Введение 3
Глава 1. Общие вопросы профессиональной и воспитательной подготовки личного состава уголовно-исправительных учреждений по организации охраны объектов уголовно-исполнительной системы 6
1.1. Понятие профессиональной и воспитательной подготовки личного состава уголовно-исправительных учреждений по организации охраны объектов уголовно-исполнительной системы 6
1.2. Организационно-правовые вопросы профессиональной и воспитательной подготовки личного состава уголовно-исправительных учреждений 17
1.3. Силы и средства охраны объектов уголовно-исполнительной системы 26
Глава 2. Направления профессиональной и воспитательной подготовки сотрудников уголовно-исполнительной системы России 39
2.1. Подготовка сотрудников в период обучения в образовательных учреждениях высшего профессионального образования ФСИН России 39
2.2. Повышение квалификации и профессиональная переподготовка 49
2.3. Актуальные вопросы профессиональной и воспитательной подготовки личного состава уголовно-исправительных учреждений 58
Заключение 67
Список использованной литературы 73
Цель работы заключается в исследовании правового регулирования профессиональной и воспитательной подготовки личного состава уголовно-исправительных учреждений по организации охраны объектов уголовно-исполнительной системы.
Задачи исследования. В связи с целью исследования, были поставлены следующие задачи:
- раскрыть общие вопросы профессиональной и воспитательной подготовки личного состава уголовно-исправительных учреждений по организации охраны объектов уголовно-исполнительной системы;
- рассмотреть отдельные виды профессиональной и воспитательной подготовки сотрудников уголовно-исполнительной системы.
В качестве теоретической основы исследования использовались работы современных юристов, таких как Н.В. Анискина, С.А. Борсученко, Р.Ш. Гарифулин, Д.В. Горбань, А.А. Гришковец, О.В. Гуцев, П.И. Колеватов, В.И. Огородников, И.В. Будило, Ю.Я. Костенко, А.А. Рябинин, А.С. Севрюгин, С.Т. Сулейманова, Б.С. Утевский, В.А. Уткин, С. Ширшов и др.
Эмпирическую базу включает судебную практику, по вопросам, затрагивающим различные аспекты исследуемой проблематики.
Методологическую базу исследования составили общенаучные методы: метод анализа и синтеза, системного и функционального подхода, социологический, метод прогнозирования, институциональный (позволили выявить основные сходства и черты развития профессиональной и воспитательной подготовки личного состава уголовно-исправительных учреждений по организации охраны объектов уголовно-исполнительной системы) и частно-научные методы: историко-правовой, сравнительно-правовой и толкования.
Войти
в кабинет
в кабинет
Пролистайте материалы и убедитесь в качестве
Профессиональная и воспитательная подготовка личного состава уголовно-исправительных учреждений по организации охраны объектов уголовно-исполнительной системы #9902005
Артикул: 9902005
- Предмет: Уголовно-исполнительное право
- Уникальность: 70% (Антиплагиат.ВУЗ)
- Разместил(-а): 305 Айдар в 2021 году
- Количество страниц: 81
- Формат файла: doc
2 199p.
4 500p.
3 и 4 ноября!
1) Нормативные правовые акты
1. Конституция Российской Федерации, принятая на всенародном голосовании 12 декабря 1993 года (ред. от 1 июля 2020 года) // Российская газета. - №237. - 1993; Официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru, 04.07.2020.
2. Декларация о создании общеевропейского пространства высшего образования (Болонская декларация) от 19 июня 1999 года // Доступ из СПС «КонсультантПлюс».
3. Федеральный закон от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ред. от 24 марта 2021 года №51-ФЗ) // Собрание законодательства Российской Федерации. 2012. №53 (ч. 1). Ст. 7598; Официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru, 24.03.2021.
4. Закон РФ от 21 июля 1993 года №5473-1 «Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы» (ред. от 27 декабря 2019 года №487-ФЗ) // Ведомости СНД и ВС РФ. - 1993. - №33. - Ст. 1316; Официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru, 27.12.2019.
5. Постановление Верховного Совета РФ от 23 декабря 1992 года №4202-1 «Об утверждении Положения о службе в органах внутренних дел Российской Федерации и текста Присяги сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации» (ред. от 5 февраля 2018 года №11-ФЗ) // Ведомости СНД и ВС РФ. - 1993. - №2. - Ст. 70; Официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru, 05.02.2018.
6. Приказ Минобрнауки России от 16 ноября 2016 года №1424 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 40.05.02 Правоохранительная деятельность (уровень специалитета)» (ред. от 13 июля 2017 года №653) // Официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru, 09.12.2016; Официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru, 13.07.20117.
7. Приказ Минюста России от 27 августа 2012 года №169 «Об утверждении Наставления по организации профессиональной подготовки сотрудников уголовно-исполнительной системы» // Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. - 2012. - №41.
8. Приказ ФСИН России от 28 августа 2010 года №385 «Об утверждении Порядка организации работы по инспектированию деятельности образовательных учреждений Федеральной службы исполнения наказаний» // Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. - №50. - 2010.
9. Приказ Минюста России от 6 июня 2005 года №76 «Об утверждении инструкции о порядке применения положения о службе в органах внутренних дел Российской Федерации в учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы» (ред. от 12 декабря 2013 года №226) // Российская газета. - №144. - 2005; Российская газета. - №286. - 2013.
10. Исправительно-трудовой кодекс РСФСР от 18 декабря 1970 года (утратил силу) // Ведомости ВС РСФСР. - 1970. - №51. - Ст. 1220.
11. Исправительно-трудовой кодекс РСФСР от 16 октября 1924 года (утратил силу) // СУ РСФСР. - 1924. - №86. - Ст. 870.
12. Положение об общих местах заключения в РСФСР от 16 ноября 1920 года (утратил силу) // Доступ из СПС «КонсультантПлюс».
13. Инструкция Народного комиссариата юстиции РСФСР от 23 июля 1918 года «О лишении свободы как мере наказания и о порядке отбывания такового» (утратил силу) // Доступ из СПС «КонсультантПлюс».
2) Научная и методическая литература
14. Анискина Н.В. Основы управления в уголовно-исполнительной системе: курс лекций / Н.В. Анискина. – Вологда: ВИПЭ ФСИН России, 2015. – 365 с.
15. Артемьев А.М. Реализация кадровой политики ФСИН России в сфере подготовки кадров: организационно-правовой аспект: Учеб. пособие для вузов / Под ред. Проф. В.Я. Кикотя. – М.: Закон и право, 2003. – 142 с.
16. Борсученко С.А. Режим исполнения (отбывания) наказаний и проблемы его законодательной регламентации / С.А. Борсученко // Мониторинг правоприменения. - 2016. - №1. – С. 54-58.
17. Гарифулин Р.Ш. Перспективы применения электронных средств надзора и контроля к осужденным в исправительных учреждениях ФСИН России / Р.Ш. Гарифулин // Ведомости уголовно-исполнительной системы. - 2020. - №10. – С. 10-15.
18. Горбань Д.В. Проблемы режима исполнения (отбывания) уголовных наказаний и пути их решения: новые теоретические подходы / Д.В. Горбань // Актуальные проблемы российского права. - 2017. - №8. – С. 142-150.
19. Гришин Д.А. Организация профессиональной подготовки сотрудников уголовно-исполнительной системы к действиям при чрезвычайных обстоятельствах: Автореф. дис. ... канд. юрид. наук / Д.А. Гришин. – Рязань, 2005. – 26 с.
20. Гришковец А.А. Проблемы соотношения норм административного и трудового права при регулировании отношений в сфере государственной службы / А.А. Гришковец // Государство и право. - 2002. - №12. – С. 11-24.
21. Гуцев О.В. Историко-педагогический анализ становления профессиональной подготовки сотрудников пенитенциарной системы России / О.В. Гуцев // История государства и права. - 2012. - №5. – С. 33-38.
22. Диденко А.В., Зленко К.В. Технология модульного обучения при реализации программ дополнительного профессионального образования в образовательных организациях ФСИН России / А.В. Диденко, К.В. Зленко // В сборнике: Уголовно-исполнительная система: педагогика, психология и право. Материалы Всероссийской научно-практической конференции. В 2-х частях. Под общей редакцией В.А. Уткина, 2018. – С. 155-161.
23. Ефремов М.А., Астафьев К.А., Гниломедов Р.А. К проблеме обучения первоначальной профессиональной подготовке курсантов женского пола в образовательных организациях ФСИН России // В сборнике: Актуальные проблемы деятельности подразделений УИС. сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции: в 2 ч.. 2019. – С. 304-306.
24. Зауторова Э.В. К вопросу о формировании профессиональных качеств сотрудника-воспитателя органов внутренних дел / Э.В. Зауторова // Пенитенциарная безопасность: национальные традиции и зарубежный опыт: мат. Всероссийской научно-практической конференции. – Самара, 2019. – С. 83-86.
25. Зауторова Э.В. Профессионально-педагогическая подготовка сотрудников УИС к процессу нравственно-эстетического воспитания осужденных / Э.В. Зауторова // Преступление. Наказание. Исправление: Третий Междунар. пенитенциарный форум (21-23.11.2017). – Рязань, 2017. Т. 4. Ч. 1. – С. 44-50.
26. Кевля Ф.И. Профессиональная подготовка сотрудников уголовно-исполнительной системы к организации воспитательного процесса в местах лишения свободы / Ф.И. Кевля // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. - 2020. - №4. – С. 15-18.
27. Кириллова Т.В. Практикоориентированное обучение в образовательных организациях ФСИН России в контексте адаптации курсантов к профессиональной деятельности / Т.В. Кириллова // Вопросы педагогики. - 2020. - №10-2. – С. 113-117.
28. Колеватов П.И. Организация обеспечения режима, изоляции, условий и безопасности отбывания наказания в исправительных учреждениях ФСИН России / П.И. Колеватов // Организация режима и обеспечение надзора за осужденными в исправительных учреждениях: Сборник материалов положительного опыта. – М., 2005. – С. 3-5.
29. Коновалова Н.А. Заочное обучение сотрудников ФСИН России как способ получения высшего образования / Н.А. Коновалова // В сборнике: Сборник научных трудов сотрудников Вологодского института права и экономики ФСИН России. Сборник статей. Под общей редакцией А.А. Середина. – Вологда, 2019. – С. 75-79.
30. Кузнецов М.Г., Тарасиков М.В. О закреплении на службе выпускников образовательных учреждений ФСИН России // Ведомости уголовно-исполнительной системы. - 2005. - №2. – С. 37-39.
31. Кузнецов М.И., Казакова Т.А. О повышении качества обучения иностранных граждан в образовательных организациях: опыт академии ФСИН России // В сборнике: Актуальные вопросы изучения иностранного языка в вузе. Материалы Всероссийской научно-методической конференции. – Рязань, 2020. – С. 129-133.
32. Кусакина Е.А. Формирование социально-профессиональной готовности сотрудников уголовно-исполнительной системы на этапе первоначального обучения в вузах ФСИН России // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. - 2020. - №4. – С. 144-149.
33. Лузгин С.А. Профессиональное самовоспитание начальников отряда исправительных учреждений: Автореф. дис. ... канд. пед. наук / С.А. Лузгин. – М.: АУ МВД России, 1995. – 23 с.
34. Мазеина О.Н. Социально-психологические особенности становления личности курсанта в период обучения в образовательных учреждениях ФСИН России / О.Н. Мазеина // Теория и практика научных исследований: психология, педагогика, экономика и управление. - 2019. - №3. – С. 58-65.
35. Никитина Т.В. Формирование профессиональной коммуникативной компетенции курсантов вузов ФСИН России в процессе реализации системы практического обучения / Т.В. Никитина // Вестник Сургутского государственного педагогического университета. - 2018. - №1. – С. 144-154.
36. Огородников В.И. Организация деятельности кадровых служб в России: Монография / В.И. Огородников. – Рязань, 2005. – 166 с.
37. Организация работы с кадрами в органах внутренних дел. Курс лекций / Под ред. И.В. Будило и Ю.Я. Костенко. – М.: Академия управления МВД России, 2013. – 208 с.
38. Пищикова О. В целях формирования положительного имиджа / О. Пищикова // Преступление и наказание. - 2016. - №2. – С. 30-31.
39. Поникаров В.А., Поникаров С.В. Интерактивное обучение и игровые технологии в системе подготовки сотрудников подразделений специального назначения ФСИН России / В.А. Поникаров, С.В. Поникаров // В сборнике: Подготовка кадров для уголовно-исполнительной системы Российской Федерации: проблемы, перспективы, инновации. Сборник материалов научно-методической конференции, состоявшейся в рамках VII Межвузовских учебно-методических сборов профессорско-преподавательского и начальствующего состава образовательных организаций ФСИН России, 2020. – С. 94-98.
40. Профессиональная подготовка сотрудников уголовно-исполнительной системы: Учебное пособие. – Вологда: ВИПЭ ФСИН России, 2012. – 89 с.
41. Рябинин А.А. Исправление и перевоспитание осужденных в отрядах исправительно-трудовых колоний. Организационно-правовые вопросы: Учебное пособие / А.А. Рябинин. – Омск: ВШ МВД СССР, 1975. – 138 с.
42. Севрюгин А.С. Критерии и показатели исправления и перевоспитания осужденных: Учебное пособие / А.С. Севрюгин. – Рязань: РВШ МВД СССР, 1989. – 80 с.
43. Сулейманова С.Т. Эволюция целей наказания в уголовном праве России и Канады / С.Т. Сулейманова // Lex russica. - 2016. - №7. – С. 103-115.
44. Утевский Б.С. Режим в советских ИТУ / Б.С. Утевский. – М.: ОГИЗ, 1933. – 253 с.
45. Уткин В.А. Режим лишения свободы и правовой статус осужденных: между карой и безопасностью / В.А. Уткин // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. - 2018. - №4. – С. 26-29.
46. Флеров О.В. Генезис отечественного дополнительного профессионального образования: от истоков к современным проблемам / О.В. Флеров // Современное образование. - 2017. - №2. – С. 57-82.
47. Шамсунов С.Х. Актуальные вопросы реформирования уголовно-исполнительной системы / С.Х. Шамсунов // Уголовно-исполнительная система России: стратегия развития: мат. междунар. науч. практич. конф. – М., 2005. Ч. 1. – С. 3-10.
48. Ширшов С. Кадровое обеспечение как один из ключевых вопросов служебной деятельности подразделений УИС / С. Ширшов // Ведомости УИС. - 2006. - №2. – С. 10-15.
3) Электронные ресурсы
49. ГУФСИН России по Красноярскому краю (СКУД BioSmart). Режим доступа: https://www.tadviser.ru/index.php/Проект:ГУФСИН_России_по_Красноярскому_краю_%28СКУД_BioSmart%29 (дата обращения 19.04.2021).
50. Образовательные организации высшего образования ФСИН России. Режим доступа: https://fsin.gov.ru/organization/educate/ (дата обращения 19.04.2021).
51. Система охраны периметров и помещений «Микрос-02». Режим доступа: http://mikros.ru/mikros_02.html (дата обращения 19.04.2021).
52. Система учета спецконтингента в учреждениях ФСИН РФ. Режим доступа: https://bio-smart.ru/tpost/81bzfy2kur-sistema-ucheta-spetskontingenta-v-uchrez (дата обращения 19.04.2021).
53. Технические средства надзора и контроля в исправительных учреждениях. Режим доступа: https://86.fsin.gov.ru/prokuratura/razyasneniya/detail.php?ELEMENT_ID=464936 (дата обращения 19.04.2021).
1. Конституция Российской Федерации, принятая на всенародном голосовании 12 декабря 1993 года (ред. от 1 июля 2020 года) // Российская газета. - №237. - 1993; Официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru, 04.07.2020.
2. Декларация о создании общеевропейского пространства высшего образования (Болонская декларация) от 19 июня 1999 года // Доступ из СПС «КонсультантПлюс».
3. Федеральный закон от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ред. от 24 марта 2021 года №51-ФЗ) // Собрание законодательства Российской Федерации. 2012. №53 (ч. 1). Ст. 7598; Официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru, 24.03.2021.
4. Закон РФ от 21 июля 1993 года №5473-1 «Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы» (ред. от 27 декабря 2019 года №487-ФЗ) // Ведомости СНД и ВС РФ. - 1993. - №33. - Ст. 1316; Официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru, 27.12.2019.
5. Постановление Верховного Совета РФ от 23 декабря 1992 года №4202-1 «Об утверждении Положения о службе в органах внутренних дел Российской Федерации и текста Присяги сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации» (ред. от 5 февраля 2018 года №11-ФЗ) // Ведомости СНД и ВС РФ. - 1993. - №2. - Ст. 70; Официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru, 05.02.2018.
6. Приказ Минобрнауки России от 16 ноября 2016 года №1424 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 40.05.02 Правоохранительная деятельность (уровень специалитета)» (ред. от 13 июля 2017 года №653) // Официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru, 09.12.2016; Официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru, 13.07.20117.
7. Приказ Минюста России от 27 августа 2012 года №169 «Об утверждении Наставления по организации профессиональной подготовки сотрудников уголовно-исполнительной системы» // Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. - 2012. - №41.
8. Приказ ФСИН России от 28 августа 2010 года №385 «Об утверждении Порядка организации работы по инспектированию деятельности образовательных учреждений Федеральной службы исполнения наказаний» // Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. - №50. - 2010.
9. Приказ Минюста России от 6 июня 2005 года №76 «Об утверждении инструкции о порядке применения положения о службе в органах внутренних дел Российской Федерации в учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы» (ред. от 12 декабря 2013 года №226) // Российская газета. - №144. - 2005; Российская газета. - №286. - 2013.
10. Исправительно-трудовой кодекс РСФСР от 18 декабря 1970 года (утратил силу) // Ведомости ВС РСФСР. - 1970. - №51. - Ст. 1220.
11. Исправительно-трудовой кодекс РСФСР от 16 октября 1924 года (утратил силу) // СУ РСФСР. - 1924. - №86. - Ст. 870.
12. Положение об общих местах заключения в РСФСР от 16 ноября 1920 года (утратил силу) // Доступ из СПС «КонсультантПлюс».
13. Инструкция Народного комиссариата юстиции РСФСР от 23 июля 1918 года «О лишении свободы как мере наказания и о порядке отбывания такового» (утратил силу) // Доступ из СПС «КонсультантПлюс».
2) Научная и методическая литература
14. Анискина Н.В. Основы управления в уголовно-исполнительной системе: курс лекций / Н.В. Анискина. – Вологда: ВИПЭ ФСИН России, 2015. – 365 с.
15. Артемьев А.М. Реализация кадровой политики ФСИН России в сфере подготовки кадров: организационно-правовой аспект: Учеб. пособие для вузов / Под ред. Проф. В.Я. Кикотя. – М.: Закон и право, 2003. – 142 с.
16. Борсученко С.А. Режим исполнения (отбывания) наказаний и проблемы его законодательной регламентации / С.А. Борсученко // Мониторинг правоприменения. - 2016. - №1. – С. 54-58.
17. Гарифулин Р.Ш. Перспективы применения электронных средств надзора и контроля к осужденным в исправительных учреждениях ФСИН России / Р.Ш. Гарифулин // Ведомости уголовно-исполнительной системы. - 2020. - №10. – С. 10-15.
18. Горбань Д.В. Проблемы режима исполнения (отбывания) уголовных наказаний и пути их решения: новые теоретические подходы / Д.В. Горбань // Актуальные проблемы российского права. - 2017. - №8. – С. 142-150.
19. Гришин Д.А. Организация профессиональной подготовки сотрудников уголовно-исполнительной системы к действиям при чрезвычайных обстоятельствах: Автореф. дис. ... канд. юрид. наук / Д.А. Гришин. – Рязань, 2005. – 26 с.
20. Гришковец А.А. Проблемы соотношения норм административного и трудового права при регулировании отношений в сфере государственной службы / А.А. Гришковец // Государство и право. - 2002. - №12. – С. 11-24.
21. Гуцев О.В. Историко-педагогический анализ становления профессиональной подготовки сотрудников пенитенциарной системы России / О.В. Гуцев // История государства и права. - 2012. - №5. – С. 33-38.
22. Диденко А.В., Зленко К.В. Технология модульного обучения при реализации программ дополнительного профессионального образования в образовательных организациях ФСИН России / А.В. Диденко, К.В. Зленко // В сборнике: Уголовно-исполнительная система: педагогика, психология и право. Материалы Всероссийской научно-практической конференции. В 2-х частях. Под общей редакцией В.А. Уткина, 2018. – С. 155-161.
23. Ефремов М.А., Астафьев К.А., Гниломедов Р.А. К проблеме обучения первоначальной профессиональной подготовке курсантов женского пола в образовательных организациях ФСИН России // В сборнике: Актуальные проблемы деятельности подразделений УИС. сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции: в 2 ч.. 2019. – С. 304-306.
24. Зауторова Э.В. К вопросу о формировании профессиональных качеств сотрудника-воспитателя органов внутренних дел / Э.В. Зауторова // Пенитенциарная безопасность: национальные традиции и зарубежный опыт: мат. Всероссийской научно-практической конференции. – Самара, 2019. – С. 83-86.
25. Зауторова Э.В. Профессионально-педагогическая подготовка сотрудников УИС к процессу нравственно-эстетического воспитания осужденных / Э.В. Зауторова // Преступление. Наказание. Исправление: Третий Междунар. пенитенциарный форум (21-23.11.2017). – Рязань, 2017. Т. 4. Ч. 1. – С. 44-50.
26. Кевля Ф.И. Профессиональная подготовка сотрудников уголовно-исполнительной системы к организации воспитательного процесса в местах лишения свободы / Ф.И. Кевля // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. - 2020. - №4. – С. 15-18.
27. Кириллова Т.В. Практикоориентированное обучение в образовательных организациях ФСИН России в контексте адаптации курсантов к профессиональной деятельности / Т.В. Кириллова // Вопросы педагогики. - 2020. - №10-2. – С. 113-117.
28. Колеватов П.И. Организация обеспечения режима, изоляции, условий и безопасности отбывания наказания в исправительных учреждениях ФСИН России / П.И. Колеватов // Организация режима и обеспечение надзора за осужденными в исправительных учреждениях: Сборник материалов положительного опыта. – М., 2005. – С. 3-5.
29. Коновалова Н.А. Заочное обучение сотрудников ФСИН России как способ получения высшего образования / Н.А. Коновалова // В сборнике: Сборник научных трудов сотрудников Вологодского института права и экономики ФСИН России. Сборник статей. Под общей редакцией А.А. Середина. – Вологда, 2019. – С. 75-79.
30. Кузнецов М.Г., Тарасиков М.В. О закреплении на службе выпускников образовательных учреждений ФСИН России // Ведомости уголовно-исполнительной системы. - 2005. - №2. – С. 37-39.
31. Кузнецов М.И., Казакова Т.А. О повышении качества обучения иностранных граждан в образовательных организациях: опыт академии ФСИН России // В сборнике: Актуальные вопросы изучения иностранного языка в вузе. Материалы Всероссийской научно-методической конференции. – Рязань, 2020. – С. 129-133.
32. Кусакина Е.А. Формирование социально-профессиональной готовности сотрудников уголовно-исполнительной системы на этапе первоначального обучения в вузах ФСИН России // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. - 2020. - №4. – С. 144-149.
33. Лузгин С.А. Профессиональное самовоспитание начальников отряда исправительных учреждений: Автореф. дис. ... канд. пед. наук / С.А. Лузгин. – М.: АУ МВД России, 1995. – 23 с.
34. Мазеина О.Н. Социально-психологические особенности становления личности курсанта в период обучения в образовательных учреждениях ФСИН России / О.Н. Мазеина // Теория и практика научных исследований: психология, педагогика, экономика и управление. - 2019. - №3. – С. 58-65.
35. Никитина Т.В. Формирование профессиональной коммуникативной компетенции курсантов вузов ФСИН России в процессе реализации системы практического обучения / Т.В. Никитина // Вестник Сургутского государственного педагогического университета. - 2018. - №1. – С. 144-154.
36. Огородников В.И. Организация деятельности кадровых служб в России: Монография / В.И. Огородников. – Рязань, 2005. – 166 с.
37. Организация работы с кадрами в органах внутренних дел. Курс лекций / Под ред. И.В. Будило и Ю.Я. Костенко. – М.: Академия управления МВД России, 2013. – 208 с.
38. Пищикова О. В целях формирования положительного имиджа / О. Пищикова // Преступление и наказание. - 2016. - №2. – С. 30-31.
39. Поникаров В.А., Поникаров С.В. Интерактивное обучение и игровые технологии в системе подготовки сотрудников подразделений специального назначения ФСИН России / В.А. Поникаров, С.В. Поникаров // В сборнике: Подготовка кадров для уголовно-исполнительной системы Российской Федерации: проблемы, перспективы, инновации. Сборник материалов научно-методической конференции, состоявшейся в рамках VII Межвузовских учебно-методических сборов профессорско-преподавательского и начальствующего состава образовательных организаций ФСИН России, 2020. – С. 94-98.
40. Профессиональная подготовка сотрудников уголовно-исполнительной системы: Учебное пособие. – Вологда: ВИПЭ ФСИН России, 2012. – 89 с.
41. Рябинин А.А. Исправление и перевоспитание осужденных в отрядах исправительно-трудовых колоний. Организационно-правовые вопросы: Учебное пособие / А.А. Рябинин. – Омск: ВШ МВД СССР, 1975. – 138 с.
42. Севрюгин А.С. Критерии и показатели исправления и перевоспитания осужденных: Учебное пособие / А.С. Севрюгин. – Рязань: РВШ МВД СССР, 1989. – 80 с.
43. Сулейманова С.Т. Эволюция целей наказания в уголовном праве России и Канады / С.Т. Сулейманова // Lex russica. - 2016. - №7. – С. 103-115.
44. Утевский Б.С. Режим в советских ИТУ / Б.С. Утевский. – М.: ОГИЗ, 1933. – 253 с.
45. Уткин В.А. Режим лишения свободы и правовой статус осужденных: между карой и безопасностью / В.А. Уткин // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. - 2018. - №4. – С. 26-29.
46. Флеров О.В. Генезис отечественного дополнительного профессионального образования: от истоков к современным проблемам / О.В. Флеров // Современное образование. - 2017. - №2. – С. 57-82.
47. Шамсунов С.Х. Актуальные вопросы реформирования уголовно-исполнительной системы / С.Х. Шамсунов // Уголовно-исполнительная система России: стратегия развития: мат. междунар. науч. практич. конф. – М., 2005. Ч. 1. – С. 3-10.
48. Ширшов С. Кадровое обеспечение как один из ключевых вопросов служебной деятельности подразделений УИС / С. Ширшов // Ведомости УИС. - 2006. - №2. – С. 10-15.
3) Электронные ресурсы
49. ГУФСИН России по Красноярскому краю (СКУД BioSmart). Режим доступа: https://www.tadviser.ru/index.php/Проект:ГУФСИН_России_по_Красноярскому_краю_%28СКУД_BioSmart%29 (дата обращения 19.04.2021).
50. Образовательные организации высшего образования ФСИН России. Режим доступа: https://fsin.gov.ru/organization/educate/ (дата обращения 19.04.2021).
51. Система охраны периметров и помещений «Микрос-02». Режим доступа: http://mikros.ru/mikros_02.html (дата обращения 19.04.2021).
52. Система учета спецконтингента в учреждениях ФСИН РФ. Режим доступа: https://bio-smart.ru/tpost/81bzfy2kur-sistema-ucheta-spetskontingenta-v-uchrez (дата обращения 19.04.2021).
53. Технические средства надзора и контроля в исправительных учреждениях. Режим доступа: https://86.fsin.gov.ru/prokuratura/razyasneniya/detail.php?ELEMENT_ID=464936 (дата обращения 19.04.2021).
Материалы, размещаемые в каталоге, с согласия автора, могут использоваться только в качестве дополнительного инструмента для решения имеющихся у вас задач,
сбора информации и источников, содержащих стороннее мнение по вопросу, его оценку, но не являются готовым решением.
Пользователь вправе по собственному усмотрению перерабатывать материалы, создавать производные произведения,
соглашаться или не соглашаться с выводами, предложенными автором, с его позицией.
| Тема: | Профессиональная и воспитательная подготовка личного состава уголовно-исправительных учреждений по организации охраны объектов уголовно-исполнительной системы |
| Артикул: | 9902005 |
| Дата написания: | 19.04.2021 |
| Тип работы: | Дипломная работа |
| Предмет: | Уголовно-исполнительное право |
| Оригинальность: | Антиплагиат.ВУЗ — 70% |
| Количество страниц: | 81 |
Скрин проверки АП.ВУЗ приложен на последней странице.
Файлы артикула: Профессиональная и воспитательная подготовка личного состава уголовно-исправительных учреждений по организации охраны объектов уголовно-исполнительной системы по предмету уголовно-исполнительное право
Пролистайте "Профессиональная и воспитательная подготовка личного состава уголовно-исправительных учреждений по организации охраны объектов уголовно-исполнительной системы" и убедитесь в качестве
После покупки артикул автоматически будет удален с сайта до 02.02.2025
Посмотреть остальные страницы ▼
Честный антиплагиат!
Уникальность работы — 70% (оригинальный текст + цитирования, без учета списка литературы и приложений), приведена по системе Антиплагиат.ВУЗ на момент её написания и могла со временем снизиться. Мы понимаем, что это важно для вас, поэтому сразу после оплаты вы сможете бесплатно поднять её. При этом текст и форматирование в работе останутся прежними.
Гарантируем возврат денег!
Качество каждой готовой работы, представленной в каталоге, проверено и соответствует описанию. В случае обоснованных претензий мы гарантируем возврат денег в течение 24 часов.
Утром сдавать, а работа еще не написана?
Через 30 секунд после оплаты вы скачаете эту работу!
Сегодня уже купили 7 работ. Успей и ты забрать свою пока это не сделал кто-то другой!
ПРЕДЫДУЩАЯ РАБОТА
Правовое обеспечение мобилизации в Российской Федерации
СЛЕДУЮЩАЯ РАБОТА
Основные направления реформирование современной адвокатуры в Российской Федерации