Введение 3
Основная часть 4
Заключение 6
Список использованной литературы 7
Основная часть
Работа во время производственной практики была разделена на три этапа:
1. Ориентировочный;
2. Основной;
3. Заключительный.
На ориентировочном этапе практики руководителем по практике от Университета была организована установочная конференция, где проводился инструктаж по технике безопасности и правилам охраны труда, была заполнена соответствующая документация. На конференции студенты знакомились с задачами и организацией практики, сроками выполнения индивидуальных заданий на каждом из этапов. Здесь же руководитель практики сообщил конкретные требования к выполнению программы практики, были назначены старшие групп из числа студентов, в обязанности которых входит общая организация работы группы, выполнение поручений руководителя практики.
На основном этапе была выбрана тема для исследования – «Личностные особенности и способности к предпринимательству у студентов разных направлений обучения», согласована с потенциальным научным руководителем.
Был подготовлен план магистерской диссертации (см. Приложение 1).
Также на данном этапе исследования была описана программа эмпирического исследования, проводимого в рамках написания магистерской диссертации (см. Приложение 2).
Далее было написано введение к магистерской диссертации и согласовано с научным руководителем (см. Приложение 3).
Помимо этого на данном этапе прохождения производственной практики был составлен библиографический список по теме исследования (с общим количеством источников - 50) (см. Приложение 4).
На заключительном этапе оформлена отчетная документация по результатам прохождения практики. Руководитель по практике от Университета провел итоговую отчетную студенческую конференцию, где студенты выступили с отчетами о результатах прохождения практики. На конференции была дана общая оценка деятельности студентов, внесены предложения по совершенствованию теоретической и практической подготовки студентов, проанализирован уровень сформированности профессиональных компетенций.
Войти
в кабинет
в кабинет
Пролистайте материалы и убедитесь в качестве
Личностные особенности и способности к предпринимательству у студентов разных направлений обучения. А также похожие готовые работы: страница 12 #1205755
Артикул: 1205755
- Предмет: Психология
- Уникальность: 60% (Антиплагиат.ВУЗ)
- Разместил(-а): 502 Светлана в 2021 году
- Количество страниц: 33
- Формат файла: docx
1 170p.
1 500p.
Только 29 декабря!
1. Абубакаров, М.А. Предпринимательские способности/М.А.Абубакаров // Международный журнал прикладных наук и технологий «Integral». – 2018. – №1. – С.14-22. – Текст: непосредственный.
2. Баловнева, А.Н. Влияние личностных особенностей иностранных и российских студентов на результаты обучения/А.Н. Баловнева, О.Г.Берестнева, О.Н.Фисоченко. – Текст: электронный. // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 2-1. – URL: http://science-education.ru/ru/article/view?id=17166 (дата обращения: 22.04.2021).
3. Бахтигулова, Л.Б. Инновационно-предпринимательская компетентность будущих менеджеров как готовность и способность эффективно работать в новых экономических условиях/Л.Б.Бахтигулова // Научный диалог. – 2017. – № 11. – С. 488-494. – Текст: непосредственный.
4. Бутрюмова, Н.Н. Вовлечение студентов в инновационное предпринимательство: опыт НИУ ВШЭ - Нижний Новгород/Н.Н.Бутрюмова, Ю.Н.Слепнева. // Вестник Санкт-Петербургского университета. Менеджмент. 2016. №1. – С.91-124. – Текст: непосредственный.
5. Васькова Н. А., Садова Н. Г., Григоренко И. Н. Особенности развития личности студента/Н.А.Васькова, Н.Г.Садова, И.Н.Григоренко // Научные труды Дальрыбвтуза. – 2017. – №.19. – С.401-412. – Текст: непосредственный.
6. Викторова, И.Г. Личностные и индивидные особенности студентов, осваивающих различные образовательные программы. /И.Г.Викторова. – Текст: электронный//Электронная библиотека авторефератов и диссертаций «Диссеркэт». – [сайт]. – 2020. – URL: https://www.dissercat.com/content/lichnostnye-i-individnye-osobennosti-studentov-osvaivayushchikh-razlichnye-obrazovatelnye-pr (дата обращения: 21.04.2021).
7. Воронецкая, Л.Г. Предпринимательские способности как фактор производства/Л.Г.Воронецкая. //Современные проблемы социально-экономических систем в условиях глобализации: сборник научных трудов XIV Международной научно-практической конференции (г. Белгород, 22 октября 2020 г.) / под науч. ред. д-ра пед. наук, проф. Е.Н. Камышанченко, к-та экон. наук Ю.Л. Растопчиной, А.С. Ткачевой. – Белгород: ООО «Эпицентр», 2020. – С. 185-189. – Текст: непосредственный.
8. Геранюшкина, Г.П. Теоретические подходы к проблеме готовности к предпринимательской деятельности/Г.П.Геранюшкина// Психология в экономике и управлении. – 2016. – №1. – С.50-53. – Текст: непосредственный.
9. Далибожко, А.И. Повышение конкурентоспособности выпускников университета на рынке труда: возможность формирования твердых и мягких навыков в международной программе Enactus/А.И.Далибожко, М.В.Герман, И.В.Краковецкая // Вестник ТГЭУ. – 2018. – №1 (85). – С.57-74. – Текст: непосредственный.
10. Есина, О.В. Кейс - метод как средство развития предпринимательских способностей студентов техникума/О.В.Есина // Евразийский Союз Ученых. – 2015. – №7-4 (16). – С.44-48. – Текст: непосредственный.
11. Игнатова, Е. С. Психодиагностика [Электронный ресурс]: учеб. пособие / Е. С. Игнатова; Перм. гос. нац. исслед. ун-т. – Электрон. дан. – Пермь, 2018. – 1 Мб. – 94 с. – URL: http://www.psu.ru/files/docs/science/books/uchebnieposobiya/ignatova-psykhodiagnostika.pdf. – Загл. с экрана. – Текст. Изображение: электронные.
12. Казанцева, Т.А. Особенности личностного развития и профессионального становления студентов-психологов/Т.А.Казанцева. – Текст: электронный. //Электронная библиотека авторефератов и диссертаций «Диссеркэт». – [сайт]. – 2020. – URL: https://www.dissercat.com/content/osobennosti-lichnostnogo-razvitiya-i-professionalnogo-stanovleniya-studentov-psikhologov (дата обращения: 22.04.2021).
13. Клюев, А.К. Программы предпринимательского образования в современном университете/А.К.Клюев, А.А.Яшин // Высшее образование в России. – 2016. – №1. – С.22-33.
14. Крюков, Д.С. Психологические аспекты личной конкурентоспособности предпринимателя/Д.С.Крюков// Современная конкуренция. – 2015. – №4. – С.11-24. – Текст: непосредственный.
15. Куюмджи, О.А. Развитие предпринимательских способностей у студентов/О.А.Куюмджи // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2016. – №3 (23). – С.67-69. – Текст: непосредственный.
16. Малинин, В.А. Формирование предпринимательских способностей у обучающихся в системе «Школа – вуз»/В.А.Малинин// Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. – 2019. – №1 (53). – С.125-131.
17. Марченко, А. В. Личностные особенности студентов с разной академической успеваемостью / А. В. Марченко, Н. С. Борзилова. // Молодой ученый. — 2016. — № 24 (128). — С. 292-296. — Текст: непосредственный.
18. Международная конференция «Формирование профессиональных предпринимательских компетенций молодежи в процессе обучения предпринимательству». Сборник тезисов докладов. – М.: Московский финансово-промышленный университет «Синергия», 2014. – 282 с. – Текст: непосредственный.
19. Минина, А.А. Психограмма предпринимателя/А.А.Минина// Вестник ИрГТУ. – 2017. – №4 (75). – С.191-196. – Текст: непосредственный.
20. Миронова, А. В. Личностные особенности студентов как субъектов профессионального саморазвития/А.В.Миронова// Известия ТулГУ. Гуманитарные науки. – 2018. – №1. – С.370-377. ¬– Текст: непосредственный.
21. Мишурова, И.В. Развитие предпринимательских способностей на основе изучения специфики феномена предпринимательства/И.В.Мишурова // Вестник Академии знаний. – 2020. – №36 (1). – С. 153–158. – Текст: непосредственный.
22. Мишурова, И. В. Развитие предпринимательских способностей на основе изучения специфики феномена предпринимательства/ И.В. Мишурова // Вестник Академии знаний. – 2020. – №1 (36). – С.153-158. – Текст: непосредственный.
23. Николаева, А.С. Изучение личностных особенностей и профессиональной деформации студентов, обучающихся различным специальностям/А.С.Николаева // Вестник Московского информационно-технологического университета – Московского архитектурно-строительного института. – 2018. – №2. – С.47-50. – Текст: непосредственный.
24. Омаров, Э.З. Особенности личностной зрелости успешных и неуспешных предпринимателей/Э.З.Омаров. – Текст: электронный. // Электронная библиотека авторефератов и диссертаций «Диссеркэт». – [сайт]. – 2020. – URL: https://www.dissercat.com/content/osobennosti-lichnostnoi-zrelosti-uspeshnykh-i-neuspeshnykh-predprinimatelei. (дата обращения: 18.04.2021).
25. Пенькова, М.С. Психологические особенности современного студенчества/М.С.Пенькова, Ю.С.Панфилова. – Текст: электронный // Материалы XI Международной студенческой научной конференции «Студенческий научный форум». – URL: https://scienceforum.ru/2019/article/2018016645. (дата обращения: 22.04.2021).
26. Покровский, Д.А. Способность к предпринимательству: структура занятости и неравенство доходов/Д.А.Покровский – Текст: электронный// Пространственная экономика. – 2014. – №2. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sposobnost-k-predprinimatelstvu-struktura-zanyatosti-i-neravenstvo-dohodov (дата обращения: 22.04.2021).
27. Посохова, А.В. Психологические личностно-профессиональные качества конкурентоспособных предпринимателей/А.В.Посохова// Теоретическая и экспериментальная психология. – 2016. – №1. – С.71-76. – Текст: непосредственный.
28. Потаев, В.С. Об особенностях развития предпринимательских способностей у студентов/В.С.Потаев // Вестник БГУ. Экономика и менеджмент. – 2020. – №2. – С.15-23. – Текст: непосредственный.
29. Разуваева, И. Ю. Диагностика психологических личностных характеристик студентов для повышения эффективности образовательного процесса / И. Ю. Разуваева, Е. Б. Васильева. // Молодой ученый. — 2017. — № 7 (141). — С. 460-462. — Текст: непосредственный.
30. Рубин, Ю.Б., Леднев, М.В., Можжухин, Д.П. Матрица компетенций как инструмент обучения предпринимательству в бакалавриате/Ю.Б.Рубин, М.В.Леднев, Д.П.Можжухин // Высшее образование в России. – 2017. – №6. – С.16-28.
31. Русакова, Т.В. Учёт личностных особенностей студента при формировании успешного профессионала/Т.В.Русакова, Н.В.Усман // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – № 5 (май). – С. 56–60. – Текст: непосредственный.
32. Сайко, Я.В. Особенности профессионального становления личности студентов-бакалавров, получающих педагогическое образование // МНКО. – 2015. – №6 (49). – С.235-239. – Текст: непосредственный.
33. Стрельник, М.М. Предпринимательская деятельность: аспекты, тенденции и перспективы развития предпринимательства/М.М.Стрельник// Вестник Алтайской академии экономики и права. – 2020. – № 7-1. – С. 181-192. – Текст: непосредственный.
34. Сунгурова, Н.Л. Индивидуально-личностные особенности студентов в информационно-психологическом пространстве/Н.Л.Сунгурова // Акмеология. – 2017. – №4 (52). – С.258-262. – Текст: непосредственный.
35. Тарабрина, Н.Ю. Психологические особенности личности студентов разных специальностей/Н.Ю.Тарабрина, Е.Ю.Грабовская, Ю.В.Краев // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. – 2020. – №1. – С.59-66. – Текст: непосредственный.
36. Теребова, С.В. Предпринимательские способности населения: понятие и измерение/С.В.Теребова, П.С.Плешаков // Russian Journal of Education and Psychology. – 2016. – №9. – С.15. – Текст: непосредственный.
37. Титовец, М. А. Социально-экономическая характеристика предпринимательства / М. А. Титовец. // Экономика, управление, финансы : материалы II Междунар. науч. конф. (г. Пермь, декабрь 2012 г.). — Пермь: Меркурий, 2016. — С. 3-9. — Текст: непосредственный.
38. Толстолес, Е.С. Соответствие личностных особенностей и социальных ожиданий в профессиональном обучении медиков./Е.С.Толстолес. – Текст: электронный//Электронная библиотека авторефератов и диссертаций «Диссеркэт». – [сайт]. – 2020. – URL: https://www.dissercat.com/content/sootvetstvie-lichnostnykh-osobennostei-i-sotsialnykh-ozhidanii-v-professionalnom-obuchenii-m. (дата обращения: 03.04.2021).
39. Ханова, З.Г., Матакаев, А.И. Формирование психологической готовности студентов к предпринимательской деятельности в процессе обучения в вузе/З.Г.Ханова, А.И.Матакаев // Вестник РУДН. Серия: Психология и педагогика. – 2018. – №4. – С.137-142. – Текст: непосредственный.
40. Хащенко, Т.Г. Готовность личности к предпринимательской деятельности: эмпирическое обоснование модели на материале аграрного предпринимательства/Т.Г.Хащенко// Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. – 2017. – №2. – С.166-170. – Текст: непосредственный.
41. Хащенко, Т.Г. Личностная готовность студентов к предпринимательской деятельности: психологическое содержание и условия формирования/Т.Г.Хащенко. – Текст: электронный. // Электронная библиотека авторефератов и диссертаций «Диссеркэт». – [сайт]. – 2020. – URL: https://www.dissercat.com/content/lichnostnaya-gotovnost-studentov-k-predprinimatelskoi-deyatelnosti-psikhologicheskoe-soderzh. (дата обращения: 17.04.2021).
42. Хуснутдинов, Р.Р. Психологические факторы успешности предпринимательской деятельности малого бизнеса/Р.Р.Хуснутдинов. – Текст: электронный. // Электронная библиотека авторефератов и диссертаций «Диссеркэт». – [сайт]. – 2020. – URL: https://www.dissercat.com/content/psikhologicheskie-faktory-uspeshnosti-predprinimatelskoi-deyatelnosti-malogo-biznesa. (дата обращения: 21.04.2021).
43. Чепуренко, А.Ю. Как и зачем обучать студентов предпринимательству: полемические заметки./А.Ю,Чепуренко.//Вопросы образования/Educational Studies Moscow. – 2017. – № 3. – С.250-276. – Текст: непосредственный.
44. Шагеева, Ф.Т. Развитие предпринимательских компетенций будущего инженера как фактор успешной профессиональной карьеры/Ф.Т.Шагеева, М.Ф.Галиханов, Г.Р.Стрекалова // Высшее образование в России. – 2018. – №2. – С.47-55. – Текст: непосредственный.
45. Ярославская, Е.А., Якубов, Б.А. Инновационное предпринимательство в единстве трех основных компонентов/Е.А.Ярославская, Б.А.Якубов. – Текст: электронный // Современные проблемы науки и образования. – 2021. – № 6. – URL: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=7994 (дата обращения: 23.04.2021).
46. Lazear, E.P. Entrepreneurship/ E.P. Lazear// Journal of Labor Economics. – 2005. – Vol. 23. – No. 5. – Pp. 649-680. – Текст: непосредственный.
47. Morris, M.H. Competency-Based Perspective on Entrepre-neurship Education: Conceptual and Empirical Insights/ M.H. Morris, J.W.Webb, J. Fu, S.A Singhal // Journal of Small Business Management. – 2013. – Vol. 51. – Issue 3. – Текст: непосредственный.
48. Nab, J. Authentic Competence-Based Learning in University Education in Entrepreneurship/ J.Nab, A.Pilot, S.Brinkkemper, H. Berge Ten // International Journal of Entrepreneurship and Small Business. – 2010. – Vol. 9. – N 11. – P. 20-35. – Текст: непосредственный.
49. Poschke, M. Who Becomes an Entrepreneur? Labor Market Prospects and Occupational Choice/ M. Poschke// Journal of Economic Dynamics and Control. – 2013. – Vol. 37. – No. 4. – Pp. 693-710. – Текст: непосредственный.
50. Sato Y. Market Size and Entrepreneurship/ Y. Sato, T.Tabuchi, K.Yamamoto // Journal of Economic Geography. – 2012. – Vol. 12. – No. 6. – Pp. 1139-1166. – Текст: непосредственный.
2. Баловнева, А.Н. Влияние личностных особенностей иностранных и российских студентов на результаты обучения/А.Н. Баловнева, О.Г.Берестнева, О.Н.Фисоченко. – Текст: электронный. // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 2-1. – URL: http://science-education.ru/ru/article/view?id=17166 (дата обращения: 22.04.2021).
3. Бахтигулова, Л.Б. Инновационно-предпринимательская компетентность будущих менеджеров как готовность и способность эффективно работать в новых экономических условиях/Л.Б.Бахтигулова // Научный диалог. – 2017. – № 11. – С. 488-494. – Текст: непосредственный.
4. Бутрюмова, Н.Н. Вовлечение студентов в инновационное предпринимательство: опыт НИУ ВШЭ - Нижний Новгород/Н.Н.Бутрюмова, Ю.Н.Слепнева. // Вестник Санкт-Петербургского университета. Менеджмент. 2016. №1. – С.91-124. – Текст: непосредственный.
5. Васькова Н. А., Садова Н. Г., Григоренко И. Н. Особенности развития личности студента/Н.А.Васькова, Н.Г.Садова, И.Н.Григоренко // Научные труды Дальрыбвтуза. – 2017. – №.19. – С.401-412. – Текст: непосредственный.
6. Викторова, И.Г. Личностные и индивидные особенности студентов, осваивающих различные образовательные программы. /И.Г.Викторова. – Текст: электронный//Электронная библиотека авторефератов и диссертаций «Диссеркэт». – [сайт]. – 2020. – URL: https://www.dissercat.com/content/lichnostnye-i-individnye-osobennosti-studentov-osvaivayushchikh-razlichnye-obrazovatelnye-pr (дата обращения: 21.04.2021).
7. Воронецкая, Л.Г. Предпринимательские способности как фактор производства/Л.Г.Воронецкая. //Современные проблемы социально-экономических систем в условиях глобализации: сборник научных трудов XIV Международной научно-практической конференции (г. Белгород, 22 октября 2020 г.) / под науч. ред. д-ра пед. наук, проф. Е.Н. Камышанченко, к-та экон. наук Ю.Л. Растопчиной, А.С. Ткачевой. – Белгород: ООО «Эпицентр», 2020. – С. 185-189. – Текст: непосредственный.
8. Геранюшкина, Г.П. Теоретические подходы к проблеме готовности к предпринимательской деятельности/Г.П.Геранюшкина// Психология в экономике и управлении. – 2016. – №1. – С.50-53. – Текст: непосредственный.
9. Далибожко, А.И. Повышение конкурентоспособности выпускников университета на рынке труда: возможность формирования твердых и мягких навыков в международной программе Enactus/А.И.Далибожко, М.В.Герман, И.В.Краковецкая // Вестник ТГЭУ. – 2018. – №1 (85). – С.57-74. – Текст: непосредственный.
10. Есина, О.В. Кейс - метод как средство развития предпринимательских способностей студентов техникума/О.В.Есина // Евразийский Союз Ученых. – 2015. – №7-4 (16). – С.44-48. – Текст: непосредственный.
11. Игнатова, Е. С. Психодиагностика [Электронный ресурс]: учеб. пособие / Е. С. Игнатова; Перм. гос. нац. исслед. ун-т. – Электрон. дан. – Пермь, 2018. – 1 Мб. – 94 с. – URL: http://www.psu.ru/files/docs/science/books/uchebnieposobiya/ignatova-psykhodiagnostika.pdf. – Загл. с экрана. – Текст. Изображение: электронные.
12. Казанцева, Т.А. Особенности личностного развития и профессионального становления студентов-психологов/Т.А.Казанцева. – Текст: электронный. //Электронная библиотека авторефератов и диссертаций «Диссеркэт». – [сайт]. – 2020. – URL: https://www.dissercat.com/content/osobennosti-lichnostnogo-razvitiya-i-professionalnogo-stanovleniya-studentov-psikhologov (дата обращения: 22.04.2021).
13. Клюев, А.К. Программы предпринимательского образования в современном университете/А.К.Клюев, А.А.Яшин // Высшее образование в России. – 2016. – №1. – С.22-33.
14. Крюков, Д.С. Психологические аспекты личной конкурентоспособности предпринимателя/Д.С.Крюков// Современная конкуренция. – 2015. – №4. – С.11-24. – Текст: непосредственный.
15. Куюмджи, О.А. Развитие предпринимательских способностей у студентов/О.А.Куюмджи // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2016. – №3 (23). – С.67-69. – Текст: непосредственный.
16. Малинин, В.А. Формирование предпринимательских способностей у обучающихся в системе «Школа – вуз»/В.А.Малинин// Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. – 2019. – №1 (53). – С.125-131.
17. Марченко, А. В. Личностные особенности студентов с разной академической успеваемостью / А. В. Марченко, Н. С. Борзилова. // Молодой ученый. — 2016. — № 24 (128). — С. 292-296. — Текст: непосредственный.
18. Международная конференция «Формирование профессиональных предпринимательских компетенций молодежи в процессе обучения предпринимательству». Сборник тезисов докладов. – М.: Московский финансово-промышленный университет «Синергия», 2014. – 282 с. – Текст: непосредственный.
19. Минина, А.А. Психограмма предпринимателя/А.А.Минина// Вестник ИрГТУ. – 2017. – №4 (75). – С.191-196. – Текст: непосредственный.
20. Миронова, А. В. Личностные особенности студентов как субъектов профессионального саморазвития/А.В.Миронова// Известия ТулГУ. Гуманитарные науки. – 2018. – №1. – С.370-377. ¬– Текст: непосредственный.
21. Мишурова, И.В. Развитие предпринимательских способностей на основе изучения специфики феномена предпринимательства/И.В.Мишурова // Вестник Академии знаний. – 2020. – №36 (1). – С. 153–158. – Текст: непосредственный.
22. Мишурова, И. В. Развитие предпринимательских способностей на основе изучения специфики феномена предпринимательства/ И.В. Мишурова // Вестник Академии знаний. – 2020. – №1 (36). – С.153-158. – Текст: непосредственный.
23. Николаева, А.С. Изучение личностных особенностей и профессиональной деформации студентов, обучающихся различным специальностям/А.С.Николаева // Вестник Московского информационно-технологического университета – Московского архитектурно-строительного института. – 2018. – №2. – С.47-50. – Текст: непосредственный.
24. Омаров, Э.З. Особенности личностной зрелости успешных и неуспешных предпринимателей/Э.З.Омаров. – Текст: электронный. // Электронная библиотека авторефератов и диссертаций «Диссеркэт». – [сайт]. – 2020. – URL: https://www.dissercat.com/content/osobennosti-lichnostnoi-zrelosti-uspeshnykh-i-neuspeshnykh-predprinimatelei. (дата обращения: 18.04.2021).
25. Пенькова, М.С. Психологические особенности современного студенчества/М.С.Пенькова, Ю.С.Панфилова. – Текст: электронный // Материалы XI Международной студенческой научной конференции «Студенческий научный форум». – URL: https://scienceforum.ru/2019/article/2018016645. (дата обращения: 22.04.2021).
26. Покровский, Д.А. Способность к предпринимательству: структура занятости и неравенство доходов/Д.А.Покровский – Текст: электронный// Пространственная экономика. – 2014. – №2. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sposobnost-k-predprinimatelstvu-struktura-zanyatosti-i-neravenstvo-dohodov (дата обращения: 22.04.2021).
27. Посохова, А.В. Психологические личностно-профессиональные качества конкурентоспособных предпринимателей/А.В.Посохова// Теоретическая и экспериментальная психология. – 2016. – №1. – С.71-76. – Текст: непосредственный.
28. Потаев, В.С. Об особенностях развития предпринимательских способностей у студентов/В.С.Потаев // Вестник БГУ. Экономика и менеджмент. – 2020. – №2. – С.15-23. – Текст: непосредственный.
29. Разуваева, И. Ю. Диагностика психологических личностных характеристик студентов для повышения эффективности образовательного процесса / И. Ю. Разуваева, Е. Б. Васильева. // Молодой ученый. — 2017. — № 7 (141). — С. 460-462. — Текст: непосредственный.
30. Рубин, Ю.Б., Леднев, М.В., Можжухин, Д.П. Матрица компетенций как инструмент обучения предпринимательству в бакалавриате/Ю.Б.Рубин, М.В.Леднев, Д.П.Можжухин // Высшее образование в России. – 2017. – №6. – С.16-28.
31. Русакова, Т.В. Учёт личностных особенностей студента при формировании успешного профессионала/Т.В.Русакова, Н.В.Усман // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – № 5 (май). – С. 56–60. – Текст: непосредственный.
32. Сайко, Я.В. Особенности профессионального становления личности студентов-бакалавров, получающих педагогическое образование // МНКО. – 2015. – №6 (49). – С.235-239. – Текст: непосредственный.
33. Стрельник, М.М. Предпринимательская деятельность: аспекты, тенденции и перспективы развития предпринимательства/М.М.Стрельник// Вестник Алтайской академии экономики и права. – 2020. – № 7-1. – С. 181-192. – Текст: непосредственный.
34. Сунгурова, Н.Л. Индивидуально-личностные особенности студентов в информационно-психологическом пространстве/Н.Л.Сунгурова // Акмеология. – 2017. – №4 (52). – С.258-262. – Текст: непосредственный.
35. Тарабрина, Н.Ю. Психологические особенности личности студентов разных специальностей/Н.Ю.Тарабрина, Е.Ю.Грабовская, Ю.В.Краев // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. – 2020. – №1. – С.59-66. – Текст: непосредственный.
36. Теребова, С.В. Предпринимательские способности населения: понятие и измерение/С.В.Теребова, П.С.Плешаков // Russian Journal of Education and Psychology. – 2016. – №9. – С.15. – Текст: непосредственный.
37. Титовец, М. А. Социально-экономическая характеристика предпринимательства / М. А. Титовец. // Экономика, управление, финансы : материалы II Междунар. науч. конф. (г. Пермь, декабрь 2012 г.). — Пермь: Меркурий, 2016. — С. 3-9. — Текст: непосредственный.
38. Толстолес, Е.С. Соответствие личностных особенностей и социальных ожиданий в профессиональном обучении медиков./Е.С.Толстолес. – Текст: электронный//Электронная библиотека авторефератов и диссертаций «Диссеркэт». – [сайт]. – 2020. – URL: https://www.dissercat.com/content/sootvetstvie-lichnostnykh-osobennostei-i-sotsialnykh-ozhidanii-v-professionalnom-obuchenii-m. (дата обращения: 03.04.2021).
39. Ханова, З.Г., Матакаев, А.И. Формирование психологической готовности студентов к предпринимательской деятельности в процессе обучения в вузе/З.Г.Ханова, А.И.Матакаев // Вестник РУДН. Серия: Психология и педагогика. – 2018. – №4. – С.137-142. – Текст: непосредственный.
40. Хащенко, Т.Г. Готовность личности к предпринимательской деятельности: эмпирическое обоснование модели на материале аграрного предпринимательства/Т.Г.Хащенко// Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. – 2017. – №2. – С.166-170. – Текст: непосредственный.
41. Хащенко, Т.Г. Личностная готовность студентов к предпринимательской деятельности: психологическое содержание и условия формирования/Т.Г.Хащенко. – Текст: электронный. // Электронная библиотека авторефератов и диссертаций «Диссеркэт». – [сайт]. – 2020. – URL: https://www.dissercat.com/content/lichnostnaya-gotovnost-studentov-k-predprinimatelskoi-deyatelnosti-psikhologicheskoe-soderzh. (дата обращения: 17.04.2021).
42. Хуснутдинов, Р.Р. Психологические факторы успешности предпринимательской деятельности малого бизнеса/Р.Р.Хуснутдинов. – Текст: электронный. // Электронная библиотека авторефератов и диссертаций «Диссеркэт». – [сайт]. – 2020. – URL: https://www.dissercat.com/content/psikhologicheskie-faktory-uspeshnosti-predprinimatelskoi-deyatelnosti-malogo-biznesa. (дата обращения: 21.04.2021).
43. Чепуренко, А.Ю. Как и зачем обучать студентов предпринимательству: полемические заметки./А.Ю,Чепуренко.//Вопросы образования/Educational Studies Moscow. – 2017. – № 3. – С.250-276. – Текст: непосредственный.
44. Шагеева, Ф.Т. Развитие предпринимательских компетенций будущего инженера как фактор успешной профессиональной карьеры/Ф.Т.Шагеева, М.Ф.Галиханов, Г.Р.Стрекалова // Высшее образование в России. – 2018. – №2. – С.47-55. – Текст: непосредственный.
45. Ярославская, Е.А., Якубов, Б.А. Инновационное предпринимательство в единстве трех основных компонентов/Е.А.Ярославская, Б.А.Якубов. – Текст: электронный // Современные проблемы науки и образования. – 2021. – № 6. – URL: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=7994 (дата обращения: 23.04.2021).
46. Lazear, E.P. Entrepreneurship/ E.P. Lazear// Journal of Labor Economics. – 2005. – Vol. 23. – No. 5. – Pp. 649-680. – Текст: непосредственный.
47. Morris, M.H. Competency-Based Perspective on Entrepre-neurship Education: Conceptual and Empirical Insights/ M.H. Morris, J.W.Webb, J. Fu, S.A Singhal // Journal of Small Business Management. – 2013. – Vol. 51. – Issue 3. – Текст: непосредственный.
48. Nab, J. Authentic Competence-Based Learning in University Education in Entrepreneurship/ J.Nab, A.Pilot, S.Brinkkemper, H. Berge Ten // International Journal of Entrepreneurship and Small Business. – 2010. – Vol. 9. – N 11. – P. 20-35. – Текст: непосредственный.
49. Poschke, M. Who Becomes an Entrepreneur? Labor Market Prospects and Occupational Choice/ M. Poschke// Journal of Economic Dynamics and Control. – 2013. – Vol. 37. – No. 4. – Pp. 693-710. – Текст: непосредственный.
50. Sato Y. Market Size and Entrepreneurship/ Y. Sato, T.Tabuchi, K.Yamamoto // Journal of Economic Geography. – 2012. – Vol. 12. – No. 6. – Pp. 1139-1166. – Текст: непосредственный.
Материалы, размещаемые в каталоге, с согласия автора, могут использоваться только в качестве дополнительного инструмента для решения имеющихся у вас задач,
сбора информации и источников, содержащих стороннее мнение по вопросу, его оценку, но не являются готовым решением.
Пользователь вправе по собственному усмотрению перерабатывать материалы, создавать производные произведения,
соглашаться или не соглашаться с выводами, предложенными автором, с его позицией.
| Тема: | Личностные особенности и способности к предпринимательству у студентов разных направлений обучения |
| Артикул: | 1205755 |
| Дата написания: | 23.04.2021 |
| Тип работы: | Отчёт по практике |
| Предмет: | Психология |
| Оригинальность: | Антиплагиат.ВУЗ — 60% |
| Количество страниц: | 33 |
Скрин проверки АП.ВУЗ приложен на последней странице.
Файлы артикула: Личностные особенности и способности к предпринимательству у студентов разных направлений обучения. А также похожие готовые работы: страница 12 по предмету психология
по производственной практике_.docx
64.25 КБ
Пролистайте "Личностные особенности и способности к предпринимательству у студентов разных направлений обучения. А также похожие готовые работы: страница 12" и убедитесь в качестве
После покупки артикул автоматически будет удален с сайта до 27.02.2025
Посмотреть остальные страницы ▼
Честный антиплагиат!
Уникальность работы — 60% (оригинальный текст + цитирования, без учета списка литературы и приложений), приведена по системе Антиплагиат.ВУЗ на момент её написания и могла со временем снизиться. Мы понимаем, что это важно для вас, поэтому сразу после оплаты вы сможете бесплатно поднять её. При этом текст и форматирование в работе останутся прежними.
Гарантируем возврат денег!
Качество каждой готовой работы, представленной в каталоге, проверено и соответствует описанию. В случае обоснованных претензий мы гарантируем возврат денег в течение 24 часов.
Утром сдавать, а работа еще не написана?
Через 30 секунд после оплаты вы скачаете эту работу!
Сегодня уже купили 51 работу. Успей и ты забрать свою пока это не сделал кто-то другой!
ПРЕДЫДУЩАЯ РАБОТА
Лабораторная работа 4.2 (вариант 20). выполнить задание. Тема: Рекурсивные функции. Цели и задачи работы: изучение рекурсивного программирования,...
СЛЕДУЮЩАЯ РАБОТА
Логопедическая работа по коррекции нарушения произношения свистящих (шипящих, сонорных) звуков у детей дошкольного возраста с нарушениями речи