Введение 2
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА МУЗЫКАЛЬНОЙ СФЕРЫ 6
1.1. Проблемы менеджмента и их отражение в научной литературе 6
1.2 Менеджмент в сфере культуры и музыкального искусства 13
1.3 Основы менеджерской деятельности в музыкально-образовательной, концертной и продюсерской деятельности 22
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ МЕНЕДЖМЕНТА В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ СФЕРЫ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА 28
2.1 PR-деятельность детской музыкальной школы №17 города Казани 28
2.2. Управление концертно-исполнительской сферой детской музыкальной школы как важный компонент деятельности менеджера 36
Заключение 49
Список использованной литературы 51
Войти
в кабинет
в кабинет
' .
Пролистайте материалы и убедитесь в качестве
Музыкальный менеджер призвание или профессия #1503090
Артикул: 1503090
- Предмет: Менеджмент социально-культурной сферы и искусства
- Уникальность: 87% (Антиплагиат.ВУЗ)
- Разместил(-а): 502 Светлана в 2012 году
- Количество страниц: 74
- Формат файла: doc
4 490p.
1. A&R-менеджмент глазами директора Universal Music Russia Дмитрия Коннова. - [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://promodj.com/articles/634606/A_R_menedzhment_glazami_direktora_Universal_Music_Russia_Dmitriya_Konnova;
2. Адизес И. Идеальный руководитель: Почему им нельзя стать и что из этого следует. – 4-е изд.- М.: Альпина Паблишерз, 2011 – с. 231
3. Алексеевский В.С. Социокультурная концепция общей теории менеджмента// Менеджмент в России и за рубежом. №2. –М.,2004.С.24.
4. Арская Л.П. Япония: наука и искусство управления.- М.: Знание, 1992. - 186 с.
5. Баданина, Л. П. Психология познавательных процессов [Текст] : учеб. пособие / Л. П. Баданина. – М. : Флинта ; МПСИ, 2008. – 240 с. – (Б-ка психолога).;
6. Бакланова, Н.К. Профессиональное мастерство специалиста культуры [Текст]: Учеб пособие./Н.К.Бакланова. – М.: МГУКИ, 2003. – 222 с.;
7. Бархаев, Б. П. Педагогическая психология [Текст] : учеб. пособие для вузов / Б. П. Бархаев. – СПб. : Питер, 2009. – 448 с. : ил. – (Учеб. пособие).
8. Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей. «Академия»,2002. – 320 с.;
9. Боровкова Т.И., Морев И.А. Мониторинг развития системы образования. Часть 2. Практические аспекты: Учебное пособие. –– Владивосток: Изд-во Дальневосточного университета, 2004. – 134 с.;
10. Бортникова И.И. Роль интенсивной концертно-исполнительской практики в развитии музыкальной одаренности учащихся / И.И. Бортникова // Образование и саморазвитие. - Казань: Центр инновационных технологий, 2011. - №1 (23). - С.110-115.
11. Бочкарев Л.Л. Психология музыкальной деятельности. - М.: Издательство «Институт психологии РАН», «Классика-XXI»,2008. – 352 с.;
12. Булавина Д. М. Управление сферой культуры в современных экономических условиях // Вестн. Башкирского ун-та. – 2006. – Т.11, № 3. – С. 139–140.
13. Габова С.А. Развитие музыкального мышления в процессе учебно-исполнительской деятельности на уроках основного музыкального инструмента. // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок». – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/530403/;
14. Гогоберидзе А.Г. Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений /А. Г. Гогоберидзе, В.А.Деркунская. — М.: Издательский центр «Академия», 2005. — 320 с.;
15. Государственные требования к минимуму содержания и уровню требований к специалистам для получения дополнительной квалификации «Менеджер в области культуры и коммуникаций» Москва, 2008 г.;
16. Готсдинер А.Л. Музыкальная психология. - М.: - 1993, 193 с.;
17. Грачев В. И. Коммуникативные культурфеномены и парадоксы современного российского арт-менеджмента // Вестн. Моск. гос. ун-та культуры и искусств. – 2006. – № 1. – С. 81-86.;
18. Гусева Н.Ф. Организационный ресурс руководителя творческого коллектива: Методическое пособие. - Сыктывкар: Коми республиканский колледж культуры им. В.Т. Чисталева, 2009. - 32 с.;
19. Драчева Е. Л., Юликов Л. И. Менеджмент. М.: Мастерство, 2010. 312 с.;
20. Друкер, Питер Ф. Энциклопедия менеджмента.: Пер.с англ. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2004. – 432 с.
21. Живов В. Исполнительский анализ хорового произведения. — М.: Музыка, 1987. — 95 с.;
22. Иванов С.В. Менеджмент шоу-бизнеса//Культура России на рубеже столетий: Тезисы международной научно-практической конференции. Вып I. -М.:МГУК, 1996. С.52.
23. Интеллектуальное развитие и воспитание дошкольников: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений /Л.Г. Нисканен, О.А. Шаграева, Е.В. Родина и др.; Под ред. Л.Г. Нисканен. — М.: Издательский центр «Академия», 2002. — 208 с.;
24. Исаев, И.Ф. Профессионально-педагогическая культура преподавателя [Текст] /И.Ф. Исаев. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 208 с.;
25. Истратова, О. Н. Психодиагностика. Коллекция лучших тестов [Текст] / О. Н. Истратова, Т. В. Эксакусто. – 5-е изд. – Ростов-н/Д. : Феникс, 2008. – 375 с. : ил. – (Психолог. практикум).;
26. Каверин С.Б. Мотивация труда. - М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 1998. — 224 с.;
27. Калошина И.П. Психология творческой деятельности. - М: ЮНИТИ-ДАНА, 2003 г. , 431 с.;
28. Кирнарская Д. К. Психология специальных способностей. Музыкальные способности. М.: Таланты - ХХI век. 2004. - 496 с.;
29. Кнорринг В. И. Теория, практика и искусство управления. Учебник для вузов по специальности "Менеджмент". — 2-е изд., изм. и доп. — М.: Издательство НОРМА (Издательская группа НОРМА—ИНФРА М), 2001. — 528 с.
30. Козлова, Т.В. Повышение квалификации работников культуры как условие системного социально-ответственного партнерства [Текст]/ Т.В.Козлова// Культура: управление, экономика, право. – 2007. – № 2. – С. 2–4.;
31. Критерии отбора участников. // Методика обучения. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://yamuzykant.ru/organizaziya-estrad-orkestr-ansambl/kriterii-otbora-uchastnikov-;
32. Кротова, Н.В. Психологическая структура личности молодого менеджера социально-культурной сферы: диагностика профессиональной и психологической пригодности [Текст] /Н.В.Кротова //Культура: управление, экономика, право. – 2003. – № 2. – С. 20 – 28.;
33. Маклаков, А. Г. Общая психология [Текст] : учеб. для вузов / А. Г. Маклаков. – СПб. : Питер, 2009. – 583 с. : ил. – (Учебник для вузов);
34. Медведева Е.А., Левченко И.Ю., Комиссарова Л.Н., Добровольская Т.А. Артпедагогика и арттерапия в специальном образовании: учеб. для студентов сред. и высш. пед. учеб. заведений. - М. : Academia, 2001. - 246 c. - (Пед. образование);
35. Никитина, Н.И. Методика и технология работы социального педагога [Текст] /Н.И.Никитина, М.Ф. Глухова. – М.: Гуманиттар. изд. центр ВЛАДОС, 2005. – 399 с.
36. Переверзев М.П., Косцов Т.В. Менеджмент в сфере культуры и искусства»: Учеб. пособие / Под ред. М.П. Переверзева. – М.: ИНФРА-М, 2007. – 192 с. – (Высшее образование).
37. Петрушин, В. И. Музыкальная психология [Текст] : учеб. пособие для вузов / В. И. Петрушин. – 2-е изд. – М. : Академ. проект ; Трикста, 2008. – 400 с.;
38. Пилилян Е.К. Менеджмент культуры: учеб. пособие. /Е.К. Пилилян.- Владивосток: Изд-во ДВГТУ, 2007. – 81 с.
39. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (Минздравсоцразвития России) от 30 марта 2011 г. N 251н г. Москва «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников культуры, искусства и кинематографии». – Российская Газета. - Федеральный выпуск №5559. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.rg.ru/2011/05/25/spravochnik-site-dok.html;
40. Психологическое обеспечение профессиональной деятельности: учебное пособие / С.А. Боровикова, Т.П. Водолазская, М.А. Дмитриева, Л.Н. Корнеева; Ред. Г.С. Никифоров; Санкт - Петербургский государственный университет. - СПб: Изд-во СПбГУ, 1991. - 152 с.;
41. Психология [Текст] : учеб. для гуманитар. вузов / под ред. В. Н. Дружинина. – 2-е изд. – СПб. : Питер, 2009. – 656 с. : ил. – (Учебник для вузов);
42. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии - СПб: Издательство «Питер», 2000 - 712 с.: ил. – (Серия «Мастера психологии»);
43. Семичастнова А.А. Проблема искусства в науке и практике современного менеджмента. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.uecs.ru/uecs40-402012/item/1258-2012-04-13-06-42-59;
44. Теплов Б.М. Психология музыкальных способностей // Избранные труды: В 2 т. М.: Педагогика, 1985. – Т.1. – 328 с.;
45. Тидор С.Н., Лаптев А.А. Механизм управления и мышления руководителя \\ Менеджмент в России и за рубежом. - №3, 2006. С. 3-13.;
46. Тютюнникова, Т.Э. Видеть музыку и танцевать стихитворческое музицирование, музицирование и законы бытия [Текст] / Т. Э. Тютюнникова. – М.: Едиториал УРСС , 2003. – С. 66–82, 115–121.;
47. Чередниченко И. П., Тельных Н. В. Психология управления / Серия «Учебники для высшей школы». — Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. — 608 с.;
48. Шишкин Д.П., Гавра Д.П., Бровко С.Л. PR-кампании: методология и технология: Учеб. пособие. – СПб.: Роза мира, 2004. – 187 с.
49. Электронный научный журнал «Педагогика искусства» // Буянова Н.Б. Проблема самодвижения, самосовершенствования и саморазвития руководителя музыкального коллектива. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.art-education.ru/AE-magazine/archive/nomer-1-2011/buyanova_07_03_2011.pdf;
2. Адизес И. Идеальный руководитель: Почему им нельзя стать и что из этого следует. – 4-е изд.- М.: Альпина Паблишерз, 2011 – с. 231
3. Алексеевский В.С. Социокультурная концепция общей теории менеджмента// Менеджмент в России и за рубежом. №2. –М.,2004.С.24.
4. Арская Л.П. Япония: наука и искусство управления.- М.: Знание, 1992. - 186 с.
5. Баданина, Л. П. Психология познавательных процессов [Текст] : учеб. пособие / Л. П. Баданина. – М. : Флинта ; МПСИ, 2008. – 240 с. – (Б-ка психолога).;
6. Бакланова, Н.К. Профессиональное мастерство специалиста культуры [Текст]: Учеб пособие./Н.К.Бакланова. – М.: МГУКИ, 2003. – 222 с.;
7. Бархаев, Б. П. Педагогическая психология [Текст] : учеб. пособие для вузов / Б. П. Бархаев. – СПб. : Питер, 2009. – 448 с. : ил. – (Учеб. пособие).
8. Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей. «Академия»,2002. – 320 с.;
9. Боровкова Т.И., Морев И.А. Мониторинг развития системы образования. Часть 2. Практические аспекты: Учебное пособие. –– Владивосток: Изд-во Дальневосточного университета, 2004. – 134 с.;
10. Бортникова И.И. Роль интенсивной концертно-исполнительской практики в развитии музыкальной одаренности учащихся / И.И. Бортникова // Образование и саморазвитие. - Казань: Центр инновационных технологий, 2011. - №1 (23). - С.110-115.
11. Бочкарев Л.Л. Психология музыкальной деятельности. - М.: Издательство «Институт психологии РАН», «Классика-XXI»,2008. – 352 с.;
12. Булавина Д. М. Управление сферой культуры в современных экономических условиях // Вестн. Башкирского ун-та. – 2006. – Т.11, № 3. – С. 139–140.
13. Габова С.А. Развитие музыкального мышления в процессе учебно-исполнительской деятельности на уроках основного музыкального инструмента. // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок». – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/530403/;
14. Гогоберидзе А.Г. Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений /А. Г. Гогоберидзе, В.А.Деркунская. — М.: Издательский центр «Академия», 2005. — 320 с.;
15. Государственные требования к минимуму содержания и уровню требований к специалистам для получения дополнительной квалификации «Менеджер в области культуры и коммуникаций» Москва, 2008 г.;
16. Готсдинер А.Л. Музыкальная психология. - М.: - 1993, 193 с.;
17. Грачев В. И. Коммуникативные культурфеномены и парадоксы современного российского арт-менеджмента // Вестн. Моск. гос. ун-та культуры и искусств. – 2006. – № 1. – С. 81-86.;
18. Гусева Н.Ф. Организационный ресурс руководителя творческого коллектива: Методическое пособие. - Сыктывкар: Коми республиканский колледж культуры им. В.Т. Чисталева, 2009. - 32 с.;
19. Драчева Е. Л., Юликов Л. И. Менеджмент. М.: Мастерство, 2010. 312 с.;
20. Друкер, Питер Ф. Энциклопедия менеджмента.: Пер.с англ. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2004. – 432 с.
21. Живов В. Исполнительский анализ хорового произведения. — М.: Музыка, 1987. — 95 с.;
22. Иванов С.В. Менеджмент шоу-бизнеса//Культура России на рубеже столетий: Тезисы международной научно-практической конференции. Вып I. -М.:МГУК, 1996. С.52.
23. Интеллектуальное развитие и воспитание дошкольников: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений /Л.Г. Нисканен, О.А. Шаграева, Е.В. Родина и др.; Под ред. Л.Г. Нисканен. — М.: Издательский центр «Академия», 2002. — 208 с.;
24. Исаев, И.Ф. Профессионально-педагогическая культура преподавателя [Текст] /И.Ф. Исаев. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 208 с.;
25. Истратова, О. Н. Психодиагностика. Коллекция лучших тестов [Текст] / О. Н. Истратова, Т. В. Эксакусто. – 5-е изд. – Ростов-н/Д. : Феникс, 2008. – 375 с. : ил. – (Психолог. практикум).;
26. Каверин С.Б. Мотивация труда. - М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 1998. — 224 с.;
27. Калошина И.П. Психология творческой деятельности. - М: ЮНИТИ-ДАНА, 2003 г. , 431 с.;
28. Кирнарская Д. К. Психология специальных способностей. Музыкальные способности. М.: Таланты - ХХI век. 2004. - 496 с.;
29. Кнорринг В. И. Теория, практика и искусство управления. Учебник для вузов по специальности "Менеджмент". — 2-е изд., изм. и доп. — М.: Издательство НОРМА (Издательская группа НОРМА—ИНФРА М), 2001. — 528 с.
30. Козлова, Т.В. Повышение квалификации работников культуры как условие системного социально-ответственного партнерства [Текст]/ Т.В.Козлова// Культура: управление, экономика, право. – 2007. – № 2. – С. 2–4.;
31. Критерии отбора участников. // Методика обучения. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://yamuzykant.ru/organizaziya-estrad-orkestr-ansambl/kriterii-otbora-uchastnikov-;
32. Кротова, Н.В. Психологическая структура личности молодого менеджера социально-культурной сферы: диагностика профессиональной и психологической пригодности [Текст] /Н.В.Кротова //Культура: управление, экономика, право. – 2003. – № 2. – С. 20 – 28.;
33. Маклаков, А. Г. Общая психология [Текст] : учеб. для вузов / А. Г. Маклаков. – СПб. : Питер, 2009. – 583 с. : ил. – (Учебник для вузов);
34. Медведева Е.А., Левченко И.Ю., Комиссарова Л.Н., Добровольская Т.А. Артпедагогика и арттерапия в специальном образовании: учеб. для студентов сред. и высш. пед. учеб. заведений. - М. : Academia, 2001. - 246 c. - (Пед. образование);
35. Никитина, Н.И. Методика и технология работы социального педагога [Текст] /Н.И.Никитина, М.Ф. Глухова. – М.: Гуманиттар. изд. центр ВЛАДОС, 2005. – 399 с.
36. Переверзев М.П., Косцов Т.В. Менеджмент в сфере культуры и искусства»: Учеб. пособие / Под ред. М.П. Переверзева. – М.: ИНФРА-М, 2007. – 192 с. – (Высшее образование).
37. Петрушин, В. И. Музыкальная психология [Текст] : учеб. пособие для вузов / В. И. Петрушин. – 2-е изд. – М. : Академ. проект ; Трикста, 2008. – 400 с.;
38. Пилилян Е.К. Менеджмент культуры: учеб. пособие. /Е.К. Пилилян.- Владивосток: Изд-во ДВГТУ, 2007. – 81 с.
39. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (Минздравсоцразвития России) от 30 марта 2011 г. N 251н г. Москва «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников культуры, искусства и кинематографии». – Российская Газета. - Федеральный выпуск №5559. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.rg.ru/2011/05/25/spravochnik-site-dok.html;
40. Психологическое обеспечение профессиональной деятельности: учебное пособие / С.А. Боровикова, Т.П. Водолазская, М.А. Дмитриева, Л.Н. Корнеева; Ред. Г.С. Никифоров; Санкт - Петербургский государственный университет. - СПб: Изд-во СПбГУ, 1991. - 152 с.;
41. Психология [Текст] : учеб. для гуманитар. вузов / под ред. В. Н. Дружинина. – 2-е изд. – СПб. : Питер, 2009. – 656 с. : ил. – (Учебник для вузов);
42. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии - СПб: Издательство «Питер», 2000 - 712 с.: ил. – (Серия «Мастера психологии»);
43. Семичастнова А.А. Проблема искусства в науке и практике современного менеджмента. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.uecs.ru/uecs40-402012/item/1258-2012-04-13-06-42-59;
44. Теплов Б.М. Психология музыкальных способностей // Избранные труды: В 2 т. М.: Педагогика, 1985. – Т.1. – 328 с.;
45. Тидор С.Н., Лаптев А.А. Механизм управления и мышления руководителя \\ Менеджмент в России и за рубежом. - №3, 2006. С. 3-13.;
46. Тютюнникова, Т.Э. Видеть музыку и танцевать стихитворческое музицирование, музицирование и законы бытия [Текст] / Т. Э. Тютюнникова. – М.: Едиториал УРСС , 2003. – С. 66–82, 115–121.;
47. Чередниченко И. П., Тельных Н. В. Психология управления / Серия «Учебники для высшей школы». — Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. — 608 с.;
48. Шишкин Д.П., Гавра Д.П., Бровко С.Л. PR-кампании: методология и технология: Учеб. пособие. – СПб.: Роза мира, 2004. – 187 с.
49. Электронный научный журнал «Педагогика искусства» // Буянова Н.Б. Проблема самодвижения, самосовершенствования и саморазвития руководителя музыкального коллектива. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.art-education.ru/AE-magazine/archive/nomer-1-2011/buyanova_07_03_2011.pdf;
Материалы, размещаемые в каталоге, с согласия автора, могут использоваться только в качестве дополнительного инструмента для решения имеющихся у вас задач,
сбора информации и источников, содержащих стороннее мнение по вопросу, его оценку, но не являются готовым решением.
Пользователь вправе по собственному усмотрению перерабатывать материалы, создавать производные произведения,
соглашаться или не соглашаться с выводами, предложенными автором, с его позицией.
| Тема: | Музыкальный менеджер призвание или профессия |
| Артикул: | 1503090 |
| Дата написания: | 20.06.2012 |
| Тип работы: | Дипломная работа |
| Предмет: | Менеджмент социально-культурной сферы и искусства |
| Оригинальность: | Антиплагиат.ВУЗ — 87% |
| Количество страниц: | 74 |
К работе прилагаются:
- защитная речь;
- презентация;
- рецензия.
- защитная речь;
- презентация;
- рецензия.
Файлы артикула: Музыкальный менеджер призвание или профессия по предмету менеджмент социально-культурной сферы и искусства
Пролистайте "Музыкальный менеджер призвание или профессия" и убедитесь в качестве
После покупки артикул автоматически будет удален с сайта до 23.03.2025
Посмотреть остальные страницы ▼
Честный антиплагиат!
Уникальность работы — 87% (оригинальный текст + цитирования, без учета списка литературы и приложений), приведена по системе Антиплагиат.ВУЗ на момент её написания и могла со временем снизиться. Мы понимаем, что это важно для вас, поэтому сразу после оплаты вы сможете бесплатно поднять её. При этом текст и форматирование в работе останутся прежними.
Гарантируем возврат денег!
Качество каждой готовой работы, представленной в каталоге, проверено и соответствует описанию. В случае обоснованных претензий мы гарантируем возврат денег в течение 24 часов.
Утром сдавать, а работа еще не написана?
Через 30 секунд после оплаты вы скачаете эту работу!
Сегодня уже купили 57 работ. Успей и ты забрать свою пока это не сделал кто-то другой!
ПРЕДЫДУЩАЯ РАБОТА
Сатира В. Н. Войновича
СЛЕДУЮЩАЯ РАБОТА
Гражданское процессуальное право: понятие, предмет, метод