Войти
в кабинет
в кабинет
' .
Пролистайте материалы и убедитесь в качестве
1.Бобков А. К. Основы творческой деятельности журналиста: учеб. пособие. – Иркутск: Иркут. ун-т. – 2005. – 96 с.;
2.Журналистика и наука: подготовка и реализация научно-образовательной программы для ученых и журналистов.Сборник научных статей. – М.:
РУДН, 2011. – 304 с.
3.Методика телевизионной журналистики: Учебное пособие для студентов вузов / Л. П. Шестеркина, Т.Д. Николаева. — М.: Аспект Пресс, 2012. – 224 с.;
4.Олешко, В.Ф. Психология журналистики: учеб. пособие. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2006. – 240с.– (Библиотека профессионального журналиста);
5.Самсонова Н.Е. Технология творческого занятия: учеб. пособие по курсу «Педагогика творчества»/ 6.Петрозаводск: изд-во КГПА, 2010.-94с.: ил.;
7.Технологии тайного принуждения личности в массовых информационных процессах. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://evartist.narod.ru/text3/76.htm#з_05;
2.Журналистика и наука: подготовка и реализация научно-образовательной программы для ученых и журналистов.Сборник научных статей. – М.:
РУДН, 2011. – 304 с.
3.Методика телевизионной журналистики: Учебное пособие для студентов вузов / Л. П. Шестеркина, Т.Д. Николаева. — М.: Аспект Пресс, 2012. – 224 с.;
4.Олешко, В.Ф. Психология журналистики: учеб. пособие. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2006. – 240с.– (Библиотека профессионального журналиста);
5.Самсонова Н.Е. Технология творческого занятия: учеб. пособие по курсу «Педагогика творчества»/ 6.Петрозаводск: изд-во КГПА, 2010.-94с.: ил.;
7.Технологии тайного принуждения личности в массовых информационных процессах. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://evartist.narod.ru/text3/76.htm#з_05;
Материалы, размещаемые в каталоге, с согласия автора, могут использоваться только в качестве дополнительного инструмента для решения имеющихся у вас задач,
сбора информации и источников, содержащих стороннее мнение по вопросу, его оценку, но не являются готовым решением.
Пользователь вправе по собственному усмотрению перерабатывать материалы, создавать производные произведения,
соглашаться или не соглашаться с выводами, предложенными автором, с его позицией.
| Тема: | Приемы создания образа (в виде презентации) |
| Артикул: | 1502630 |
| Дата написания: | 13.06.2013 |
| Тип работы: | Презентация |
| Предмет: | Риторика |
| Оригинальность: | Антиплагиат.ВУЗ — 62% |
| Количество страниц: | 13 |
Работа представлена в виде презентации
Файлы артикула: Приемы создания образа (в виде презентации) по предмету риторика
Пролистайте "Приемы создания образа (в виде презентации)" и убедитесь в качестве
После покупки артикул автоматически будет удален с сайта до 21.02.2025
Посмотреть остальные страницы ▼
Честный антиплагиат!
Уникальность работы — 62% (оригинальный текст + цитирования, без учета списка литературы и приложений), приведена по системе Антиплагиат.ВУЗ на момент её написания и могла со временем снизиться. Мы понимаем, что это важно для вас, поэтому сразу после оплаты вы сможете бесплатно поднять её. При этом текст и форматирование в работе останутся прежними.
Гарантируем возврат денег!
Качество каждой готовой работы, представленной в каталоге, проверено и соответствует описанию. В случае обоснованных претензий мы гарантируем возврат денег в течение 24 часов.
Утром сдавать, а работа еще не написана?
Через 30 секунд после оплаты вы скачаете эту работу!
Сегодня уже купили 37 работ. Успей и ты забрать свою пока это не сделал кто-то другой!
ПРЕДЫДУЩАЯ РАБОТА
Ответить на тестовые вопросы: 1. Целями уголовно-исполнительного законодательства РФ являются: 2. Может ли субъект РФ ввести свои положения и...
СЛЕДУЮЩАЯ РАБОТА
Новости в Набережных Челнах