Часть 1. Контрольная работа по теме 12. «Акме» и индивидуальность 3
ВВЕДЕНИЕ 3
1 Понятие «акме» в современной науке 4
2 Характеристика человека как индивидуальности 8
3. Возможности достижения вершины в индивидуальном развитии 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16
Литература 18
Часть 2. Практическое задание на тему «Анализ жизненного сценария выдающегося человека»
- Элизабет Тейлор 20
Литература 26
Актуальность раскрываемой темы в современной акмеологической науке обусловлена тем, что в современный период время в научной сфере осуществляется целеустремлённое и последовательное комплексное изучение развития взрослого человека как индивидуальности, чем и занимается наука акмеология, основной задачей которой выступает прослеживание закономерностей человеческого развития во взрослый период. «Акме» индивида представляет собой важнейшую сферу исследования перспектив достижения им пиков своего развития, что важно для каждого и для общества в целом.
Человек достигает апогея развития в своем жизненном пути, прежде всего, благодаря самосовершенствованию, вере в свои силы, самореализации. Тем не менее, используя акмеологию, индивид может добиться вершины гораздо быстрее и эффективнее.
«Акме» – центральное понятие современной науки акмеологии, поэтому сначала представляется целесообразным рассказать о данной науке. Название ее произошло от древнегреческих слов «акме» – вершина, пик, высшая степень чего-либо и «логос» – наука, учение). Это наука о человеке, которая изучает факты и закономерности, механизмы и способы развития человека на ступени его зрелости, включая профессиональное самосознание, самосозидание, совершенствование и саморегуляцию личности.
Войти
в кабинет
в кабинет
' .
Пролистайте материалы и убедитесь в качестве
«Акме» и индивидуальность. Анализ жизненного сценария выдающегося человека #1508644
Артикул: 1508644
- Предмет: Акмеология
- Уникальность: 60% (Антиплагиат.ВУЗ)
- Разместил(-а): 541 Юлия в 2021 году
- Количество страниц: 27
- Формат файла: docx
970p.
Контрольная работа по теме 12. «Акме» и индивидуальность
1. Акмеология философии успеха / под ред. С. Д. Пожарского – Санкт-Петербург, 2010.
2. Белокурова М. Акме и развитие индивидуальности человека // Тренинговый центр Тертон. - URL: http://www.terton.ru/biblioteka/akme-i-razvitie-individualnosti-cheloveka.html
3. Богданов Е. Н., Зазыкин В. Г. Введение в акмеологию. – Калуга: КГПУ, 2000; 2001.
4. Бодалев А. А. Вершина в развитии взрослого человека: характеристики и условия достижения. – М.: Флинта, 1998.
5. Воюшина, Е. А. К вопросу о подходах к определению понятия «акме» // Молодой ученый. – 2016. – № 17 (121). – С. 288-291.
6. Двинянинова Е. Н. Акмеологический подход к изучению человека как субъекта развития и саморазвития // Психология человека в современном мире. Том 3. – 2009. – С. 138–145.
7. Деркач А.А., Зазыкин В.Г. Акмеология. - М.; Питер, 2003.
8. Коростылева Л. А. Психология самореализации личности. Затруднения в профессиональной сфере – СПб, 2005.
9. Леонтьев Д. А. Развитие идеи самоактуализации в работах А. Маслоу // Вопросы психологии. – 1987. -№ 3. – С.150–158.
10. Личностное развитие : учебное пособие / сост. Э.Н. Янова ; Донской ГАУ. – Персиановский : Донской ГАУ, 2019.
11. Психологические закономерности профессионализации / Под ред. Н.П. Анисимовой. Ярославль: ЯрГПУ, 1991.
12. Толочек В. А. Феномен «акме»: личность, успешность, среда (окружение) // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Акмеология образования. Психология развития – Саратов, 2015 – № 1 – С.16–21.
13. Фельдман И. Л., Агапов В. С., Шайденкова Т. Н. Профессиональное самопознание педагога: монография. Тула: Изд-во ТГПУ им. Л. Н. Толстого, 2010.
Часть 2:
1. Элизабет Тейлор. Жизнь, рассказанная ею самой. – М.: Эксмо, 2012. – 288 с.
2. Элизабет Тейлор. URL: http://readly.ru/author/9247705/
3. Элизабет Тейлор: обратная сторона совершенства. URL: https://www.kleos.ru/plastika/elizabeteijlor-obratnaya-storona-sovershenstva/
1. Акмеология философии успеха / под ред. С. Д. Пожарского – Санкт-Петербург, 2010.
2. Белокурова М. Акме и развитие индивидуальности человека // Тренинговый центр Тертон. - URL: http://www.terton.ru/biblioteka/akme-i-razvitie-individualnosti-cheloveka.html
3. Богданов Е. Н., Зазыкин В. Г. Введение в акмеологию. – Калуга: КГПУ, 2000; 2001.
4. Бодалев А. А. Вершина в развитии взрослого человека: характеристики и условия достижения. – М.: Флинта, 1998.
5. Воюшина, Е. А. К вопросу о подходах к определению понятия «акме» // Молодой ученый. – 2016. – № 17 (121). – С. 288-291.
6. Двинянинова Е. Н. Акмеологический подход к изучению человека как субъекта развития и саморазвития // Психология человека в современном мире. Том 3. – 2009. – С. 138–145.
7. Деркач А.А., Зазыкин В.Г. Акмеология. - М.; Питер, 2003.
8. Коростылева Л. А. Психология самореализации личности. Затруднения в профессиональной сфере – СПб, 2005.
9. Леонтьев Д. А. Развитие идеи самоактуализации в работах А. Маслоу // Вопросы психологии. – 1987. -№ 3. – С.150–158.
10. Личностное развитие : учебное пособие / сост. Э.Н. Янова ; Донской ГАУ. – Персиановский : Донской ГАУ, 2019.
11. Психологические закономерности профессионализации / Под ред. Н.П. Анисимовой. Ярославль: ЯрГПУ, 1991.
12. Толочек В. А. Феномен «акме»: личность, успешность, среда (окружение) // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Акмеология образования. Психология развития – Саратов, 2015 – № 1 – С.16–21.
13. Фельдман И. Л., Агапов В. С., Шайденкова Т. Н. Профессиональное самопознание педагога: монография. Тула: Изд-во ТГПУ им. Л. Н. Толстого, 2010.
Часть 2:
1. Элизабет Тейлор. Жизнь, рассказанная ею самой. – М.: Эксмо, 2012. – 288 с.
2. Элизабет Тейлор. URL: http://readly.ru/author/9247705/
3. Элизабет Тейлор: обратная сторона совершенства. URL: https://www.kleos.ru/plastika/elizabeteijlor-obratnaya-storona-sovershenstva/
Материалы, размещаемые в каталоге, с согласия автора, могут использоваться только в качестве дополнительного инструмента для решения имеющихся у вас задач,
сбора информации и источников, содержащих стороннее мнение по вопросу, его оценку, но не являются готовым решением.
Пользователь вправе по собственному усмотрению перерабатывать материалы, создавать производные произведения,
соглашаться или не соглашаться с выводами, предложенными автором, с его позицией.
| Тема: | «Акме» и индивидуальность. Анализ жизненного сценария выдающегося человека |
| Артикул: | 1508644 |
| Дата написания: | 17.03.2021 |
| Тип работы: | Контрольная работа |
| Предмет: | Акмеология |
| Оригинальность: | Антиплагиат.ВУЗ — 60% |
| Количество страниц: | 27 |
Скрин проверки АП.ВУЗ приложен на последней странице.
Файлы артикула: «Акме» и индивидуальность. Анализ жизненного сценария выдающегося человека по предмету акмеология
Пролистайте "«Акме» и индивидуальность. Анализ жизненного сценария выдающегося человека" и убедитесь в качестве
После покупки артикул автоматически будет удален с сайта до 22.01.2025
Посмотреть остальные страницы ▼
Честный антиплагиат!
Уникальность работы — 60% (оригинальный текст + цитирования, без учета списка литературы и приложений), приведена по системе Антиплагиат.ВУЗ на момент её написания и могла со временем снизиться. Мы понимаем, что это важно для вас, поэтому сразу после оплаты вы сможете бесплатно поднять её. При этом текст и форматирование в работе останутся прежними.
Гарантируем возврат денег!
Качество каждой готовой работы, представленной в каталоге, проверено и соответствует описанию. В случае обоснованных претензий мы гарантируем возврат денег в течение 24 часов.
Утром сдавать, а работа еще не написана?
Через 30 секунд после оплаты вы скачаете эту работу!
Сегодня уже купили 65 работ. Успей и ты забрать свою пока это не сделал кто-то другой!
ПРЕДЫДУЩАЯ РАБОТА
Вариант 11. Задача: Экономист, изучая зависимость уровня Y (тыс. руб.) издержек oбpaщения от объема X (тыс. руб.) товарооборота, обследовал по 10...
СЛЕДУЮЩАЯ РАБОТА
Коммуникативная личность