Вопрос № 7 3
Вопрос № 16 3
Список использованной литературы 4
7.Какого человека Эпиктет называет несчастным? В чём причина его несчастий? В каком случае человек не будет беспокоиться и переживать в своей жизни? Когда человек будет испытывать удовольствие, умиротворённость и уверенность при игре на музыкальном инструменте или при пении? Когда человек будет испытывать волнение, страх, неуверенность и переживания при игре на музыкальном инструменте или при пении? О чём он переживет и волнуется в данной ситуации? А что его волнует и беспокоит в меньшей степени в данной ситуации? Почему волнение и переживания человека в данной ситуации являются неразумными и напрасными? Что находится в его власти и на что он может повлиять в данной ситуации? На что не надо человеку обращать внимание и ценить? Почему? (Ответы по тексту произведения)
16.Что часто удивляет человека, который знает правила и законы жизни, в его собственном существовании? В чём причина этого казуса и парадокса, обескураживающего человека? Что надо делать человеку, чтобы у него не возникало данное недоумение? Делая хорошие и достойные дела, чего такой человек ждёт, на что надеется и чего опасается? Что человек испытывает вследствие своих напрасных ожиданий, надежд и страхов? Как должен себя вести достойный человек, согласно высказыванию древнегреческого философа Антисфена? Совершает ли достойный человек добрые дела ради богатства или карьеры? Почему? Ради чего он совершает эти дела? Будет ли он завидовать другим людям, преуспевшим в богатстве или карьере? Чем он будет гордиться? Будет ли он счастлив? Почему? (Ответы по тексту произведения)
Войти
в кабинет
в кабинет
' .
Пролистайте материалы и убедитесь в качестве
Эпиктет. В чем наше благо? 1-4 книги (Перевод В. Г. Черткова). Ответить на вопросы: Какого человека Эпиктет называет несчастным? В чём причина его несчастий? В каком случае человек не будет беспокоиться и переживать в своей жизни? и т.д. #1207033
Артикул: 1207033
- Предмет: Эллинистическая философия
- Разместил(-а): 311 Алексей в 2023 году
- Количество страниц: 5
- Формат файла: docx
970p.
1. Римский мудрец Эпиктет: Его жизнь и учение / В.Г. Чертков. - 4-е изд., испр. и доп. - Москва: Посредник, 1911. - 96 с.
Материалы, размещаемые в каталоге, с согласия автора, могут использоваться только в качестве дополнительного инструмента для решения имеющихся у вас задач,
сбора информации и источников, содержащих стороннее мнение по вопросу, его оценку, но не являются готовым решением.
Пользователь вправе по собственному усмотрению перерабатывать материалы, создавать производные произведения,
соглашаться или не соглашаться с выводами, предложенными автором, с его позицией.
| Тема: | Эпиктет. В чем наше благо? 1-4 книги (Перевод В. Г. Черткова). Ответить на вопросы: Какого человека Эпиктет называет несчастным? В чём причина его несчастий? В каком случае человек не будет беспокоиться и переживать в своей жизни? и т.д. |
| Артикул: | 1207033 |
| Дата написания: | 24.03.2023 |
| Тип работы: | Контрольная работа |
| Предмет: | Эллинистическая философия |
| Количество страниц: | 5 |
Файлы артикула: Эпиктет. В чем наше благо? 1-4 книги (Перевод В. Г. Черткова). Ответить на вопросы: Какого человека Эпиктет называет несчастным? В чём причина его несчастий? В каком случае человек не будет беспокоиться и переживать в своей жизни? и т.д. по предмету эллинистическая философия
Эпиктет. В чем наше благо_.docx
22.09 КБ
Пролистайте "Эпиктет. В чем наше благо? 1-4 книги (Перевод В. Г. Черткова). Ответить на вопросы: Какого человека Эпиктет называет несчастным? В чём причина его несчастий? В каком случае человек не будет беспокоиться и переживать в своей жизни? и т.д." и убедитесь в качестве
После покупки артикул автоматически будет удален с сайта до 22.01.2025
Гарантируем возврат денег!
Качество каждой готовой работы, представленной в каталоге, проверено и соответствует описанию. В случае обоснованных претензий мы гарантируем возврат денег в течение 24 часов.
Утром сдавать, а работа еще не написана?
Через 30 секунд после оплаты вы скачаете эту работу!
Сегодня уже купили 67 работ. Успей и ты забрать свою пока это не сделал кто-то другой!
ПРЕДЫДУЩАЯ РАБОТА
Формирование познавательного интереса к истории предметного мира у детей старшего дошкольного возраста посредством дидактических игр
СЛЕДУЮЩАЯ РАБОТА
Х.Ортега-и-Гассет «Что такое философия?» I-V лекции (Перевод А. М. Руткевич)