Введение 3
Глава 1. Теоретические предпосылки возникновения конфликтов в современной школе 6
1.1. Современные концепции конфликта. Конфликт, как психолого-педагогическое явление 6
1.2. Педагогический конфликт: его основные причины, особенности, функции, виды 12
Глава 2. Рассмотрение природы конфликтов на примере общеобразовательных школ Российской Федерации 20
2.1. Содержание конфликтов в школьном коллективе в системе отношений «Ученик-ученик» 20
2.2. Содержание конфликтов в школьном коллективе в системе отношений «Ученик-учитель» 25
Заключение 33
Список использованной литературы 34
Войти
в кабинет
в кабинет
' .
Пролистайте материалы и убедитесь в качестве
Педагогические конфликты в современной школе. А также похожие готовые работы: страница 3 #1301361
Артикул: 1301361
- Предмет: Общая конфликтология
- Уникальность: 74% (Антиплагиат.ВУЗ)
- Разместил(-а): 515 Наиля в 2013 году
- Количество страниц: 36
- Формат файла: doc
- Последняя покупка: 01.10.2020
1 170p.
1 500p.
Только 21 и 22 декабря!
1. Анцупов А.Я., Баклановский С.В. Конфликтология. – СПб.: Питер, 2005. – 288 с.
2. Апаев М.Б. Конфликты между учителями и учащимися. Способы их предупреждения. - Черкесск, 2003. – 264 с.
3. Валеева Н.Ш. Конфликты: психолого-педагогический и правовой аспекты : учеб. пособие. - Казань, 2003. – 183 с.
4. Введение в педагогическую конфликтологию : учеб.-метод, пособие / под ред. О.В. Гукаленко. - Бендеры, 2002. – 253 с.
5. Гончаров М.А. Основы менеджмента в образовании. – М.: АСТ, 2006. – С. 94
6. Грачева В.И. Введение в педагогическую конфликтологию : учеб. пособие. - М., 2004. – 283 с.
7. Гришина Н.В. Психология конфликта.- М., 2004.- 464 с.
8. Зимняя И.А. Педагогическая психология. - М.: Просвещение, 2004.- 407 с.
9. Козлов В.В. Управление конфликтом. - М.: Академия, 2004. – 374 с.
10. Конфликтология / под ред. И.С. Соломко. Комсомсомольск-на-Амуре, 2002. – 634 с.
11. Крам Т.Ф. Управление энергией конфликта: как превратить работу в творчество. - М., 2001. – 375 с.
12. Леонов Н.И. Конфликтология : учеб.-метод. пособие. М., 2002.
13. Лукин Ю.Ф. Управление конфликтами : учеб. пособие для менеджеров. - Архангельск, 2002. – 274 с.
14. Маркова А.К. Психология труда учителя. - М.: Просвещение, 1993.- 483 с.
15. Невежина В.М. Педагогика начальной школы. - М.: Просвещение, 2005.- 627 с.
16. Осипова М. П. Методика воспитательной работы.- Минск, 2001.- 199 с.
17. Педагогические конфликты : учеб.-метод. пособие. - Магнитогорск, 2004. – 279 с.
18. Психология и педагогика в вопросах и ответах. / Под ред. Л.Г.Вяткина. - М.: Просвещение,2003. - 137с.
19. Предупреждение ненасислия в школе. – Казань, 2002. – 138 с.
20. Ребер А. Большой психологический словарь.- М., 2002.- 591 с.
21. Рудакова И.А. Конфликтология для педагогов : учеб. пособие. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2005. – 523 с.
22. Светлов В.А. Аналитика конфликтов : учеб. пособие. - СПб.: Питер, 2001. – 537 с.
23. Светлов В.А. Управление конфликтом: новые технологии принятия решений в конфликтных ситуациях. - СПб.: Питер, 2003. – 427 с.
24. Симонова Л.В. Межличностные конфликты педагогов и страршеклассников и пути их разрешения. – М.: ТРН, 2009. – 16 с.
25. Социальная психология. / Под ред. А.В.Петровского. - М.: Академия, 1987.- 538 с.
26. Суртаева Н.Н. Педагогическая соционика и проблемы конфликтных взаимодействий. - СПб.: Питер, 2002. – 281 с.
27. Темина СИ. Конфликты школы и «школа конфликтов»? (Введение в конфликтологию образования). - М.: АСТ, 2002. – 103 с.
28. Тренев Н.Н. Управление конфликтами и бесконфликтное управление. - М.: Академия, 2001. – 428 с.
29. Харханова Г.С. Педагогическая конфликтология: практическое пособие. - Калининград, 2003. – 204 с.
2. Апаев М.Б. Конфликты между учителями и учащимися. Способы их предупреждения. - Черкесск, 2003. – 264 с.
3. Валеева Н.Ш. Конфликты: психолого-педагогический и правовой аспекты : учеб. пособие. - Казань, 2003. – 183 с.
4. Введение в педагогическую конфликтологию : учеб.-метод, пособие / под ред. О.В. Гукаленко. - Бендеры, 2002. – 253 с.
5. Гончаров М.А. Основы менеджмента в образовании. – М.: АСТ, 2006. – С. 94
6. Грачева В.И. Введение в педагогическую конфликтологию : учеб. пособие. - М., 2004. – 283 с.
7. Гришина Н.В. Психология конфликта.- М., 2004.- 464 с.
8. Зимняя И.А. Педагогическая психология. - М.: Просвещение, 2004.- 407 с.
9. Козлов В.В. Управление конфликтом. - М.: Академия, 2004. – 374 с.
10. Конфликтология / под ред. И.С. Соломко. Комсомсомольск-на-Амуре, 2002. – 634 с.
11. Крам Т.Ф. Управление энергией конфликта: как превратить работу в творчество. - М., 2001. – 375 с.
12. Леонов Н.И. Конфликтология : учеб.-метод. пособие. М., 2002.
13. Лукин Ю.Ф. Управление конфликтами : учеб. пособие для менеджеров. - Архангельск, 2002. – 274 с.
14. Маркова А.К. Психология труда учителя. - М.: Просвещение, 1993.- 483 с.
15. Невежина В.М. Педагогика начальной школы. - М.: Просвещение, 2005.- 627 с.
16. Осипова М. П. Методика воспитательной работы.- Минск, 2001.- 199 с.
17. Педагогические конфликты : учеб.-метод. пособие. - Магнитогорск, 2004. – 279 с.
18. Психология и педагогика в вопросах и ответах. / Под ред. Л.Г.Вяткина. - М.: Просвещение,2003. - 137с.
19. Предупреждение ненасислия в школе. – Казань, 2002. – 138 с.
20. Ребер А. Большой психологический словарь.- М., 2002.- 591 с.
21. Рудакова И.А. Конфликтология для педагогов : учеб. пособие. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2005. – 523 с.
22. Светлов В.А. Аналитика конфликтов : учеб. пособие. - СПб.: Питер, 2001. – 537 с.
23. Светлов В.А. Управление конфликтом: новые технологии принятия решений в конфликтных ситуациях. - СПб.: Питер, 2003. – 427 с.
24. Симонова Л.В. Межличностные конфликты педагогов и страршеклассников и пути их разрешения. – М.: ТРН, 2009. – 16 с.
25. Социальная психология. / Под ред. А.В.Петровского. - М.: Академия, 1987.- 538 с.
26. Суртаева Н.Н. Педагогическая соционика и проблемы конфликтных взаимодействий. - СПб.: Питер, 2002. – 281 с.
27. Темина СИ. Конфликты школы и «школа конфликтов»? (Введение в конфликтологию образования). - М.: АСТ, 2002. – 103 с.
28. Тренев Н.Н. Управление конфликтами и бесконфликтное управление. - М.: Академия, 2001. – 428 с.
29. Харханова Г.С. Педагогическая конфликтология: практическое пособие. - Калининград, 2003. – 204 с.
Материалы, размещаемые в каталоге, с согласия автора, могут использоваться только в качестве дополнительного инструмента для решения имеющихся у вас задач,
сбора информации и источников, содержащих стороннее мнение по вопросу, его оценку, но не являются готовым решением.
Пользователь вправе по собственному усмотрению перерабатывать материалы, создавать производные произведения,
соглашаться или не соглашаться с выводами, предложенными автором, с его позицией.
| Тема: | Педагогические конфликты в современной школе |
| Артикул: | 1301361 |
| Дата написания: | 04.03.2013 |
| Тип работы: | Курсовая работа |
| Предмет: | Общая конфликтология |
| Оригинальность: | Антиплагиат.ВУЗ — 74% |
| Количество страниц: | 36 |
Скрин проверки АП.ВУЗ приложен на последней странице.
Файлы артикула: Педагогические конфликты в современной школе. А также похожие готовые работы: страница 3 по предмету общая конфликтология
Пролистайте "Педагогические конфликты в современной школе. А также похожие готовые работы: страница 3" и убедитесь в качестве
После покупки артикул автоматически будет удален с сайта до 20.02.2025
Посмотреть остальные страницы ▼
Честный антиплагиат!
Уникальность работы — 74% (оригинальный текст + цитирования, без учета списка литературы и приложений), приведена по системе Антиплагиат.ВУЗ на момент её написания и могла со временем снизиться. Мы понимаем, что это важно для вас, поэтому сразу после оплаты вы сможете бесплатно поднять её. При этом текст и форматирование в работе останутся прежними.
Гарантируем возврат денег!
Качество каждой готовой работы, представленной в каталоге, проверено и соответствует описанию. В случае обоснованных претензий мы гарантируем возврат денег в течение 24 часов.
Утром сдавать, а работа еще не написана?
Через 30 секунд после оплаты вы скачаете эту работу!
Сегодня уже купили 56 работ. Успей и ты забрать свою пока это не сделал кто-то другой!
ПРЕДЫДУЩАЯ РАБОТА
Исследование рынка сбыта нефтехимии
СЛЕДУЮЩАЯ РАБОТА
Деятельность международных организаций, обеспечивающих уголовно-правовую защиту личности в Российской Федерации