Введение 3
1. Необходимость и возможность применения знаний по психологии для подготовки в качестве преподавателя и исследователя. Методы получения сведений о студентах для индивидуального подхода и творческого развития в них 5
2. Я, как личность, с точки зрения одной из позиций личности. Мои трудности в саморазвитии и вероятностные пути их преодоления 8
3. Специфика и особенности моей профессиональной исследовательской деятельности. Мой метод познания, профессионального творчества. Мои зоны актуального и потенциального развития 11
4. Мои потребности, мотивы, ценности, эмоциональные характеристики. Стрессоустойчивость как детерминанта моей профессиональной деятельности 13
Заключение 16
Список использованной литературы 18
Войти
в кабинет
в кабинет
Пролистайте материалы и убедитесь в качестве
Психологические аспекты профессиональной деятельности экономиста. А также похожие готовые работы: страница 12 #1400218
Артикул: 1400218
- Предмет: Педагогика высшей школы
- Уникальность: 86% (Антиплагиат.ВУЗ)
- Разместил(-а): 502 Светлана в 2010 году
- Количество страниц: 20
- Формат файла: doc
770p.
950p.
Только 29 декабря!
1. Амяга Н.В. «Самораскрытие и самопредъявление личности в общении.// Личность. Общение. Групповые процессы. / - М., 1991. С.37-79;
2. Александров Ю.И., Дружинин В.Н. Теория функциональных систем в психологии. // Психологический журнал, 1998, Т.19, No 6.
3. Ананьев Б.Г. Психологическая структура личности и ее становление в процессе индивидуального развития человека. // Психология личности. Т.2. Хрестоматия. - Самара: Изд. Дом "БАХРАХ", 1999.
4. Ананьев Б.Г. Структура личности. // Психология личности в трудах отечественных психологов. Хрестоматия. / Сост. Куликов А.В. - С-Пб.: Изд. "Питер", 2000.
5. Андреева Г.М. Социальная психология. Учебник для высших учебных заведений. -М.: Аспект Пресс, 1998.
6. А.Бокум. «Психология развития» / А.Бокум, Г.Крайг. 4-е переизд. и доп.– М.: Инфра-М, 2007. – 638 с.
7. Битиянова М.Р. «Социальная психология». / Битиянова М.Р. – М.: МПА,2004. – 312 с.
8. Ильин Е.П. «Психология индивидуальных различий» / Ильин Е.П. – СПб.: Питер, 2004. – 701 с.: ил. – (Серия «Мастера психологии»);
9. Корниенко Н.А. «Личность и индивидуальные различия». / Корниенко Н.А.- Новосибирск, 1998. – 456 с.;
10. Леонтьев А.Н. Деятельность и личность. // Психология личности. Т.2. Хрестоматия. - Самара: Изд. Дом "БАХРАХ", 1999.
11. Матвеев Ю.И. «Социальная ориентация личности». / Матвеев Ю.И. – Ростов-на Дону, 1990. – 345 с.
12. Обозов Н.Н. Психология межличностных отношений. - К.: "Лыбидь", 1990.
13. Овчинников Б.В., Павлов К.В., Владимирова И.М. Ваш психологический тип. -С-Пб.: "Андреев и сыновья", 1994.
14. Основы педагогики и психологии высшей школы: Под ред. А. В. Петровского. -М.: МГУ. -1986.
15. Платонов К.К. Теория функциональных систем, теория отражения и психология. // Теория функциональных систем в физиологии и психологии. - М.: Наука, 1978.
16. Рубинштейн С.Л. Теоретические вопросы психологии и проблема личности // Психология личности. Тексты / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, А.А. Пузырея. М.: Изд-во МГУ, 1982. 473 с.;
17. Рубинштейн С.Л. «Основы общей психологии». / Рубинштейн С.Л. переизд. - М., 2003. – 787 с.
18. Рыданова И.И. «Основы педагогики общения». / Рыданова И.И.-Москва, 2005.
19. Рудь В.В. Психофизиология свойств личности. -В кн.: Пятая Российская НМК. - Самара, ПИИРС, 1996.
20. Рудь В.В. Фундаментальные проблемы психометрии. -В кн.: Российская НТК -Самара.: ПИИРС, 1997.
21. А.Л. Свеницицкий «Краткий психологический словарь» / А.Л. Свеницицкий. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008. – 512 с.
22. Тихонов А.П. Личность и межличностные отношения: психологическое исследование соционического подхода. // Соционика, ментология и психология личности, 2001, № 1. - С.7-25.
2. Александров Ю.И., Дружинин В.Н. Теория функциональных систем в психологии. // Психологический журнал, 1998, Т.19, No 6.
3. Ананьев Б.Г. Психологическая структура личности и ее становление в процессе индивидуального развития человека. // Психология личности. Т.2. Хрестоматия. - Самара: Изд. Дом "БАХРАХ", 1999.
4. Ананьев Б.Г. Структура личности. // Психология личности в трудах отечественных психологов. Хрестоматия. / Сост. Куликов А.В. - С-Пб.: Изд. "Питер", 2000.
5. Андреева Г.М. Социальная психология. Учебник для высших учебных заведений. -М.: Аспект Пресс, 1998.
6. А.Бокум. «Психология развития» / А.Бокум, Г.Крайг. 4-е переизд. и доп.– М.: Инфра-М, 2007. – 638 с.
7. Битиянова М.Р. «Социальная психология». / Битиянова М.Р. – М.: МПА,2004. – 312 с.
8. Ильин Е.П. «Психология индивидуальных различий» / Ильин Е.П. – СПб.: Питер, 2004. – 701 с.: ил. – (Серия «Мастера психологии»);
9. Корниенко Н.А. «Личность и индивидуальные различия». / Корниенко Н.А.- Новосибирск, 1998. – 456 с.;
10. Леонтьев А.Н. Деятельность и личность. // Психология личности. Т.2. Хрестоматия. - Самара: Изд. Дом "БАХРАХ", 1999.
11. Матвеев Ю.И. «Социальная ориентация личности». / Матвеев Ю.И. – Ростов-на Дону, 1990. – 345 с.
12. Обозов Н.Н. Психология межличностных отношений. - К.: "Лыбидь", 1990.
13. Овчинников Б.В., Павлов К.В., Владимирова И.М. Ваш психологический тип. -С-Пб.: "Андреев и сыновья", 1994.
14. Основы педагогики и психологии высшей школы: Под ред. А. В. Петровского. -М.: МГУ. -1986.
15. Платонов К.К. Теория функциональных систем, теория отражения и психология. // Теория функциональных систем в физиологии и психологии. - М.: Наука, 1978.
16. Рубинштейн С.Л. Теоретические вопросы психологии и проблема личности // Психология личности. Тексты / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, А.А. Пузырея. М.: Изд-во МГУ, 1982. 473 с.;
17. Рубинштейн С.Л. «Основы общей психологии». / Рубинштейн С.Л. переизд. - М., 2003. – 787 с.
18. Рыданова И.И. «Основы педагогики общения». / Рыданова И.И.-Москва, 2005.
19. Рудь В.В. Психофизиология свойств личности. -В кн.: Пятая Российская НМК. - Самара, ПИИРС, 1996.
20. Рудь В.В. Фундаментальные проблемы психометрии. -В кн.: Российская НТК -Самара.: ПИИРС, 1997.
21. А.Л. Свеницицкий «Краткий психологический словарь» / А.Л. Свеницицкий. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008. – 512 с.
22. Тихонов А.П. Личность и межличностные отношения: психологическое исследование соционического подхода. // Соционика, ментология и психология личности, 2001, № 1. - С.7-25.
Материалы, размещаемые в каталоге, с согласия автора, могут использоваться только в качестве дополнительного инструмента для решения имеющихся у вас задач,
сбора информации и источников, содержащих стороннее мнение по вопросу, его оценку, но не являются готовым решением.
Пользователь вправе по собственному усмотрению перерабатывать материалы, создавать производные произведения,
соглашаться или не соглашаться с выводами, предложенными автором, с его позицией.
| Тема: | Психологические аспекты профессиональной деятельности экономиста |
| Артикул: | 1400218 |
| Дата написания: | 06.02.2010 |
| Тип работы: | Реферат |
| Предмет: | Педагогика высшей школы |
| Оригинальность: | Антиплагиат.ВУЗ — 86% |
| Количество страниц: | 20 |
Скрин проверки АП.ВУЗ приложен на последней странице.
Файлы артикула: Психологические аспекты профессиональной деятельности экономиста. А также похожие готовые работы: страница 12 по предмету педагогика высшей школы
Пролистайте "Психологические аспекты профессиональной деятельности экономиста. А также похожие готовые работы: страница 12" и убедитесь в качестве
После покупки артикул автоматически будет удален с сайта до 28.01.2025
Посмотреть остальные страницы ▼
Честный антиплагиат!
Уникальность работы — 86% (оригинальный текст + цитирования, без учета списка литературы и приложений), приведена по системе Антиплагиат.ВУЗ на момент её написания и могла со временем снизиться. Мы понимаем, что это важно для вас, поэтому сразу после оплаты вы сможете бесплатно поднять её. При этом текст и форматирование в работе останутся прежними.
Гарантируем возврат денег!
Качество каждой готовой работы, представленной в каталоге, проверено и соответствует описанию. В случае обоснованных претензий мы гарантируем возврат денег в течение 24 часов.
Утром сдавать, а работа еще не написана?
Через 30 секунд после оплаты вы скачаете эту работу!
Сегодня уже купили 49 работ. Успей и ты забрать свою пока это не сделал кто-то другой!
ПРЕДЫДУЩАЯ РАБОТА
Турецкий в системе педагогики высшей школы Турции
СЛЕДУЮЩАЯ РАБОТА
Объекты авторского права