году
- Количество страниц: 29
- Формат файла: doc
- Последняя покупка: 22.06.2021
970p.
1. Логопедия: Учебник для студентов дефектол. фак. пед. вузов / Под ред. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2007
2. Волкова Л. С. Коррекционнологопедическая работа по развитию речи слепых и слабовидящих детей // Дефектология. - 2005
3. Волкова Л. С. Результаты экспериментального изучения нарушений устной речи у детей с глубокими дефектами зрения // Дефектология. - 2000
4. Волкова Л. С. Выявление и коррекция нарушений устной речи у слепых и слабовидящих детей. – СПб. 2007
5. Левина Р. Е. Разграничение аномалий речевого развития у детей. М.:. 2007
6. Подколзина Е.Н. Некоторые особенности коррекционного обучения дошкольников с нарушением зрения// Журнал Дефектология, 2001
2. Волкова Л. С. Коррекционнологопедическая работа по развитию речи слепых и слабовидящих детей // Дефектология. - 2005
3. Волкова Л. С. Результаты экспериментального изучения нарушений устной речи у детей с глубокими дефектами зрения // Дефектология. - 2000
4. Волкова Л. С. Выявление и коррекция нарушений устной речи у слепых и слабовидящих детей. – СПб. 2007
5. Левина Р. Е. Разграничение аномалий речевого развития у детей. М.:. 2007
6. Подколзина Е.Н. Некоторые особенности коррекционного обучения дошкольников с нарушением зрения// Журнал Дефектология, 2001
Материалы, размещаемые в каталоге, с согласия автора, могут использоваться только в качестве дополнительного инструмента для решения имеющихся у вас задач,
сбора информации и источников, содержащих стороннее мнение по вопросу, его оценку, но не являются готовым решением.
Пользователь вправе по собственному усмотрению перерабатывать материалы, создавать производные произведения,
соглашаться или не соглашаться с выводами, предложенными автором, с его позицией.
| Тема: | Диагностика детей с нарушениями слуха |
| Артикул: | 1400490 |
| Дата написания: | 29.04.2010 |
| Тип работы: | Контрольная работа |
| Предмет: | Психология лиц с нарушениями слуха |
| Оригинальность: | Антиплагиат.ВУЗ — 77% |
| Количество страниц: | 29 |
Скрин проверки АП.ВУЗ приложен на последней странице.
Файлы артикула: Диагностика детей с нарушениями слуха. А также похожие готовые работы: страница 7 по предмету психология лиц с нарушениями слуха
Пролистайте "Диагностика детей с нарушениями слуха. А также похожие готовые работы: страница 7" и убедитесь в качестве
После покупки артикул автоматически будет удален с сайта до 24.12.2024
Посмотреть остальные страницы ▼
Честный антиплагиат!
Уникальность работы — 77% (оригинальный текст + цитирования, без учета списка литературы и приложений), приведена по системе Антиплагиат.ВУЗ на момент её написания и могла со временем снизиться. Мы понимаем, что это важно для вас, поэтому сразу после оплаты вы сможете бесплатно поднять её. При этом текст и форматирование в работе останутся прежними.
Гарантируем возврат денег!
Качество каждой готовой работы, представленной в каталоге, проверено и соответствует описанию. В случае обоснованных претензий мы гарантируем возврат денег в течение 24 часов.
Утром сдавать, а работа еще не написана?
Через 30 секунд после оплаты вы скачаете эту работу!
Сегодня уже купили 1 работу. Успей и ты забрать свою пока это не сделал кто-то другой!
ПРЕДЫДУЩАЯ РАБОТА
Аналогия как умозаключение: структура, виды и степень достоверности
СЛЕДУЮЩАЯ РАБОТА
Электроснабжение промышленных предприятий на примере ОАО "Сантехприбор"