Введение 3
Глава 1. Теоретические вопросы физического воспитания школьников 5
1.1. Основы физического воспитания школьников 5
1.2. Особенности психофизического развития школьников 10
1.3. Формы физического воспитания 21
Глава 2. Экспериментальное исследование форм физического воспитания школьников 25
2.1. Методы и организация исследования 25
2.2. Организация исследования 27
Заключение 39
Список литературы 39
Войти
в кабинет
в кабинет
' .
Пролистайте материалы и убедитесь в качестве
Характеристика форм физического воспитания. А также похожие готовые работы: страница 2 #1305627
Артикул: 1305627
- Предмет: Основы научно-методической деятельности
- Уникальность: 69% (Антиплагиат.ВУЗ)
- Разместил(-а): 515 Наиля в 2014 году
- Количество страниц: 42
- Формат файла: doc
- Последняя покупка: 02.06.2016
1 470p.
1. Алексеев В.А. Физкультура и спорт. М.: Знание, - 2006. – 297 с;
2. Андронов О.П. Физическая культура, как средство влияния на формирование личности. М.: Мир, 2008 – 481 с.;
3. Бишаева А.А. Физическая культура. / Изд-во «AKADEMIA»- 2-е изд., испр. и доп. – 2010. – 304 с.;
4. Верхошанский Ю.В. Основы специальной силовой подготовки в спорте. – Научно-теоретический журнал. - №4. – 2003. – с.45-54;
5. Гавердовский Ю.К. Техника гимнастических упражнений. Популярное учебное пособие.- М.: Терра Спорт, 2002. – 512 с.;
6. Журавин М.Л. Гимнастика: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений / М. Л. Журавин, О. В. Загрядская, Н. В. Казакевич и др.; Под ред. М. Л. Журавина, Н. К. Меньшикова. — 2-е изд., стер. — М.: Издательский центр «Академия», 2002. — 448 с.;
7. Железняк Ю.Д. Теория и методика обучения предмету «Физическая культура»: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Ю.Д.Железняк, В. М. Минбулатов. — М.: Издательский центр «Академия», 2004. - 272 с.
8. Захаров Е.Н., Карасев А.В., Сафонов А.А. Энциклопедия физической подготовки (Методические основы развития физических качеств) - Под общей ред. А. В. Карасева. - М.: Лептос, 1994. - 368 с.;
9. Ивочкин В.В. Учебная программа по лёгкой атлетике. М.:, Издательство «Советский спорт», - 2007. – 107 с.
10. Киселёв Ю.Я. Влияние физической культуры на формирование личности. М.: Знание, 2005. - 329 с.;
11. Левушкин С.П. Комплексная оценка физической работоспособности юношей / С.П. Левушкин // Физиология человека. - 2001. - Т. 27, N 5. - С. 68-75.
12. Любимова З.В. Возрастная физиология: Учеб. для студ. вузов: В 2 ч./ З.В. Любимова, К.В. Маринова, А.А. Никитина.- М. ВЛАДОС.- (Учеб. для вузов).- (Биоритмология). Ч.1.- 2004.- 301 с.;
13. Попова Е.Г. Общеразвивающие упражнения в гимнастике. - М.: Терра-Спорт, 2000. - 72 с.;
14. Реан А. А., Бордовская Н. В., Розум С. И. Психология и педагогика. СПб.: Питер, 2007. – 439 с.;
15. Реан А.А. «Психология развития человека от рождения до смерти». / А.А.Реан. 2-е переизд. - М.: Инфра-М, 2006. – 863 с.
16. Рунова М. Помогите ребенку укрепить здоровье! // Журнал «Дошкольное воспитание» - №9 – 2004. – с.22-29;
17. Сластенин В.А. и др. Педагогика. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 387 с.;
18. Теория и методика физического воспитания. Учебник для ин–тов физ. культуры. Под общей ред. Л.П.Матвеева и А.Д.Новикова. Изд. 2–е испр. и доп.( В 2–х Т.). М.:, «Физкультура и спорт»,- 2004. – 415 с.;
19. Тер-Ованесян И.А. «Подготовка легкоатлета: современный взгляд» - Изд-во «Терра.Спорт», 2000. – 128 с.
20. Neisser U. Remarks on Cognitive Psychology // Studia Universitatis Babes-Bolyai. Seria: Psychologia-Paedagogia. 1995. - Anul 40, № 1-2. -P. 8-13.
21. Piaget J. Behavior and evolution (Jean Piaget: Transl. From the Er. By Donald Nicholson-Smith). New York: Pantheon books, 1978. - 165 p.
22. Premack D., Collier G. Analysis of nonreiforcement variables affecting response probability // Washington: Amer. Psychological assoc. 1962. -V. 76.-№5.-P. 323-334.
23. Ross B.H. Postclassification category use: The effects of learning to use category after learning to classify // Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Congnition // Washington: DC: АРА. 1999. - V. 25. -№ 3. - P. 743-757.
24. Skinner B.F. Reflections on behaviorism and society. Englewood Cliff (N.Y.), Prentice-Hall, cop. 1978. - 205 p.
25. http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/materialy-mo/formy-i-metody-fizicheskogo-vospitaniya
26. http://beauty-bodies.ru/sport/fizicheskay_kultur/737-3_4___formi_organizatsii_fizicheskogo_vospitaniya_shkolnikov_/
27. http://www.fizkult-ura.ru/sci/physical_culture/14
28. http://collegy.ucoz.ru/publ/67-1-0-4395
29. http://yandex.ru/clck/jsredir?from=yandex.ru%3Byandsearch%3Bweb%3B%3B&text=&etext=357.
2. Андронов О.П. Физическая культура, как средство влияния на формирование личности. М.: Мир, 2008 – 481 с.;
3. Бишаева А.А. Физическая культура. / Изд-во «AKADEMIA»- 2-е изд., испр. и доп. – 2010. – 304 с.;
4. Верхошанский Ю.В. Основы специальной силовой подготовки в спорте. – Научно-теоретический журнал. - №4. – 2003. – с.45-54;
5. Гавердовский Ю.К. Техника гимнастических упражнений. Популярное учебное пособие.- М.: Терра Спорт, 2002. – 512 с.;
6. Журавин М.Л. Гимнастика: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений / М. Л. Журавин, О. В. Загрядская, Н. В. Казакевич и др.; Под ред. М. Л. Журавина, Н. К. Меньшикова. — 2-е изд., стер. — М.: Издательский центр «Академия», 2002. — 448 с.;
7. Железняк Ю.Д. Теория и методика обучения предмету «Физическая культура»: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Ю.Д.Железняк, В. М. Минбулатов. — М.: Издательский центр «Академия», 2004. - 272 с.
8. Захаров Е.Н., Карасев А.В., Сафонов А.А. Энциклопедия физической подготовки (Методические основы развития физических качеств) - Под общей ред. А. В. Карасева. - М.: Лептос, 1994. - 368 с.;
9. Ивочкин В.В. Учебная программа по лёгкой атлетике. М.:, Издательство «Советский спорт», - 2007. – 107 с.
10. Киселёв Ю.Я. Влияние физической культуры на формирование личности. М.: Знание, 2005. - 329 с.;
11. Левушкин С.П. Комплексная оценка физической работоспособности юношей / С.П. Левушкин // Физиология человека. - 2001. - Т. 27, N 5. - С. 68-75.
12. Любимова З.В. Возрастная физиология: Учеб. для студ. вузов: В 2 ч./ З.В. Любимова, К.В. Маринова, А.А. Никитина.- М. ВЛАДОС.- (Учеб. для вузов).- (Биоритмология). Ч.1.- 2004.- 301 с.;
13. Попова Е.Г. Общеразвивающие упражнения в гимнастике. - М.: Терра-Спорт, 2000. - 72 с.;
14. Реан А. А., Бордовская Н. В., Розум С. И. Психология и педагогика. СПб.: Питер, 2007. – 439 с.;
15. Реан А.А. «Психология развития человека от рождения до смерти». / А.А.Реан. 2-е переизд. - М.: Инфра-М, 2006. – 863 с.
16. Рунова М. Помогите ребенку укрепить здоровье! // Журнал «Дошкольное воспитание» - №9 – 2004. – с.22-29;
17. Сластенин В.А. и др. Педагогика. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 387 с.;
18. Теория и методика физического воспитания. Учебник для ин–тов физ. культуры. Под общей ред. Л.П.Матвеева и А.Д.Новикова. Изд. 2–е испр. и доп.( В 2–х Т.). М.:, «Физкультура и спорт»,- 2004. – 415 с.;
19. Тер-Ованесян И.А. «Подготовка легкоатлета: современный взгляд» - Изд-во «Терра.Спорт», 2000. – 128 с.
20. Neisser U. Remarks on Cognitive Psychology // Studia Universitatis Babes-Bolyai. Seria: Psychologia-Paedagogia. 1995. - Anul 40, № 1-2. -P. 8-13.
21. Piaget J. Behavior and evolution (Jean Piaget: Transl. From the Er. By Donald Nicholson-Smith). New York: Pantheon books, 1978. - 165 p.
22. Premack D., Collier G. Analysis of nonreiforcement variables affecting response probability // Washington: Amer. Psychological assoc. 1962. -V. 76.-№5.-P. 323-334.
23. Ross B.H. Postclassification category use: The effects of learning to use category after learning to classify // Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Congnition // Washington: DC: АРА. 1999. - V. 25. -№ 3. - P. 743-757.
24. Skinner B.F. Reflections on behaviorism and society. Englewood Cliff (N.Y.), Prentice-Hall, cop. 1978. - 205 p.
25. http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/materialy-mo/formy-i-metody-fizicheskogo-vospitaniya
26. http://beauty-bodies.ru/sport/fizicheskay_kultur/737-3_4___formi_organizatsii_fizicheskogo_vospitaniya_shkolnikov_/
27. http://www.fizkult-ura.ru/sci/physical_culture/14
28. http://collegy.ucoz.ru/publ/67-1-0-4395
29. http://yandex.ru/clck/jsredir?from=yandex.ru%3Byandsearch%3Bweb%3B%3B&text=&etext=357.
Материалы, размещаемые в каталоге, с согласия автора, могут использоваться только в качестве дополнительного инструмента для решения имеющихся у вас задач,
сбора информации и источников, содержащих стороннее мнение по вопросу, его оценку, но не являются готовым решением.
Пользователь вправе по собственному усмотрению перерабатывать материалы, создавать производные произведения,
соглашаться или не соглашаться с выводами, предложенными автором, с его позицией.
| Тема: | Характеристика форм физического воспитания |
| Артикул: | 1305627 |
| Дата написания: | 28.05.2014 |
| Тип работы: | Курсовая работа |
| Предмет: | Основы научно-методической деятельности |
| Оригинальность: | Антиплагиат.ВУЗ — 69% |
| Количество страниц: | 42 |
Скрин проверки АП.ВУЗ приложен на последней странице.
Файлы артикула: Характеристика форм физического воспитания. А также похожие готовые работы: страница 2 по предмету основы научно-методической деятельности
Пролистайте "Характеристика форм физического воспитания. А также похожие готовые работы: страница 2" и убедитесь в качестве
После покупки артикул автоматически будет удален с сайта до 21.02.2025
Посмотреть остальные страницы ▼
Честный антиплагиат!
Уникальность работы — 69% (оригинальный текст + цитирования, без учета списка литературы и приложений), приведена по системе Антиплагиат.ВУЗ на момент её написания и могла со временем снизиться. Мы понимаем, что это важно для вас, поэтому сразу после оплаты вы сможете бесплатно поднять её. При этом текст и форматирование в работе останутся прежними.
Гарантируем возврат денег!
Качество каждой готовой работы, представленной в каталоге, проверено и соответствует описанию. В случае обоснованных претензий мы гарантируем возврат денег в течение 24 часов.
Утром сдавать, а работа еще не написана?
Через 30 секунд после оплаты вы скачаете эту работу!
Сегодня уже купили 77 работ. Успей и ты забрать свою пока это не сделал кто-то другой!
ПРЕДЫДУЩАЯ РАБОТА
Внутренняя и межрегиональная миграция населения на примере Республики Татарстан и Германии
СЛЕДУЮЩАЯ РАБОТА
Вещь в японской культуре