Введение 3
1. Работа с точки зрения первого закона термодинамики 4
2. Работа в круговых циклах 7
3. Работа с точки зрения второго и третьего закона термодинамики 9
4. Работа в цикле Карно 12
Заключение 15
Список использованной литературы 16
Цель написания реферата – изучение термодинамического понятия «работа».
При этом необходимо было решить следующие задачи:
- рассмотреть понятие «работа» с точки зрения трёх законов термодинамики;
- исследовать работу в круговых циклах, в том числе в цикле Карно.
Войти
в кабинет
в кабинет
' .
Пролистайте материалы и убедитесь в качестве
Понятие работы в термодинамике #1506142
Артикул: 1506142
- Предмет: Термодинамика
- Уникальность: 60% (Антиплагиат.ВУЗ)
- Разместил(-а): 724 Даут в 2016 году
- Количество страниц: 17
- Формат файла: doc
970p.
1. Волькенштейн В.С. Все решения к «Сборнику задач по общему курсу физики». – М.: Аст, 2009. – 430 с.
2. Волькенштейн В.С. Сборник задач по общему курсу физики. – СПб.: Специальная литература, 2009. – 328 с.
3. Красильников О.М. Физика. Методическое руководство по обработке результатов наблюдений. – М.: МИСиС, 2012. – 29 с.
4. Супрун И.Т., Абрамова С.С. Физика. Методические указания по выполнению лабораторных работ. – Электросталь: ЭПИ МИСиС, 2014. – 54 с.
5. Трофимова Т.И. Курс физики. – М.: Высшая школа, 2008. – 478 с.
6. Трофимова Т.И. Сборник задач по курсу физики. – М.: Высшая школа, 2006. –304 с.
7. Трофимова Т.И., Павлова З.Г. Сборник задач по курсу физики с решениями. – М.: Высшая школа, 2009. – 592 с.
2. Волькенштейн В.С. Сборник задач по общему курсу физики. – СПб.: Специальная литература, 2009. – 328 с.
3. Красильников О.М. Физика. Методическое руководство по обработке результатов наблюдений. – М.: МИСиС, 2012. – 29 с.
4. Супрун И.Т., Абрамова С.С. Физика. Методические указания по выполнению лабораторных работ. – Электросталь: ЭПИ МИСиС, 2014. – 54 с.
5. Трофимова Т.И. Курс физики. – М.: Высшая школа, 2008. – 478 с.
6. Трофимова Т.И. Сборник задач по курсу физики. – М.: Высшая школа, 2006. –304 с.
7. Трофимова Т.И., Павлова З.Г. Сборник задач по курсу физики с решениями. – М.: Высшая школа, 2009. – 592 с.
Материалы, размещаемые в каталоге, с согласия автора, могут использоваться только в качестве дополнительного инструмента для решения имеющихся у вас задач,
сбора информации и источников, содержащих стороннее мнение по вопросу, его оценку, но не являются готовым решением.
Пользователь вправе по собственному усмотрению перерабатывать материалы, создавать производные произведения,
соглашаться или не соглашаться с выводами, предложенными автором, с его позицией.
| Тема: | Понятие работы в термодинамике |
| Артикул: | 1506142 |
| Дата написания: | 28.10.2016 |
| Тип работы: | Реферат |
| Предмет: | Термодинамика |
| Оригинальность: | Антиплагиат.ВУЗ — 60% |
| Количество страниц: | 17 |
Скрин проверки АП.ВУЗ приложен на последней странице.
Файлы артикула: Понятие работы в термодинамике по предмету термодинамика
Понятие работы в термодинамике.doc
336.5 КБ
Пролистайте "Понятие работы в термодинамике" и убедитесь в качестве
После покупки артикул автоматически будет удален с сайта до 22.01.2025
Посмотреть остальные страницы ▼
Честный антиплагиат!
Уникальность работы — 60% (оригинальный текст + цитирования, без учета списка литературы и приложений), приведена по системе Антиплагиат.ВУЗ на момент её написания и могла со временем снизиться. Мы понимаем, что это важно для вас, поэтому сразу после оплаты вы сможете бесплатно поднять её. При этом текст и форматирование в работе останутся прежними.
Гарантируем возврат денег!
Качество каждой готовой работы, представленной в каталоге, проверено и соответствует описанию. В случае обоснованных претензий мы гарантируем возврат денег в течение 24 часов.
Утром сдавать, а работа еще не написана?
Через 30 секунд после оплаты вы скачаете эту работу!
Сегодня уже купили 53 работы. Успей и ты забрать свою пока это не сделал кто-то другой!
ПРЕДЫДУЩАЯ РАБОТА
Инвестиционный бизнес-план создания мини-завода по переработке ПЭТ бутылок в гранулы
СЛЕДУЮЩАЯ РАБОТА
Итальянская вокальная школа в контексте развития профессионального музыкального образования в России (в середине XIX - начале XX вв.)