Тема урока: «Мы – граждане России».
Цель: формирование у обучающихся гражданских качеств личности (осознания себя гражданином России, гражданской позиции, долга), чувства патриотизма, гордости за принадлежность к гражданам своей страны, развитие познавательного интереса.
Оборудование:
- флаги РФ и РТ (в формате слайда или настольных флажков);
- текст гимна РФ;
- презентация в формате Power Point
Ход мероприятия:
Слайд 1. Учитель: добрый день, ребята! Пусть сегодняшний Парламентский урок принесёт всем радость общения и новые знания. На сегодняшнем уроке мы постараемся разобраться, что означает «мы – граждане России», каков смысл символов государства, что такое гражданственность и какие качества присущи настоящему гражданину. Ориентируясь на тему, поставьте каждый для себя цель, к которой мы обратимся в конце занятия.
Слайд 2. Учитель: Каждый человек, живя в обществе, играет свою роль...
Презентация:
Слайд 1 – Мы – граждане России;
Слайд 2 – изображение флага и карты России с множеством граждан.
Слайд 3 – Символы государства (флаг, гимн, герб РФ).
Слайд 4 – изображение флага РФ.
Слайд 5 – изображение Герба РФ.
Слайд 6 – текст Гимна РФ.
Слайд 7 – Кто же такой – гражданин России? Определение.
Слайд 8 – права и обязанности граждан России.
Слайд 9 – что такое гражданственность – определение.
Слайд 10 – примеры гражданственности в российской истории – Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский.
Слайд 11 – памятник Минину и Пожарскому
Слайд 12 – примеры гражданственности в современной жизни: Данил Максудов, Максим Моисеев, Лида Пономарева
Слайд 13 – Можно ли назвать следующие действия гражданскими поступками?
Слайд 14 – Стихотворение Т. Абдрахмановой «Гражданин».
Слайд 15 – Спасибо за внимание.
Войти
в кабинет
в кабинет
Пролистайте материалы и убедитесь в качестве
Методическая разработка урока «Мы - граждане России», в рамках "Парламентского урока - 2023", для 6 класса по ФГОС #1509527
Артикул: 1509527
- Предмет: Методика обучения обществознанию
- Уникальность: 61% (Антиплагиат.ВУЗ)
- Разместил(-а): 541 Юлия в 2023 году
- Количество страниц: 23
- Формат файла: docx
1 970p.
Материалы, размещаемые в каталоге, с согласия автора, могут использоваться только в качестве дополнительного инструмента для решения имеющихся у вас задач,
сбора информации и источников, содержащих стороннее мнение по вопросу, его оценку, но не являются готовым решением.
Пользователь вправе по собственному усмотрению перерабатывать материалы, создавать производные произведения,
соглашаться или не соглашаться с выводами, предложенными автором, с его позицией.
| Тема: | Методическая разработка урока «Мы - граждане России», в рамках "Парламентского урока - 2023", для 6 класса по ФГОС |
| Артикул: | 1509527 |
| Дата написания: | 01.02.2023 |
| Тип работы: | Индивидуальная работа |
| Предмет: | Методика обучения обществознанию |
| Оригинальность: | Антиплагиат.ВУЗ — 61% |
| Количество страниц: | 23 |
К работе прилагается презентация
Файлы артикула: Методическая разработка урока «Мы - граждане России», в рамках "Парламентского урока - 2023", для 6 класса по ФГОС по предмету методика обучения обществознанию
Пролистайте "Методическая разработка урока «Мы - граждане России», в рамках "Парламентского урока - 2023", для 6 класса по ФГОС" и убедитесь в качестве
После покупки артикул автоматически будет удален с сайта до 24.06.2024
Посмотреть остальные страницы ▼
Честный антиплагиат!
Уникальность работы — 61% (оригинальный текст + цитирования, без учета списка литературы и приложений), приведена по системе Антиплагиат.ВУЗ на момент её написания и могла со временем снизиться. Мы понимаем, что это важно для вас, поэтому сразу после оплаты вы сможете бесплатно поднять её. При этом текст и форматирование в работе останутся прежними.
Гарантируем возврат денег!
Качество каждой готовой работы, представленной в каталоге, проверено и соответствует описанию. В случае обоснованных претензий мы гарантируем возврат денег в течение 24 часов.
ПРЕДЫДУЩАЯ РАБОТА
Решение экономических задач, как один из способов формирования финансовой грамотности у школьников 7-8 классов (с практико-ориентированным...
СЛЕДУЮЩАЯ РАБОТА
Содружество культур (на примере Республики Татарстан)