ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ НРАВСТВЕННОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 8
1.1 Понятие нравственного поведения в психолого-педагогических исследованиях 8
1.2 Особенности развития нравственного поведения в дошкольном возрасте 16
1.3 Возможности мультипликации в развитии нравственного поведения детей дошкольного возраста 26
Вывод по 1 главе 33
ГЛАВА II. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ НРАВСТВЕННОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ МУЛЬТИПЛИКАЦИИ 35
2.1 Диагностическое исследование нравственного поведения детей старшего дошкольного возраста 35
2.2 Программа развития нравственного поведения детей старшего дошкольного возраста с использования средств мультипликации 43
2.3 Анализ эффективности реализации программы развития нравственного поведения детей старшего дошкольного возрасте 54
Вывод по 2 главе 64
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 69
ПРИЛОЖЕНИЕ 75
Войти
в кабинет
в кабинет
Пролистайте материалы и убедитесь в качестве
Развитие нравственного поведения детей старшего дошкольного возраста средствами мультипликации. А также похожие готовые работы: страница 11 #9300973
Артикул: 9300973
- Тип работы: Дипломная работа
- Предмет: Педагогика (дошкольное образование)
- Уникальность: 68% (Антиплагиат.ВУЗ)
- Разместил(-а): 738 Алина в 2018 году
- Количество страниц: 85
- Формат файла: doc
- Последняя покупка: 31.08.2023
2 070p.
3 000p.
Только 30.12.2024
1. Aрхипцева, В. С. Телевидение и дети / В. С. Архипцева // Пачатковая школа. – 2007. – № 8 – С. 54–56
2. Александрова, В. Г. Возрождение духовных традиций гуманной педагогики [Текст] // Педагогика. - 2008. - № 6. - С. 42 - 47.
3. Анофриков П.И. Принцип работы детской студии мультипликации Учебное пособие. Детская киностудия «Поиск» / П.И. Ануфриков. - Новосибирск, 2011.
4. Бабаян А.В. О нравственности и нравственном воспитании. Педагогика. – 2-е изд. М.: Академия, 2015 – 130с.
5. Белоусова Т.Л. Духовно-нравственное развитие и воспитание дошкольников. Методические рекомендации / Т.Л. Белоусова. – М., 2011. – С. 15–19.
6. Богданова О. С., Катаева Л. И. О нравственном воспитании детей. — М.: Просвещение, 2013. — 213 с.
7. Болотина Л.Р., Комарова Т.С., Баранов С.П. Дошкольная педагогика: Учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений. - 2-е изд. – М.: Академия, 2011. – 240с.
8. Буре Р.С. Формирование нравственно-ценностного поведения у дошкольников //Управление ДОУ. – 2013. - №7. –с.61-64
9. В комнате за сценой. Литературный альманах. - М, 2003
10. Веракса Н.Е., Веракса А.Н. Проектной деятельности дошкольников М.: Издательство Мозайка-Синтез-М:, 2014.
11. Ветлугина Н. А. Нравственно-эстетическое воспитание ребенка в детском саду. — М.: Айрис-Пресс, 2011. — 204 с
12. Ветохина, А.Я. Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста [Текст]: методическое пособие для педагогов / А.Я. Ветохина [и др.]. – СПб.: «ООО ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2012. – 192 с.
13. Володина, Л. О. Духовно - нравственные ценности воспитания в русской семье [Текст] /Л. О.Володина // Педагогика. - 2011. - № 4. - С. 41 - 50.
14. Галицкая, И. А. Понятие «духовно - нравственное воспитание» в современной педагогической теории и практике [Текст] / И. А. Галицкая, И. В.Метлик // Педагогика. - 2009. - № 10. - С. 36 - 46.
15. Гликман, И. З. Практический аспект нравственного воспитания [Текст] / И. З. Гликман // Народное образование. - 2010. - № 5. - С. 259 - 263.
16. Грибоедова, Т.П. Педагогические условия подготовки учителя к духовно-нравственному развитию учащихся [Текст]: дис. … канд. пед. наук / Т.П. Грибоедова. – Томск, 2010.
17. Гусейнов, А.А. Этика [Текст]: учебник / А.А. Гусейнов, Р.Г. Апресян. – М.: Гардарика, 2002. – 472 с.
18. Данилюк А. Я., Кондаков А. М., Тишков В. А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России (проект) // Вестник образования. — 2012. — № 17 // URL: www.vestnik.edu.ru/proect.html
19. Долгова А. Т. Создание мультфильма своими руками посредством проектной деятельности в условиях ДОУ [Текст] // Актуальные вопросы современной педагогики: материалы IX Междунар. науч. конф. (г. Самара, сентябрь 2016 г.). — Самара: ООО "Издательство АСГАРД", 2016. - С. 22-25.
20. Дьяченко О.М., Лаврентьева Т.В. Психологические особенности развития дошкольников. – М.: Эксмо, 2009. – 176 с.
21. Евдокимова Е.С., Додокина Н.В., Кудрявцева Е.А. Детский сад и семья: методика работы с родителями - М.; Мозаик-Синтез, 2008
22. Жарковская, Т. Г. Возможные пути организации духовно - нравственного образования в современных условиях [Текст] / Т. Г. Жарковская // Стандарты и мониторинг. - 2003. - № 3. - С. 9 - 12.
23. Закон «Об образовании в Российской Федерации» от 10.07.1992 № 3266–1 (ред. от 29.12.2013 № 273) // URL: http://www.rg.ru/1992/07/31/obrazovanie-dok.htm
24. Захарченко, М. В. Методологические основы образовательной области «Духовно – нравственная культура» [Текст] / М. В. Захарченко // Педагогика. - 2008. - № 9. - С. 40 - 45.
25. Зеленова Н.Г. Осипова Л.Е. Мы живем в России. Гражданско-патриотическое воспитание дошкольников. – М.: Издательство Скрипторий 2003, 2008. – 112 с.
26. Зеньковский В.В. Психология детства. Екатеринбург, 1995. – 196 с.
27. Ившина Е., Кущ Н.В. Влияние телевидения на эмоциональное развитие ребенка дошкольного возраста // Вестник педагогического опыта. – 2013. – № 23. – С. 22-24.
28. Ильчук Н.П. Большой воспитательный секрет», Ребенок в детском саду, № 4, 2013 г.
29. Кадырова Р. М. Нравственное воспитание детей в условиях детского сада: его составляющие, принципы, направления, средства и методы // Молодой ученый. — 2015. — №7. — С. 762-766.
30. Казакова Р. Г., Мацкевич Ж. В. Смотрим и рисуем мультфильмы. Методическое пособие. – М.: ТЦ Сфера,2013. – 128с (библиотека воспитателя).
31. Каиров И.А. Азбука нравственного воспитания / И.А. Каиров. – М., 2006. – С. 201.
32. Козлова С. А. Нравственное воспитание детей в современном мире // Дошкольное воспитание. — 2014. — № 9. — С. 25–27.
33. Комарова И.И., Туликов А.В. Информационно-коммуникативные технологии в дошкольном образовании, Издательство Мозайка-Синтез-М:, 2013.
34. Короткова Н. Формирование нравственных качеств как важный аспект подготовки к школе, Дошкольное воспитание № 8, 2011 г.
35. Кузнецова Л.В. Гармоническое развитие личности младшего школьника / Л.В. Кузнецова. – М., 2008. – С. 24.
36. Купина Н.А., Богуславская Н.Е. Нравственное воспитание, развитие коммуникативных способностей ребенка, сюжетно-ролевые игры. – М., 2012. – 176с.
37. Лисица, В. А. Развитие духовно - нравственных качеств личности через приобщение к народной культуре [Текст] / В. А. Лисица // Дополнительное образование и воспитание. - 2011. - № 11. - С. 20 - 22.
38. Литературное образование дошкольников: учебник для студ. учреждений высш. проф. образования/ З.А. Гриценко. – 5-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2014. -352с. – (Сер. Бакалавриат)
39. Маклаков А.Г. Общая психология / А.Г. Малков. – СПб., 2004. – С. 318.
40. Малиночкин Э.Т. Педагогика / Э.Т. Малиночкин. – М., 2008. –С. 430.
41. Маркова В. Нравственное воспитание в отечественной педагогике // Дошкольное воспитание. – 2012. - №12. – с.104-109.
42. Маслов, С. И. Дидактические основания духовно – нравственного воспитания [Текст] / С. И. Маслов // Педагогика. - 2008. - № 9. - С. 46 - 50.
43. Мулько И. Ф. Социально-нравственное воспитание дошкольников 5–7 лет. — М.: Детство-Пресс, 2013. — 96 с.
44. Нагибина М.И. Чудеса из ткани своими руками. Популярное пособие для родителей и педагогов - Ярославль: Академия развития, 2007. — 210 с
45. Нечаева В.Г. Макарова Г.А. Нравственное воспитание в детском саду. – М., 1984.
46. Никандров, Н. Д. Духовные ценности и воспитание в современной России [Текст] / Н. Д. Никандров // Педагогика. - 2008. - № 9. - С. 3 -12.
47. Ожегов С. И. Словарь русского языка. — М.: Мир словарей и энциклопедий, 2012. — 826 с.
48. Педагогика / Под ред. Ю. К. Бабанского. — М.: Просвещение, 2012. — 479 с.
49. Петракова, Т.И. Гуманистические ценности образова-ния в процессе духовно-нравственного воспитания подростков [Текст]: дис. … д-ра пед. наук / Т.И. Петракова. – М., 1999.
50. Петрова В.И., Стульник Т.Д. Нравственное воспитание в детском саду. – М.: Мозаика-Синтез , 2014 – 72с.
51. Раевский Д.А. Детство под угрозой: вредные мультфильмы / А.Д. Раевский. – М., 2015. – 76 с.
52. Саласкина, З.И. Становление духовно-нравственной личности в условиях национальной татарской гимназии [Текст]: дис. … канд. пед. наук / З.И. Саласкина. – Саратов, 1998.
53. Свадковский И. Ф. Нравственное воспитание. — М.: Академия, 2011. — 144 с.
54. Ситкова А.В. Влияние мультипликационных фильмов на нравственность детей дошкольного возраста. // Молодежный научный форум: Гуманитарные науки: электр. сб. ст. по материалам XXV студ. междунар. заочной науч.-практ. конф. — М.: «МЦНО». — 2015 —№ 6(24)
55. Смирнова Е. О. Все начинается с мультиков//Химия и жизнь – ХХIв. – 2013. -№1. С. 32-33
56. Солдатенков, А.Д. Теория и практика духовно-нрав-ственного воспитания школьников [Текст]: автореф. … д-ра пед. наук / А.Д. Солдатенков. – М., 1998.
57. Соловцова, И. А. Духовное воспитание : система понятий [Текст] / И. А. Соловцева // Педагогика. - 2008. - № 4. - С. 11 – 17.
58. Сухомлинский В. А. Сердце отдаю детям. — М.: Академия, 2014. — 362 с
59. Тонковая-Ямпольская Р.В. Шмидт-Кольмер Е. Хабинакова Э. Внешняя среда и психическое развитие ребенка. – М., 1984. – 284 с.
60. Тюляева, Т. И. Духовно - нравственные и социальные ориентиры в образовании: приоритет, возможности, поиски [Текст] / Тюляева Т. И. // Методист. - 2010. - № 7. - С. 7 - 12.
61. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, утв.приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155 // URL: http://www.rg.ru/2013/11/25/doshk-standart-dok.html
62. Харламов М. Ф. Педагогика. — М.: Гардарики, 2011. - 519 с.
63. Чудинова В.П. Итоги круглого стола "Детская пресса" Государственная политика, реалии, перспективы на выставке "Пресса", 2006
64. Шитякова, Н.П. Духовно-нравственное воспитание школьников: проблемы, теории, технологии [Текст: учебное пособие / Н.П. Шитякова, И.В. Верховых. – Челябинск: Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 2016. – 197 с.
65. Штольц Х., Рудольф Р. Как воспитать нравственное поведение у дошкольника? — М.: Мозаика-Синтез, 2013. - 195 с.
66. Шхахутова З.З., Ситкова А.В. Негативное воздействие СМИ на развитие и воспитание дошкольников // Концепт. — 2014. — № 05 (май). — ART 14133. — 0,4 п.л
67. Эльконин Д.Б. Детская психология (Развитие ребенка от рождения до семи лет). – М., 1980. – 237 с.
68. Якунина, И. В. Духовно - нравственное воспитание подрастающего поколения [Текст] / И. В. Якунина // Дополнительное образование и воспитание. - 2011. - № 1. С. 19 - 21.
2. Александрова, В. Г. Возрождение духовных традиций гуманной педагогики [Текст] // Педагогика. - 2008. - № 6. - С. 42 - 47.
3. Анофриков П.И. Принцип работы детской студии мультипликации Учебное пособие. Детская киностудия «Поиск» / П.И. Ануфриков. - Новосибирск, 2011.
4. Бабаян А.В. О нравственности и нравственном воспитании. Педагогика. – 2-е изд. М.: Академия, 2015 – 130с.
5. Белоусова Т.Л. Духовно-нравственное развитие и воспитание дошкольников. Методические рекомендации / Т.Л. Белоусова. – М., 2011. – С. 15–19.
6. Богданова О. С., Катаева Л. И. О нравственном воспитании детей. — М.: Просвещение, 2013. — 213 с.
7. Болотина Л.Р., Комарова Т.С., Баранов С.П. Дошкольная педагогика: Учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений. - 2-е изд. – М.: Академия, 2011. – 240с.
8. Буре Р.С. Формирование нравственно-ценностного поведения у дошкольников //Управление ДОУ. – 2013. - №7. –с.61-64
9. В комнате за сценой. Литературный альманах. - М, 2003
10. Веракса Н.Е., Веракса А.Н. Проектной деятельности дошкольников М.: Издательство Мозайка-Синтез-М:, 2014.
11. Ветлугина Н. А. Нравственно-эстетическое воспитание ребенка в детском саду. — М.: Айрис-Пресс, 2011. — 204 с
12. Ветохина, А.Я. Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста [Текст]: методическое пособие для педагогов / А.Я. Ветохина [и др.]. – СПб.: «ООО ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2012. – 192 с.
13. Володина, Л. О. Духовно - нравственные ценности воспитания в русской семье [Текст] /Л. О.Володина // Педагогика. - 2011. - № 4. - С. 41 - 50.
14. Галицкая, И. А. Понятие «духовно - нравственное воспитание» в современной педагогической теории и практике [Текст] / И. А. Галицкая, И. В.Метлик // Педагогика. - 2009. - № 10. - С. 36 - 46.
15. Гликман, И. З. Практический аспект нравственного воспитания [Текст] / И. З. Гликман // Народное образование. - 2010. - № 5. - С. 259 - 263.
16. Грибоедова, Т.П. Педагогические условия подготовки учителя к духовно-нравственному развитию учащихся [Текст]: дис. … канд. пед. наук / Т.П. Грибоедова. – Томск, 2010.
17. Гусейнов, А.А. Этика [Текст]: учебник / А.А. Гусейнов, Р.Г. Апресян. – М.: Гардарика, 2002. – 472 с.
18. Данилюк А. Я., Кондаков А. М., Тишков В. А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России (проект) // Вестник образования. — 2012. — № 17 // URL: www.vestnik.edu.ru/proect.html
19. Долгова А. Т. Создание мультфильма своими руками посредством проектной деятельности в условиях ДОУ [Текст] // Актуальные вопросы современной педагогики: материалы IX Междунар. науч. конф. (г. Самара, сентябрь 2016 г.). — Самара: ООО "Издательство АСГАРД", 2016. - С. 22-25.
20. Дьяченко О.М., Лаврентьева Т.В. Психологические особенности развития дошкольников. – М.: Эксмо, 2009. – 176 с.
21. Евдокимова Е.С., Додокина Н.В., Кудрявцева Е.А. Детский сад и семья: методика работы с родителями - М.; Мозаик-Синтез, 2008
22. Жарковская, Т. Г. Возможные пути организации духовно - нравственного образования в современных условиях [Текст] / Т. Г. Жарковская // Стандарты и мониторинг. - 2003. - № 3. - С. 9 - 12.
23. Закон «Об образовании в Российской Федерации» от 10.07.1992 № 3266–1 (ред. от 29.12.2013 № 273) // URL: http://www.rg.ru/1992/07/31/obrazovanie-dok.htm
24. Захарченко, М. В. Методологические основы образовательной области «Духовно – нравственная культура» [Текст] / М. В. Захарченко // Педагогика. - 2008. - № 9. - С. 40 - 45.
25. Зеленова Н.Г. Осипова Л.Е. Мы живем в России. Гражданско-патриотическое воспитание дошкольников. – М.: Издательство Скрипторий 2003, 2008. – 112 с.
26. Зеньковский В.В. Психология детства. Екатеринбург, 1995. – 196 с.
27. Ившина Е., Кущ Н.В. Влияние телевидения на эмоциональное развитие ребенка дошкольного возраста // Вестник педагогического опыта. – 2013. – № 23. – С. 22-24.
28. Ильчук Н.П. Большой воспитательный секрет», Ребенок в детском саду, № 4, 2013 г.
29. Кадырова Р. М. Нравственное воспитание детей в условиях детского сада: его составляющие, принципы, направления, средства и методы // Молодой ученый. — 2015. — №7. — С. 762-766.
30. Казакова Р. Г., Мацкевич Ж. В. Смотрим и рисуем мультфильмы. Методическое пособие. – М.: ТЦ Сфера,2013. – 128с (библиотека воспитателя).
31. Каиров И.А. Азбука нравственного воспитания / И.А. Каиров. – М., 2006. – С. 201.
32. Козлова С. А. Нравственное воспитание детей в современном мире // Дошкольное воспитание. — 2014. — № 9. — С. 25–27.
33. Комарова И.И., Туликов А.В. Информационно-коммуникативные технологии в дошкольном образовании, Издательство Мозайка-Синтез-М:, 2013.
34. Короткова Н. Формирование нравственных качеств как важный аспект подготовки к школе, Дошкольное воспитание № 8, 2011 г.
35. Кузнецова Л.В. Гармоническое развитие личности младшего школьника / Л.В. Кузнецова. – М., 2008. – С. 24.
36. Купина Н.А., Богуславская Н.Е. Нравственное воспитание, развитие коммуникативных способностей ребенка, сюжетно-ролевые игры. – М., 2012. – 176с.
37. Лисица, В. А. Развитие духовно - нравственных качеств личности через приобщение к народной культуре [Текст] / В. А. Лисица // Дополнительное образование и воспитание. - 2011. - № 11. - С. 20 - 22.
38. Литературное образование дошкольников: учебник для студ. учреждений высш. проф. образования/ З.А. Гриценко. – 5-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2014. -352с. – (Сер. Бакалавриат)
39. Маклаков А.Г. Общая психология / А.Г. Малков. – СПб., 2004. – С. 318.
40. Малиночкин Э.Т. Педагогика / Э.Т. Малиночкин. – М., 2008. –С. 430.
41. Маркова В. Нравственное воспитание в отечественной педагогике // Дошкольное воспитание. – 2012. - №12. – с.104-109.
42. Маслов, С. И. Дидактические основания духовно – нравственного воспитания [Текст] / С. И. Маслов // Педагогика. - 2008. - № 9. - С. 46 - 50.
43. Мулько И. Ф. Социально-нравственное воспитание дошкольников 5–7 лет. — М.: Детство-Пресс, 2013. — 96 с.
44. Нагибина М.И. Чудеса из ткани своими руками. Популярное пособие для родителей и педагогов - Ярославль: Академия развития, 2007. — 210 с
45. Нечаева В.Г. Макарова Г.А. Нравственное воспитание в детском саду. – М., 1984.
46. Никандров, Н. Д. Духовные ценности и воспитание в современной России [Текст] / Н. Д. Никандров // Педагогика. - 2008. - № 9. - С. 3 -12.
47. Ожегов С. И. Словарь русского языка. — М.: Мир словарей и энциклопедий, 2012. — 826 с.
48. Педагогика / Под ред. Ю. К. Бабанского. — М.: Просвещение, 2012. — 479 с.
49. Петракова, Т.И. Гуманистические ценности образова-ния в процессе духовно-нравственного воспитания подростков [Текст]: дис. … д-ра пед. наук / Т.И. Петракова. – М., 1999.
50. Петрова В.И., Стульник Т.Д. Нравственное воспитание в детском саду. – М.: Мозаика-Синтез , 2014 – 72с.
51. Раевский Д.А. Детство под угрозой: вредные мультфильмы / А.Д. Раевский. – М., 2015. – 76 с.
52. Саласкина, З.И. Становление духовно-нравственной личности в условиях национальной татарской гимназии [Текст]: дис. … канд. пед. наук / З.И. Саласкина. – Саратов, 1998.
53. Свадковский И. Ф. Нравственное воспитание. — М.: Академия, 2011. — 144 с.
54. Ситкова А.В. Влияние мультипликационных фильмов на нравственность детей дошкольного возраста. // Молодежный научный форум: Гуманитарные науки: электр. сб. ст. по материалам XXV студ. междунар. заочной науч.-практ. конф. — М.: «МЦНО». — 2015 —№ 6(24)
55. Смирнова Е. О. Все начинается с мультиков//Химия и жизнь – ХХIв. – 2013. -№1. С. 32-33
56. Солдатенков, А.Д. Теория и практика духовно-нрав-ственного воспитания школьников [Текст]: автореф. … д-ра пед. наук / А.Д. Солдатенков. – М., 1998.
57. Соловцова, И. А. Духовное воспитание : система понятий [Текст] / И. А. Соловцева // Педагогика. - 2008. - № 4. - С. 11 – 17.
58. Сухомлинский В. А. Сердце отдаю детям. — М.: Академия, 2014. — 362 с
59. Тонковая-Ямпольская Р.В. Шмидт-Кольмер Е. Хабинакова Э. Внешняя среда и психическое развитие ребенка. – М., 1984. – 284 с.
60. Тюляева, Т. И. Духовно - нравственные и социальные ориентиры в образовании: приоритет, возможности, поиски [Текст] / Тюляева Т. И. // Методист. - 2010. - № 7. - С. 7 - 12.
61. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, утв.приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155 // URL: http://www.rg.ru/2013/11/25/doshk-standart-dok.html
62. Харламов М. Ф. Педагогика. — М.: Гардарики, 2011. - 519 с.
63. Чудинова В.П. Итоги круглого стола "Детская пресса" Государственная политика, реалии, перспективы на выставке "Пресса", 2006
64. Шитякова, Н.П. Духовно-нравственное воспитание школьников: проблемы, теории, технологии [Текст: учебное пособие / Н.П. Шитякова, И.В. Верховых. – Челябинск: Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 2016. – 197 с.
65. Штольц Х., Рудольф Р. Как воспитать нравственное поведение у дошкольника? — М.: Мозаика-Синтез, 2013. - 195 с.
66. Шхахутова З.З., Ситкова А.В. Негативное воздействие СМИ на развитие и воспитание дошкольников // Концепт. — 2014. — № 05 (май). — ART 14133. — 0,4 п.л
67. Эльконин Д.Б. Детская психология (Развитие ребенка от рождения до семи лет). – М., 1980. – 237 с.
68. Якунина, И. В. Духовно - нравственное воспитание подрастающего поколения [Текст] / И. В. Якунина // Дополнительное образование и воспитание. - 2011. - № 1. С. 19 - 21.
Материалы, размещаемые в каталоге, с согласия автора, могут использоваться только в качестве дополнительного инструмента для решения имеющихся у вас задач,
сбора информации и источников, содержащих стороннее мнение по вопросу, его оценку, но не являются готовым решением.
Пользователь вправе по собственному усмотрению перерабатывать материалы, создавать производные произведения,
соглашаться или не соглашаться с выводами, предложенными автором, с его позицией.
| Тема: | Развитие нравственного поведения детей старшего дошкольного возраста средствами мультипликации |
| Артикул: | 9300973 |
| Дата написания: | 11.01.2018 |
| Тип работы: | Дипломная работа |
| Предмет: | Педагогика (дошкольное образование) |
| Оригинальность: | Антиплагиат.ВУЗ — 68% |
| Количество страниц: | 85 |
Скрин проверки АП.ВУЗ приложен на последней странице.
Развитие нравственного поведения детей старшего дошкольного возраста средствами мультипликации. А также похожие готовые работы: страница 11, Дипломная работа по предмету Педагогика (дошкольное образование) - список файлов, которые будут доступны после покупки:
Пролистайте готовую работу "Развитие нравственного поведения детей старшего дошкольного возраста средствами мультипликации. А также похожие готовые работы: страница 11" и убедитесь в ее качестве перед тем как купить:
После покупки артикул автоматически будет удален с сайта до 30.03.2025
Посмотреть остальные страницы ▼
Честный антиплагиат!
Уникальность работы — 68% (оригинальный текст + цитирования, без учета списка литературы и приложений), приведена по системе Антиплагиат.ВУЗ на момент её написания и могла со временем снизиться. Мы понимаем, что это важно для вас, поэтому сразу после оплаты вы сможете бесплатно поднять её. При этом текст и форматирование в работе останутся прежними.
Гарантируем возврат денег!
Качество каждой готовой работы, представленной в каталоге, проверено и соответствует описанию. В случае обоснованных претензий мы гарантируем возврат денег в течение 24 часов.
Утром сдавать, а работа еще не написана?
Через 30 секунд после оплаты вы скачаете эту работу!
Сегодня уже купили 48 работ. Успей и ты забрать свою пока это не сделал кто-то другой!
ПРЕДЫДУЩАЯ РАБОТА
Разработка ассортимента и технологии кулинарной продукции для ресторана, специализирующегося на узбекской кухне
СЛЕДУЮЩАЯ РАБОТА
Особенности проектной деятельности дошкольников в процессе решения конструктивных задач проблемного характера