Введение 3
1. Общая характеристика нарушений речи у детей. Причины их возникновения 5
2. Особенности познавательной деятельности детей с нарушением речи 9
Заключение 21
Библиографический список 23
Войти
в кабинет
в кабинет
' .
Пролистайте материалы и убедитесь в качестве
Особенности познавательной деятельности детей с нарушением речи #1800523
Артикул: 1800523
- Предмет: Психология лиц с нарушениями речи
- Уникальность: 66% (Антиплагиат.ВУЗ)
- Разместил(-а): 501 Анна в 2007 году
- Количество страниц: 24
- Формат файла: doc
970p.
1. Агавелян О. К. Социально-перцептивные особенности детей с нарушениями развития. - Челябинск, 1999. – 362 с.
2. Винарская Е.И. Раннее речевое развитие ребенка и проблемы дефектологии. – М., 1987. – 302 с.
3. Власенко И. Т. Особенности словесного мышления взрослых и детей с нарушениями речи. – М., 1990.- 204 с.
4. Волкова Г.А. Методика психологологопедического исследования детей с нарушениями речи. - М., 2004. - 144 с.
5. Жукова И.С, Мастюкова В.М., Филичева Т.Б. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников. – М., 1990. – 403 с.
6. Лалаева Р.А., Зорина С.В. Нарушение речи и их коррекция у детей. - М., 2003. - 304 с.
7. Основы специальной психологии. / Под ред. Кузнецовой Л.В. – М., 2003.- 480 с.
8. Секачев В.Ю. Коррекционно-педагогическая работа в дошкольных учреждениях для детей с нарушениями речи. - М., 2001.- 158 с.
9. Сергеева Г. Ф. К вопросу о восприятии звуков речи детьми с ринолалией и дизартрией //Дефектология. – 1973. № 3.
10. Соловьев И.М. Психология познавательной деятельности нормальных и аномальных детей. - М., 1966. - 529 с.
11. Соловьева Л.Г. Формирование диалога у детей с общим недоразвитием речи в процессе совместной игровой деятельности // Дефектология. – 1996. № 6.
12. Стребелева Е.А. Специальная школьная педагогика.- М., 2002.- 490 с.
13. Трофимова Н.М., Дуванова С.П. Основы специальной психологии и педагогики. - М., 2005.- 304 с.
2. Винарская Е.И. Раннее речевое развитие ребенка и проблемы дефектологии. – М., 1987. – 302 с.
3. Власенко И. Т. Особенности словесного мышления взрослых и детей с нарушениями речи. – М., 1990.- 204 с.
4. Волкова Г.А. Методика психологологопедического исследования детей с нарушениями речи. - М., 2004. - 144 с.
5. Жукова И.С, Мастюкова В.М., Филичева Т.Б. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников. – М., 1990. – 403 с.
6. Лалаева Р.А., Зорина С.В. Нарушение речи и их коррекция у детей. - М., 2003. - 304 с.
7. Основы специальной психологии. / Под ред. Кузнецовой Л.В. – М., 2003.- 480 с.
8. Секачев В.Ю. Коррекционно-педагогическая работа в дошкольных учреждениях для детей с нарушениями речи. - М., 2001.- 158 с.
9. Сергеева Г. Ф. К вопросу о восприятии звуков речи детьми с ринолалией и дизартрией //Дефектология. – 1973. № 3.
10. Соловьев И.М. Психология познавательной деятельности нормальных и аномальных детей. - М., 1966. - 529 с.
11. Соловьева Л.Г. Формирование диалога у детей с общим недоразвитием речи в процессе совместной игровой деятельности // Дефектология. – 1996. № 6.
12. Стребелева Е.А. Специальная школьная педагогика.- М., 2002.- 490 с.
13. Трофимова Н.М., Дуванова С.П. Основы специальной психологии и педагогики. - М., 2005.- 304 с.
Материалы, размещаемые в каталоге, с согласия автора, могут использоваться только в качестве дополнительного инструмента для решения имеющихся у вас задач,
сбора информации и источников, содержащих стороннее мнение по вопросу, его оценку, но не являются готовым решением.
Пользователь вправе по собственному усмотрению перерабатывать материалы, создавать производные произведения,
соглашаться или не соглашаться с выводами, предложенными автором, с его позицией.
| Тема: | Особенности познавательной деятельности детей с нарушением речи |
| Артикул: | 1800523 |
| Дата написания: | 28.04.2007 |
| Тип работы: | Контрольная работа |
| Предмет: | Психология лиц с нарушениями речи |
| Оригинальность: | Антиплагиат.ВУЗ — 66% |
| Количество страниц: | 24 |
Скрин проверки АП.ВУЗ приложен на последней странице.
Файлы артикула: Особенности познавательной деятельности детей с нарушением речи по предмету психология лиц с нарушениями речи
Пролистайте "Особенности познавательной деятельности детей с нарушением речи" и убедитесь в качестве
После покупки артикул автоматически будет удален с сайта до 23.01.2025
Посмотреть остальные страницы ▼
Честный антиплагиат!
Уникальность работы — 66% (оригинальный текст + цитирования, без учета списка литературы и приложений), приведена по системе Антиплагиат.ВУЗ на момент её написания и могла со временем снизиться. Мы понимаем, что это важно для вас, поэтому сразу после оплаты вы сможете бесплатно поднять её. При этом текст и форматирование в работе останутся прежними.
Гарантируем возврат денег!
Качество каждой готовой работы, представленной в каталоге, проверено и соответствует описанию. В случае обоснованных претензий мы гарантируем возврат денег в течение 24 часов.
Утром сдавать, а работа еще не написана?
Через 30 секунд после оплаты вы скачаете эту работу!
Сегодня уже купили 9 работ. Успей и ты забрать свою пока это не сделал кто-то другой!
ПРЕДЫДУЩАЯ РАБОТА
1. Философия: её место в культуре и роль в жизни человека... 2. Древне-Восточная философия... 3. Современная наука о строении материи....
СЛЕДУЮЩАЯ РАБОТА
Создание интернет старнички в формате HTML