Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования взаимосвязи зависимости от компьютерных игр с полнотой состава семьи (полная и неполная) 5
1.1. Понятие кибераддикции в психологической науке 5
1.2. Специфика аддиктивного поведения в подростковом возрасте 11
Глава 2. Эмпирическое исследование взаимосвязи зависимости от компьютерных игр с полнотой состава семьи 20
2.1. Характеристика выборки и методик исследования 20
2.2. Анализ и интерпретация полученных результатов 21
Выводы 31
Заключение 32
Список использованной литературы 34
Приложения
Войти
в кабинет
в кабинет
Пролистайте материалы и убедитесь в качестве
Связь зависимости подростков от компьютерных игр с составом семьи (полная и неполная) #1300894
Артикул: 1300894
- Предмет: Клиническая психология
- Уникальность: 75% (Антиплагиат.ВУЗ)
- Разместил(-а): 502 Светлана в 2011 году
- Количество страниц: 39
- Формат файла: doc
- Последняя покупка: 24.10.2023
1 970p.
1. Андреева Г.М. «Социальная психология». / Андреева Г.М. переизд. и доп. – М.: МГУ, 2002. – 456 с.;
2. Битиянова М.Р. «Социальная психология». / Битиянова М.Р. – М.: МПА,2004. – 312 с.;
3. Выготский Л.С. Мыщление и речь. Изд.5, Испр. – М.: 1999. – 352 с.;
4. Журавлев В.И. «Педагогика» Учебное пособие для студентов педагогических вузов./ Журавлев В.И.; предисл. А.Н.Мартынова – М., Российское педагогическое агентство, 1996.;
5. Зинченко В.П., В.В. Давыдов. Психологический словарь / Под ред. В.П. Зинченко, Б.Г.Мещерякова. – 3-е изд., перераб и доп. – М.: Педагогика-Пресс, 2004. – 440 с.: ил.;
6. Ирвинг В. Основы психотерапии зависимых личностей. - СПб., 2002.- 288 с.
7. Истратова О.Н. Психодиагностика. Коллекция лучших тестов/О,Н,Истратова, Т.В.Эксакусто. – Изд. 2-е. – Ростов н/Д : Феникс, 2006. – 375 с.;
8. Карелин А.А. «Психологические тесты» / Под ред. А.А.Карелина: В 2 т. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2003. – Т.2. – 248 с.:ил.;
9. Кон И.С. «Ребенок и общество: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений». / Кон И.С. - М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 192 с.;
10. Марцинковская Т.Д. Детская практическая психология: Учебник / Под ред. Д38 проф. Т.Д. Марцинковской. — М.: Гардарики, 2003. — 255 с. ISBN 5-8297-0038-7;
11. Менделевич В.Д.. Клиническая и медицинская психология: Учебное пособие / В.Д.Менделевич. – 5-е изд. – М.: МЕДпресс – информ, 2005. – 432 с;
12. Мухина В.С. «Возрастная психология»./ Мухина В.С. – М., 2005. -. С.259. ;
13. Немов Р.С. Психология: Учеб. Для студ. высш. пед. учеб.заведений / Р.С. Немов. В 3-х книгах. – 4 –е изд. – М.: Гуманит. Изд.центр ВЛАДОС, 2002. – Кн. 1: Общие основы психологии. – 688 с.;
14. Ньюкомб Н. «Развитие личности ребенка». / Ньюкомб Н. – 8-е междунар. Изд. – СПб.: Питер, 2003. – 640 с.: ил. – (Серия «Мастера психологии»).
15. Обухова Л.Ф. «Семья и ребенок: Психологический аспект детского развития». / Обухова Л.Ф., Шаграева О.А. 2-е переизд. – М., 2006.
16. Обухова Л.Ф. Возрастная психология. Учебник. – М.: Педагогическое общество России, 2003. 488 с.;
17. Пиаже Ж. «Избранные психологические труды» / Ж. Пиаже. – 3-е изд., перераб и доп. - СПб.: Питер, 2003. – 856 с.;
18. Психологический словарь от А до Я – [Электронный ресурс] - http://azps.ru;
19. Райгородский Д.Я. «Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие» / Д.Я. Райгородский. – Самара: Издательский Дом «Бахрах-М», 2006. – 672 с.;
20. Реан А.А. «Психология развития человека от рождения до смерти». / А.А.Реан. 2-е переизд. - М.: Инфра-М, 2006. – 863 с.;
21. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии / С.Л.Рубинштейн. – СПб.: Питер, 2003. – 720 с.: ил. – (серия «Мастера психологии»);
22. Рыданова И.И. «Основы педагогики общения». / Рыданова И.И.-Москва, 2005.;
23. Смирнова Е. Общение ребенка со сверстниками. – Электронный журнал «Мама и малыш» - http://www.2mm.ru;
24. Столяренко Л.Д. «Основы психологии: Практикум» /Ред. – сост.Л.Д.Столяренко. Изд.3-е, доп. И переработ. – Ростов Н\Д: «Феникс»,2003. – 704 с.;
25. Хрестоматия по психологии. - М.: Издательство Московского психолого-социального института, 2004. – 832 с.
2. Битиянова М.Р. «Социальная психология». / Битиянова М.Р. – М.: МПА,2004. – 312 с.;
3. Выготский Л.С. Мыщление и речь. Изд.5, Испр. – М.: 1999. – 352 с.;
4. Журавлев В.И. «Педагогика» Учебное пособие для студентов педагогических вузов./ Журавлев В.И.; предисл. А.Н.Мартынова – М., Российское педагогическое агентство, 1996.;
5. Зинченко В.П., В.В. Давыдов. Психологический словарь / Под ред. В.П. Зинченко, Б.Г.Мещерякова. – 3-е изд., перераб и доп. – М.: Педагогика-Пресс, 2004. – 440 с.: ил.;
6. Ирвинг В. Основы психотерапии зависимых личностей. - СПб., 2002.- 288 с.
7. Истратова О.Н. Психодиагностика. Коллекция лучших тестов/О,Н,Истратова, Т.В.Эксакусто. – Изд. 2-е. – Ростов н/Д : Феникс, 2006. – 375 с.;
8. Карелин А.А. «Психологические тесты» / Под ред. А.А.Карелина: В 2 т. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2003. – Т.2. – 248 с.:ил.;
9. Кон И.С. «Ребенок и общество: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений». / Кон И.С. - М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 192 с.;
10. Марцинковская Т.Д. Детская практическая психология: Учебник / Под ред. Д38 проф. Т.Д. Марцинковской. — М.: Гардарики, 2003. — 255 с. ISBN 5-8297-0038-7;
11. Менделевич В.Д.. Клиническая и медицинская психология: Учебное пособие / В.Д.Менделевич. – 5-е изд. – М.: МЕДпресс – информ, 2005. – 432 с;
12. Мухина В.С. «Возрастная психология»./ Мухина В.С. – М., 2005. -. С.259. ;
13. Немов Р.С. Психология: Учеб. Для студ. высш. пед. учеб.заведений / Р.С. Немов. В 3-х книгах. – 4 –е изд. – М.: Гуманит. Изд.центр ВЛАДОС, 2002. – Кн. 1: Общие основы психологии. – 688 с.;
14. Ньюкомб Н. «Развитие личности ребенка». / Ньюкомб Н. – 8-е междунар. Изд. – СПб.: Питер, 2003. – 640 с.: ил. – (Серия «Мастера психологии»).
15. Обухова Л.Ф. «Семья и ребенок: Психологический аспект детского развития». / Обухова Л.Ф., Шаграева О.А. 2-е переизд. – М., 2006.
16. Обухова Л.Ф. Возрастная психология. Учебник. – М.: Педагогическое общество России, 2003. 488 с.;
17. Пиаже Ж. «Избранные психологические труды» / Ж. Пиаже. – 3-е изд., перераб и доп. - СПб.: Питер, 2003. – 856 с.;
18. Психологический словарь от А до Я – [Электронный ресурс] - http://azps.ru;
19. Райгородский Д.Я. «Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие» / Д.Я. Райгородский. – Самара: Издательский Дом «Бахрах-М», 2006. – 672 с.;
20. Реан А.А. «Психология развития человека от рождения до смерти». / А.А.Реан. 2-е переизд. - М.: Инфра-М, 2006. – 863 с.;
21. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии / С.Л.Рубинштейн. – СПб.: Питер, 2003. – 720 с.: ил. – (серия «Мастера психологии»);
22. Рыданова И.И. «Основы педагогики общения». / Рыданова И.И.-Москва, 2005.;
23. Смирнова Е. Общение ребенка со сверстниками. – Электронный журнал «Мама и малыш» - http://www.2mm.ru;
24. Столяренко Л.Д. «Основы психологии: Практикум» /Ред. – сост.Л.Д.Столяренко. Изд.3-е, доп. И переработ. – Ростов Н\Д: «Феникс»,2003. – 704 с.;
25. Хрестоматия по психологии. - М.: Издательство Московского психолого-социального института, 2004. – 832 с.
Материалы, размещаемые в каталоге, с согласия автора, могут использоваться только в качестве дополнительного инструмента для решения имеющихся у вас задач,
сбора информации и источников, содержащих стороннее мнение по вопросу, его оценку, но не являются готовым решением.
Пользователь вправе по собственному усмотрению перерабатывать материалы, создавать производные произведения,
соглашаться или не соглашаться с выводами, предложенными автором, с его позицией.
| Тема: | Связь зависимости подростков от компьютерных игр с составом семьи (полная и неполная) |
| Артикул: | 1300894 |
| Дата написания: | 31.03.2011 |
| Тип работы: | Курсовая работа |
| Предмет: | Клиническая психология |
| Оригинальность: | Антиплагиат.ВУЗ — 75% |
| Количество страниц: | 39 |
Скрин проверки АП.ВУЗ приложен на последней странице.
Файлы артикула: Связь зависимости подростков от компьютерных игр с составом семьи (полная и неполная) по предмету клиническая психология
Пролистайте "Связь зависимости подростков от компьютерных игр с составом семьи (полная и неполная)" и убедитесь в качестве
После покупки артикул автоматически будет удален с сайта до 23.06.2024
Посмотреть остальные страницы ▼
Честный антиплагиат!
Уникальность работы — 75% (оригинальный текст + цитирования, без учета списка литературы и приложений), приведена по системе Антиплагиат.ВУЗ на момент её написания и могла со временем снизиться. Мы понимаем, что это важно для вас, поэтому сразу после оплаты вы сможете бесплатно поднять её. При этом текст и форматирование в работе останутся прежними.
Гарантируем возврат денег!
Качество каждой готовой работы, представленной в каталоге, проверено и соответствует описанию. В случае обоснованных претензий мы гарантируем возврат денег в течение 24 часов.
ПРЕДЫДУЩАЯ РАБОТА
Влияние субъективного ощущения родительской любви на качества успешного человека (подбор методик)
СЛЕДУЮЩАЯ РАБОТА
Самооценка подростка и влияние семьи полной и неполной на ее формирование