Введение 3
1. Краткая характеристика предприятия 6
2. Осуществляемые виды деятельности 7
3. Производственная структура предприятия 9
4. Управление предприятием 11
4.1 Производство 11
4.2 Качество 12
4.3 Маркетинг 13
4.4 Персонал 14
4.5 Финансы 15
4.6 Имущество 19
4.7 Конкурентоспособность 20
5. Планирование деятельности предприятия 22
6. Прибыль и убыток 23
7. Капитальные вложения и инвестиционная деятельность 24
8. Оборотные средства предприятия 24
9. Кредитные операции 25
10. Расчетные операции 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 32
Целью учебной практики является подготовка к осознанному и углубленному изучению общепрофессиональных и специальных дисциплин ОПОП по специальности 38.03.01«Экономика» профиль «Финансы и кредит».
Организация учебной практики направлена на обеспечение непрерывности и последовательности приобретения студентами компетенций в области профессиональной деятельностью в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника. Практика базируется на знаниях и умениях студентов дисциплин социально-экономического блока учебного плана.
Задачами учебной практики являются:
- выработка первоначальных профессиональных умений и навыков проведения анализа отдельных сторон деятельности организации-налогоплательщика и исполнения налоговых обязательств или контрольной деятельности налогового органа и формирования на этой основе обоснованных выводов;
- приобретение умений получения информации (технико-экономической, организационно-управленческой, организационно-правовой, социально-психологической, контрольной), необходимой для выполнения заданий самостоятельного практикума и курсовых работ;
- закрепление и углубление теоретических знаний, полученных студентами в процессе обучения на основе изучения документов и материалов виртуальной организации;
- сбор данных, необходимых для выполнения отчета о практике.
«Виртуальная учебная фирма» – модель предприятия, которая отражает деятельность существующих реальных предприятий избранного вида деятельности. Данная фирма моделирует реально действующее предприятие таким образом, что одна часть внутренних производственных процессов осуществляется фиктивно, а коммерческие операции, документооборот, задачи по менеджменту, маркетингу и контролю – реально.
Виртуальную учебную фирмы моделирует программа «Бизнес-Курс: Максимум». «Бизнес-курс: Максимум» - это компьютерные тренажеры управления организацией так, чтобы не обанкротиться и добиться к завершению практики наибольшего значения рейтинга, интегрально оценивающего эффективность управления. Компьютерный тренажер состоит из 6 условных лет с месячным шагом. В каждом месяце можно принимать управленческие решения по главным вопросам деятельности предприятия.
В качестве результатов деятельности компьютер предоставляет данные бухгалтерского учета, разнообразную отчетность предприятия (управленческую, финансовую, налоговую), все общепринятые финансовые показатели. Изучение этой информации (самостоятельное или под руководством преподавателя) позволяет не только приобрести базовые знания по отдельным экономическим и финансовым вопросам, но и увидеть работу предприятия в целом, понять основные принципы управления производством.
Компьютерный тренажер «Бизнес-курс: Максимум» - это уникальный программный продукт для развития навыков управления предприятием в условиях рыночной экономики, изучения основ бухгалтерского учета, налогообложения и финансового менеджмента.
Одна из важных особенностей компьютерного тренажера «Бизнес-курс: Максимум» состоит в том, что бухгалтерский учет, налогообложение и финансовая отчетность предприятия здесь отражены в строгом соответствии с российским законодательством.
В компьютерном тренажере «Бизнес-курс: Максимум» студент выступаете в роли Генерального директора предприятия, образованного в форме открытого акционерного общества. Задача студента – эффективно управлять этим предприятием в течение всего игрового курса.
Эффективность управления виртуальной учебной фирмой измеряется рейтингом. Рейтинг базируется на следующих «публичных» показателях деятельности предприятия:
• годовая чистая прибыль;
• годовая рентабельность собственного капитала;
• рыночная цена акции.
Войти
в кабинет
в кабинет
Пролистайте материалы и убедитесь в качестве
1. Арзуманова, Т.И. Экономика организации [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Арзуманова Т.И., Мачабели М.Ш.— Электрон. Текстовые данные.— М.: Дашков и К, 2016.— 240 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/17603.— ЭБС «IPRbooks»
2. Карабанова О.В. Экономика организации (предприятия) [Электронный ресурс]: практикум для академического бакалавриата. Задачи и решения/ Карабанова О.В.— Электрон. текстовые данные.— М.: Логос, 2015.— 128 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/30549.— ЭБС «IPRbooks», по паролю.
3. Николаев, Ю.Н. Экономика предприятия (фирмы) [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Николаев Ю.Н.— Электрон. текстовые данные.— Волгоград: Волгоградский институт бизнеса, Вузовское образование, 2013. 166 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/11365
4. http://www.vkkb.ru/book.html ООО «Высшие компьютерные курсы бизнеса»
2. Карабанова О.В. Экономика организации (предприятия) [Электронный ресурс]: практикум для академического бакалавриата. Задачи и решения/ Карабанова О.В.— Электрон. текстовые данные.— М.: Логос, 2015.— 128 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/30549.— ЭБС «IPRbooks», по паролю.
3. Николаев, Ю.Н. Экономика предприятия (фирмы) [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Николаев Ю.Н.— Электрон. текстовые данные.— Волгоград: Волгоградский институт бизнеса, Вузовское образование, 2013. 166 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/11365
4. http://www.vkkb.ru/book.html ООО «Высшие компьютерные курсы бизнеса»
Материалы, размещаемые в каталоге, с согласия автора, могут использоваться только в качестве дополнительного инструмента для решения имеющихся у вас задач,
сбора информации и источников, содержащих стороннее мнение по вопросу, его оценку, но не являются готовым решением.
Пользователь вправе по собственному усмотрению перерабатывать материалы, создавать производные произведения,
соглашаться или не соглашаться с выводами, предложенными автором, с его позицией.
| Тема: | Отчет по учебной практике на примере ПАО «Нихнекамскнефтехим» |
| Артикул: | 1205174 |
| Дата написания: | 06.07.2020 |
| Тип работы: | Отчёт по практике |
| Предмет: | Экономика |
| Оригинальность: | Антиплагиат.ВУЗ — 60% |
| Количество страниц: | 33 |
Скрин проверки АП.ВУЗ приложен на последней странице.
Файлы артикула: Отчет по учебной практике на примере ПАО «Нихнекамскнефтехим» по предмету экономика
Пролистайте "Отчет по учебной практике на примере ПАО «Нихнекамскнефтехим»" и убедитесь в качестве
После покупки артикул автоматически будет удален с сайта до 19.01.2025
Посмотреть остальные страницы ▼
Честный антиплагиат!
Уникальность работы — 60% (оригинальный текст + цитирования, без учета списка литературы и приложений), приведена по системе Антиплагиат.ВУЗ на момент её написания и могла со временем снизиться. Мы понимаем, что это важно для вас, поэтому сразу после оплаты вы сможете бесплатно поднять её. При этом текст и форматирование в работе останутся прежними.
Гарантируем возврат денег!
Качество каждой готовой работы, представленной в каталоге, проверено и соответствует описанию. В случае обоснованных претензий мы гарантируем возврат денег в течение 24 часов.
Утром сдавать, а работа еще не написана?
Через 30 секунд после оплаты вы скачаете эту работу!
Сегодня уже купили 11 работ. Успей и ты забрать свою пока это не сделал кто-то другой!
ПРЕДЫДУЩАЯ РАБОТА
Совершенствование учета выпуска отгрузки готовой продукции
СЛЕДУЮЩАЯ РАБОТА
Формирование исследовательских умений в проектной деятельности у младших школьников при изучении этимологии