1. Функции языка 3
2. Основные фонологические понятия 11
… В настоящее время существует широкое множество определений языка, каждое из которых с той или иной степенью полноты раскрывает сущность данного понятия и отражает выполняемые им функции. Приведем несколько примеров:
1. С точки зрения Ивина А.А., под языком необходимо понимать систему знаков, используемую для целей коммуникации и познания. Также он полагает, что язык представляет собой необходимое условие существования абстрактного мышления ;
2. По мнению Николаенко В.М., Залесова Г.М., Андрюшиной Т.В., язык – это система условных символов, с помощью которых передаются сочетания звуков, имеющие для людей определенные значение и смысл ...
Войти
в кабинет
в кабинет
Пролистайте материалы и убедитесь в качестве
Функции языка. Основные фонологические понятия #1100514
Артикул: 1100514
- Предмет: Общее языкознание
- Уникальность: 73% (Антиплагиат.ВУЗ)
- Разместил(-а): 502 Светлана в 2013 году
- Количество страниц: 18
- Формат файла: docx
970p.
1. Аксенова А.К. Методика обучения русскому языку в специальной (коррекционной) школе: учеб. для студ.дефектол. фак. педвузов. -- М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2004. - 316 с. - (Коррекционная педагогика);
2. Валгина Н.С., Розенталь Д.Э., Фомина М.И. Современный русский язык: Учебник / Под редакцией Н.С. Валгиной. - 6-е изд., перераб. и доп. - М.: Логос, 2002. - 528 с.;
3. Винарская Е. Н. Раннее речевое развитие ребенка и проблемы дефектологии: Периодика раннего развития. Эмоциональные предпосылки освоения языка. – М.: Просвещение, 1987. – 159 с.;
4. Глухов В.П. Основы психолингвистики: учеб. пособие для студентов педвузов. — М.: ACT: Астрель, 2005. — 351,[1] с, — (Высшая школа);
5. Москалевич П.В. Разделение аллофонов по статистике кепстров. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://phonetics.spbu.ru/konkurs_rab10/pavel_moskalevich.pdf;
6. Присная Л. Л. Фонетико-фонологическая компетенция и ее компонентный состав // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. 2008. №70. – С.287-289;
7. Слобин Д., Грин Дж. Психолингвистика. Перевод с английского Е. И. Негневицкой/ Под общей редакцией и с предисловием доктора филологических наук А. А. Леонтьева. - М.: Прогресс, 1976. - 336 с.;
8. Трубецкой Н.С. Основы фонологии. Логическая классификация смыслоразличительных оппозиций. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://genhis.philol.msu.ru/printer_130.html;
9. Язык: Фонетика и фонология. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.langust.ru/review/lang_h04.shtml.
2. Валгина Н.С., Розенталь Д.Э., Фомина М.И. Современный русский язык: Учебник / Под редакцией Н.С. Валгиной. - 6-е изд., перераб. и доп. - М.: Логос, 2002. - 528 с.;
3. Винарская Е. Н. Раннее речевое развитие ребенка и проблемы дефектологии: Периодика раннего развития. Эмоциональные предпосылки освоения языка. – М.: Просвещение, 1987. – 159 с.;
4. Глухов В.П. Основы психолингвистики: учеб. пособие для студентов педвузов. — М.: ACT: Астрель, 2005. — 351,[1] с, — (Высшая школа);
5. Москалевич П.В. Разделение аллофонов по статистике кепстров. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://phonetics.spbu.ru/konkurs_rab10/pavel_moskalevich.pdf;
6. Присная Л. Л. Фонетико-фонологическая компетенция и ее компонентный состав // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. 2008. №70. – С.287-289;
7. Слобин Д., Грин Дж. Психолингвистика. Перевод с английского Е. И. Негневицкой/ Под общей редакцией и с предисловием доктора филологических наук А. А. Леонтьева. - М.: Прогресс, 1976. - 336 с.;
8. Трубецкой Н.С. Основы фонологии. Логическая классификация смыслоразличительных оппозиций. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://genhis.philol.msu.ru/printer_130.html;
9. Язык: Фонетика и фонология. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.langust.ru/review/lang_h04.shtml.
Материалы, размещаемые в каталоге, с согласия автора, могут использоваться только в качестве дополнительного инструмента для решения имеющихся у вас задач,
сбора информации и источников, содержащих стороннее мнение по вопросу, его оценку, но не являются готовым решением.
Пользователь вправе по собственному усмотрению перерабатывать материалы, создавать производные произведения,
соглашаться или не соглашаться с выводами, предложенными автором, с его позицией.
| Тема: | Функции языка. Основные фонологические понятия |
| Артикул: | 1100514 |
| Дата написания: | 24.07.2013 |
| Тип работы: | Контрольная работа |
| Предмет: | Общее языкознание |
| Оригинальность: | Антиплагиат.ВУЗ — 73% |
| Количество страниц: | 18 |
Скрин проверки АП.ВУЗ приложен на последней странице.
Файлы артикула: Функции языка. Основные фонологические понятия по предмету общее языкознание
Пролистайте "Функции языка. Основные фонологические понятия" и убедитесь в качестве
После покупки артикул автоматически будет удален с сайта до 23.12.2024
Посмотреть остальные страницы ▼
Честный антиплагиат!
Уникальность работы — 73% (оригинальный текст + цитирования, без учета списка литературы и приложений), приведена по системе Антиплагиат.ВУЗ на момент её написания и могла со временем снизиться. Мы понимаем, что это важно для вас, поэтому сразу после оплаты вы сможете бесплатно поднять её. При этом текст и форматирование в работе останутся прежними.
Гарантируем возврат денег!
Качество каждой готовой работы, представленной в каталоге, проверено и соответствует описанию. В случае обоснованных претензий мы гарантируем возврат денег в течение 24 часов.
Утром сдавать, а работа еще не написана?
Через 30 секунд после оплаты вы скачаете эту работу!
Сегодня уже купили 15 работ. Успей и ты забрать свою пока это не сделал кто-то другой!
ПРЕДЫДУЩАЯ РАБОТА
Недвижимость как объект гражданских прав. Характеристика недвижимости, государственная регистрация прав на недвижимое имущество, особенности...
СЛЕДУЮЩАЯ РАБОТА
Выполнить 5 заданий: 1. Найдите в рекомендованных учебных пособиях разделы: "История английской литературы … 2. На основании учебных пособий и...