I. Задачи (задания) 3
II. Вопросы 8
1. Перечислить специфические функции воображения. Определить специфику способов создания образов творческого воображения. 8
2. Кратко обрисовать представление о равномерном снижении объема восприятия, затруднении сосредоточения внимания, замедления психомоторных реакций в старости. 11
3. Определить содержание психотехнологий взаимодействия с собеседником. От каких факторов зависит техника постановки вопросов и техника ответов на вопросы. 14
Список использованной литературы 18
1. Из предложенных ниже признаков выбрать только те, которые характерны для восприятия:
а) Субъективное отражение внешнего мира;
б) отражение отдельных свойств, относимых к определённому предмету;
в) первоначальный источник знаний об окружающем мире;
г) результат совместной работы ряда анализаторов;
д) целостное отражение совокупности свойств, принадлежащих предметам, явлениям окружающего мира;
е) составной элемент, из которого складываются все предметы и явления окружающего мира;
ж) искажённое отражение окружающего мира;
з) отражение отдельных свойств, не относимых к какому-либо предмету;
и) отражение законов природы и общества;
к) отнесение конкретного предмета к определённой категории предметов
2. Человек говорит о себе: «Я вспыльчивый и если меня задевают, то всегда отвечаю очень резко, даже если понимаю, что неправ. Ничего не могу с собой сделать».
Какую особенность личности раскрывают его слова? Выбрать правильный ответ. Пояснить свой выбор.
1. Черта характера.
2. Особенность темперамента.
3. Особенности воли.
4. Нет правильного ответа
...
Войти
в кабинет
в кабинет
' .
Пролистайте материалы и убедитесь в качестве
I. Задачи (задания): - Из предложенных ниже признаков выбрать только те, которые характерны для восприятия... - Человек говорит о себе: «Я вспыльчивый и если меня задевают, то всегда отвечаю очень резко, даже если понимаю, что неправ. Ничего не могу с собой сделать... - Прочитать. Выделить... #1900547
Тема полностью: I. Задачи (задания): - Из предложенных ниже признаков выбрать только те, которые характерны для восприятия... - Человек говорит о себе: «Я вспыльчивый и если меня задевают, то всегда отвечаю очень резко, даже если понимаю, что неправ. Ничего не могу с собой сделать... - Прочитать. Выделить особенности, которые определяют поведение индивида, и особенности, которые отражают поведение личности. Дать обоснование своего выбора... II. Вопросы 1. Перечислить специфические функции воображения. Определить специфику способов создания образов творческого воображения. 2. Кратко обрисовать представление о равномерном снижении объема восприятия, затруднении сосредоточения внимания, замедления психомоторных реакций в старости. 3. Определить содержание психотехнологий взаимодействия с собеседником. От каких факторов зависит техника постановки вопросов и техника ответов на вопросы.
Артикул: 1900547
- Предмет: Психология социально-правовой деятельности
- Уникальность: 61% (Антиплагиат.ВУЗ)
- Разместил(-а): 541 Юлия в 2017 году
- Количество страниц: 20
- Формат файла: doc
970p.
1. Андреева Г.М. Социальная психология [Электронный ресурс] / Сайт Библиотека Гумер. Психология, 2016. - Электрон. дан. - Режим доступа: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/Andr/index.php, свободный. - Загл. с экрана.
2. Гавра Д. П. Основы теории коммуникации. - СПб.: Питер, 2011. - 284 с.
3. Галаганов В.П. Организация работы органов социального обеспечения в Российской Федерации: учебник/ В.П. Галаганов.- 2-е изд., испр. и доп.-М.: КНОРУС, 2014.- 152 с. (Среднее профессиональное образование).
4. Галасюк, И.Н. Психология социальной работы: Учебник для бакалавров / И. Н. Галасюк, О. В. Краснова, Т. В. Шинина; под ред. докт. психол. наук О. В. Красновой. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2014. - 304 с.
5. Гуревич П. С. Психология личности: учеб. пособие для студентов вузов / П. С. Гуревич. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 559 с.
6. Гуслова М.Н. Организация и содержание социальной работы с населением: учебник для нач. проф. образования/ М.Н. Гуслова.- 3-е изд., стер.- М.: Издательский центр «Академия», 2011.- 256 с.
7. Еникеев М. И. Общая и социальная психология: Учебник / М.И. Еникеев. - 2-e изд., перераб. и доп. - М.: НОРМА: ИНФРА-М, 2012. - 640 с.
8. Ермаков П.Н., Лабунская В.А. (ред.) Психология личности. Учебное пособие. - М.: Эксмо, 2012. - 653 с.
9. Куликов Д.К. Функции воображения в познании // Психология когнитивных процессов. под ред. Егорова А.Г., Селиванова В.В. (сборник статей). - Смоленск: Универсум. 2013 - С. 46-59.
10. Непряхин Н. Гни свою линию: Приемы эффективной коммуникации. - 2-е изд., доп. - М.: Альпина Паблишерз, 2014. - 148 с.
11. Платонова Н.М. Инновации в социальной работе: учеб. пособие/ Н.М. Платонова. - М.: Издательство: ACADEMIA, 2011.- 224 с.
12. Психология общения: учебник и практикум для СПО / Н. А. Корягина, Н. В. Антонова, С. В. Овсянникова. - М.: Юрайт, 2015. - 437 с.
2. Гавра Д. П. Основы теории коммуникации. - СПб.: Питер, 2011. - 284 с.
3. Галаганов В.П. Организация работы органов социального обеспечения в Российской Федерации: учебник/ В.П. Галаганов.- 2-е изд., испр. и доп.-М.: КНОРУС, 2014.- 152 с. (Среднее профессиональное образование).
4. Галасюк, И.Н. Психология социальной работы: Учебник для бакалавров / И. Н. Галасюк, О. В. Краснова, Т. В. Шинина; под ред. докт. психол. наук О. В. Красновой. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2014. - 304 с.
5. Гуревич П. С. Психология личности: учеб. пособие для студентов вузов / П. С. Гуревич. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 559 с.
6. Гуслова М.Н. Организация и содержание социальной работы с населением: учебник для нач. проф. образования/ М.Н. Гуслова.- 3-е изд., стер.- М.: Издательский центр «Академия», 2011.- 256 с.
7. Еникеев М. И. Общая и социальная психология: Учебник / М.И. Еникеев. - 2-e изд., перераб. и доп. - М.: НОРМА: ИНФРА-М, 2012. - 640 с.
8. Ермаков П.Н., Лабунская В.А. (ред.) Психология личности. Учебное пособие. - М.: Эксмо, 2012. - 653 с.
9. Куликов Д.К. Функции воображения в познании // Психология когнитивных процессов. под ред. Егорова А.Г., Селиванова В.В. (сборник статей). - Смоленск: Универсум. 2013 - С. 46-59.
10. Непряхин Н. Гни свою линию: Приемы эффективной коммуникации. - 2-е изд., доп. - М.: Альпина Паблишерз, 2014. - 148 с.
11. Платонова Н.М. Инновации в социальной работе: учеб. пособие/ Н.М. Платонова. - М.: Издательство: ACADEMIA, 2011.- 224 с.
12. Психология общения: учебник и практикум для СПО / Н. А. Корягина, Н. В. Антонова, С. В. Овсянникова. - М.: Юрайт, 2015. - 437 с.
Материалы, размещаемые в каталоге, с согласия автора, могут использоваться только в качестве дополнительного инструмента для решения имеющихся у вас задач,
сбора информации и источников, содержащих стороннее мнение по вопросу, его оценку, но не являются готовым решением.
Пользователь вправе по собственному усмотрению перерабатывать материалы, создавать производные произведения,
соглашаться или не соглашаться с выводами, предложенными автором, с его позицией.
| Тема: | I. Задачи (задания): - Из предложенных ниже признаков выбрать только те, которые характерны для восприятия... - Человек говорит о себе: «Я вспыльчивый и если меня задевают, то всегда отвечаю очень резко, даже если понимаю, что неправ. Ничего не могу с собой сделать... - Прочитать. Выделить особенности, которые определяют поведение индивида, и особенности, которые отражают поведение личности. Дать обоснование своего выбора... II. Вопросы 1. Перечислить специфические функции воображения. Определить специфику способов создания образов творческого воображения. 2. Кратко обрисовать представление о равномерном снижении объема восприятия, затруднении сосредоточения внимания, замедления психомоторных реакций в старости. 3. Определить содержание психотехнологий взаимодействия с собеседником. От каких факторов зависит техника постановки вопросов и техника ответов на вопросы. |
| Артикул: | 1900547 |
| Дата написания: | 16.01.2017 |
| Тип работы: | Контрольная работа |
| Предмет: | Психология социально-правовой деятельности |
| Оригинальность: | Антиплагиат.ВУЗ — 61% |
| Количество страниц: | 20 |
Скрин проверки АП.ВУЗ приложен на последней странице.
Файлы артикула: I. Задачи (задания): - Из предложенных ниже признаков выбрать только те, которые характерны для восприятия... - Человек говорит о себе: «Я вспыльчивый и если меня задевают, то всегда отвечаю очень резко, даже если понимаю, что неправ. Ничего не могу с собой сделать... - Прочитать. Выделить... по предмету психология социально-правовой деятельности
Пролистайте "I. Задачи (задания): - Из предложенных ниже признаков выбрать только те, которые характерны для восприятия... - Человек говорит о себе: «Я вспыльчивый и если меня задевают, то всегда отвечаю очень резко, даже если понимаю, что неправ. Ничего не могу с собой сделать... - Прочитать. Выделить..." и убедитесь в качестве
После покупки артикул автоматически будет удален с сайта до 22.01.2025
Посмотреть остальные страницы ▼
Честный антиплагиат!
Уникальность работы — 61% (оригинальный текст + цитирования, без учета списка литературы и приложений), приведена по системе Антиплагиат.ВУЗ на момент её написания и могла со временем снизиться. Мы понимаем, что это важно для вас, поэтому сразу после оплаты вы сможете бесплатно поднять её. При этом текст и форматирование в работе останутся прежними.
Гарантируем возврат денег!
Качество каждой готовой работы, представленной в каталоге, проверено и соответствует описанию. В случае обоснованных претензий мы гарантируем возврат денег в течение 24 часов.
Утром сдавать, а работа еще не написана?
Через 30 секунд после оплаты вы скачаете эту работу!
Сегодня уже купили 60 работ. Успей и ты забрать свою пока это не сделал кто-то другой!
ПРЕДЫДУЩАЯ РАБОТА
Способы организации и нормирования труда квалифицированных рабочих на примере организации ООО "АфганВест"
СЛЕДУЮЩАЯ РАБОТА
Вопрос 1. Используя СПС «Консультант Плюс», описать систему международных правовых актов в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты....