Задача 104. Один паровоз прошел половину пути со скоростью v1=72 км/ч, а другую половину – со скоростью v2=36 км/ч. Другой паровоз шел половину времени со скоростью v3=72 км/ч, а половину времени – со скоростью v4=36 км/ч. Какова средняя скорость каждого паровоза?
Задача 114. Человек массой m1=70 кг, бегущий со скоростью v1=9 км/ч, догоняет тележку массой m2=190 кг, движущуюся со скоростью v2=3,6 км/ч и вскакивает на нее. С какой скоростью станет двигаться тележка с человеком? С какой скоростью будет двигаться тележка с человеком, если человек до прыжка бежал навстречу тележке?
Задача 124. Шар массой m1=3 кг движется со скоростью v1=2 м/с и сталкивается с покоящимся шаром массой m2=5 кг. Какая работа будет совершена при деформации шаров? Удар считать абсолютно неупругим, прямым, центральным.
Задача 134. Мяч упал со скоростью v1=20 м/с и, ударившись о мостовую, отскочил вверх, при этом скорость его стала v2=15 м/с. Определить изменение импульса мяча, если потери кинетической энергии составляют Т=8,75 Дж.
Задача 144. Нить с привязанными к ее концам грузами массами m1=50 г и m2=60 г перекинута через блок диаметром D=4 см. Определить момент инерции I блока, если под действием силы тяжести грузов он получил угловое ускорение =1,5 рад/с2. Трением и проскальзыванием нити по блоку пренебречь.
Задача 154. К ободу диска массой m=5 кг приложена постоянная касательная сила F=20Н. Какую кинетическую энергию Т будет иметь диск черед t=5 с после начала действия силы?
Задача 164. Космический корабль массой 5107 кг движется по круговой орбите вокруг земли, имея кинетическую энергию 3,34107 Дж. Определить радиус орбиты корабля.
Задача 174. Определить частоту простых гармонических колебаний диска радиусом R=20 см около горизонтальной оси, проходящей через середину радиуса диска перпендикулярно его плоскости.
Задача 184. Координата тела меняется в соответствии с уравнением Х=2+30t-2t2 Масса тела m=5 кг. Какова кинетическая энергия тела через t=3 с после начала движения?
Задача 204. Найти напряженность электрического поля, созданного заряженной сферой с зарядом q=2 мкКл в среде с диэлектрической проницаемостью =4 на расстоянии l=30 см от центра сферы. Радиус сферы rl.
Задача 214. В однородном электрическом поле с напряженностью Е=1 кВ/м, переместили заряд q=-25 нКл в направлении силовой линии на l=2 см. Найти работу поля, изменение потенциальной энергии взаимодействия зарядов и поля, и напряжение между начальной и конечной точками перемещения.
Задача 224. Сплошной парафиновый шар радиусом R=10 см равномерно заряжен с объемной плотностью =10 нКл/м3. Определить энергию W электрического поля, сосредоточенную в самом шаре.
Задача 234. К источнику ЭДС подключаются поочередно резисторы с сопротивлениями R1 и R2. В обоих случаях на резисторах выделяется одинаковая мощность. Определите внутреннее сопротивление источника r.
Задача 244. ЭДС источника тока =2 В, внутреннее сопротивление r=1 Ом. Определить силу тока, если внешняя цепь потребляет мощность Р=0,75 Вт.
Задача 254. Два длинных параллельных провода находятся на расстоянии d=5 см один от другого. По проводам текут в противоположных направлениях токи по I=10 А каждый. Определить магнитную индукцию В в точке, находящейся на расстоянии r1=2 см от одного и r2=3 см от другого провода.
Задача 264. Два круговых витка расположены в двух взаимно-перпендикулярных плоскостях так, что центры этих витков совпадают. Радиус каждого витка R=2 см и токи, текущие по виткам I1=I2=5 А. Найти индукцию магнитного поля В в центре этих витков.
Задача 274. По двум параллельным проводам длиной l=3 м каждый текут одинаковые токи силой I1=I2=500 А. Определить расстояние между проводами если сила взаимодействия проводов равна F=10H.
Задача 284. Кольцо радиусом R=10 см находится в однородном поле, индукция которого В=1,25 мТл. Плоскость кольца составляет угол =300 с линиями напряженности. Вычислить величину магнитного потока Ф, пронизывающего кольцо.
Задача 294. Индуктивность соленоида, намотанного в один слой на немагнитный каркас, равна L=0,5 мГн. Длина соленоида равна l=0,6 м, диаметр d=2 см. Определить отношение числа витков соленоида к его длине.
Задача 304. На стеклянную пластину положена выпуклой стороной плосковыпуклая линза. Сверху линза освещена монохроматическим светом длиной волны =500 нм. Найти радиус R линзы, если радиус четвертого темного кольца Ньютона в отраженном свете r4=2 мм.
Задача 314. Чему равна постоянная дифракционной решетки, если для того, чтобы увидеть красную линию (=700 нм) в спектре второго порядка, зрительную трубу пришлось установить под углом 300 оси коллиматора? Свет падает на решетку нормально
Задача 324. При прохождении света через трубку длиной L1=20 см, содержащую раствор сахара концентрации с1=10С, плоскость поляризации света повернулась на угол 1=13,30. В другом растворе сахара, налитом в трубку длиной L2=15 см, плоскость поляризации повернулась на угол 2=5,20. Определить концентрацию с2 второго раствора.
Задача 334. Электроны, вылетающие из циклотрона, обладают кинетической энергией 0,67 МэВ. Какую долю скорости света составляет скорость этих электронов?
Задача 344. Определить температуру Т и энергетическую светимость Rc абсолютно черного тела, если максимум энергии излучения приходится на длину волны =600 нм.
Задача 354. На фотоэлемент с катодом из лития падает свет с длиной волны =200 нм. Найти наименьшее значение Umin задерживающей разности потенциалов, которую нужно приложить к фотоэлементу, чтобы прекратить фотопоток.
Задача 364. Определить максимальное изменение длины волны max при комптоновском рассеянии света на свободных электронах и свободных протонах.
Задача 374. Давление света, производимое на зеркальную поверхность р=5 мПа. Определить энергетическую освещенность Ес поверхности.
Задача 384. Определить силу света лампы, находящейся внутри матового плафона сферической формы, радиус которого 8 см. Яркость такого светильника 4480 нит, а коэффициент потерь 0,1.
Войти
в кабинет
в кабинет
Пролистайте материалы и убедитесь в качестве
Решить задачи: Задача 104. Один паровоз прошел половину пути со скоростью v1=72 км/ч, а другую половину – со скоростью v2=36 км/ч. Другой паровоз шел половину ... Задача 114. Человек массой m1=70 кг, бегущий со скоростью v1=9 км/ч, догоняет тележку массой m2=190 кг, движущуюся со скоростью v2=3,6... #1204919
Тема полностью: Решить задачи: Задача 104. Один паровоз прошел половину пути со скоростью v1=72 км/ч, а другую половину – со скоростью v2=36 км/ч. Другой паровоз шел половину ... Задача 114. Человек массой m1=70 кг, бегущий со скоростью v1=9 км/ч, догоняет тележку массой m2=190 кг, движущуюся со скоростью v2=3,6 км/ч и вскакивает ...
Артикул: 1204919
970p.
1. Физика. Ч. I. Р. I. Физические основы классической механики: Методические указания к решению задач и контрольные задания по физике для студентов- заочников всех направлений подготовки/ Сост.: Л.М. Кузнецова, Э.М. Ягунд. Под ред. В.В. Алексеева. – Казань: Изд-во Казанск. гос. архитект.-строит. ун-та, 2013. – 31 с.
2. Физика. Ч. ΙΙ. Р. Ι. Электростатика. Постоянный электрический ток. Электромагнетизм: Методические указания к решению задач и контрольные задания по физике для студентов- заочников всех направлений подготовки/ Сост. В.Л. Фурер. Под ред. В.В. Алексеева. – Казань: Изд-во Казанск. гос. архитект.-строит. ун-та, 2013. – 34 с.
3. Физика. Часть II. Раздел I. Оптика: Методические указания к решению задач и контрольные задания по физике для студентов заочников всех направлений подготовки. / Сост.: Э.М. Ягунд, А.М. Хакимов. Под ред. В.В. Алексеева. – Казань: Изд-во Казанск. гос. архитект.-строит. ун-та, 2013. – 31 с.
4. Желонкина, Т. П. Физика: сборник задач по разделу «Электричество» для студентов специальности 1-53 01 01 «Автоматизированные системы обработки информации» / Т. П. Желонкина, И. В. Семчено; М-во образования РБ, Гомельский государственный университет им. Ф. Скорины. – Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2010.– 147 с.
5. Трубецкова, С.В. Физика. Вопросы ответы. Задачи решения: в 6 ч. Ч. 5,6. Электричество и магнетизм / С. В. Трубецкова. М.: Физматлит, 2003. 624 с.
6. Яковлев, И. А. Сборник задач по общему курсу физики. Электричество и магнетизм. 4-е изд. М.: Наука, 2006. 128 с.
7. Фомина, М.В. Решебник задач по физике / М. В. Фомина. – М.: Мир, 2001. 469 с.
2. Физика. Ч. ΙΙ. Р. Ι. Электростатика. Постоянный электрический ток. Электромагнетизм: Методические указания к решению задач и контрольные задания по физике для студентов- заочников всех направлений подготовки/ Сост. В.Л. Фурер. Под ред. В.В. Алексеева. – Казань: Изд-во Казанск. гос. архитект.-строит. ун-та, 2013. – 34 с.
3. Физика. Часть II. Раздел I. Оптика: Методические указания к решению задач и контрольные задания по физике для студентов заочников всех направлений подготовки. / Сост.: Э.М. Ягунд, А.М. Хакимов. Под ред. В.В. Алексеева. – Казань: Изд-во Казанск. гос. архитект.-строит. ун-та, 2013. – 31 с.
4. Желонкина, Т. П. Физика: сборник задач по разделу «Электричество» для студентов специальности 1-53 01 01 «Автоматизированные системы обработки информации» / Т. П. Желонкина, И. В. Семчено; М-во образования РБ, Гомельский государственный университет им. Ф. Скорины. – Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2010.– 147 с.
5. Трубецкова, С.В. Физика. Вопросы ответы. Задачи решения: в 6 ч. Ч. 5,6. Электричество и магнетизм / С. В. Трубецкова. М.: Физматлит, 2003. 624 с.
6. Яковлев, И. А. Сборник задач по общему курсу физики. Электричество и магнетизм. 4-е изд. М.: Наука, 2006. 128 с.
7. Фомина, М.В. Решебник задач по физике / М. В. Фомина. – М.: Мир, 2001. 469 с.
Материалы, размещаемые в каталоге, с согласия автора, могут использоваться только в качестве дополнительного инструмента для решения имеющихся у вас задач,
сбора информации и источников, содержащих стороннее мнение по вопросу, его оценку, но не являются готовым решением.
Пользователь вправе по собственному усмотрению перерабатывать материалы, создавать производные произведения,
соглашаться или не соглашаться с выводами, предложенными автором, с его позицией.
| Тема: | Решить задачи: Задача 104. Один паровоз прошел половину пути со скоростью v1=72 км/ч, а другую половину – со скоростью v2=36 км/ч. Другой паровоз шел половину ... Задача 114. Человек массой m1=70 кг, бегущий со скоростью v1=9 км/ч, догоняет тележку массой m2=190 кг, движущуюся со скоростью v2=3,6 км/ч и вскакивает ... |
| Артикул: | 1204919 |
| Дата написания: | 11.01.2018 |
| Тип работы: | Контрольная работа |
| Предмет: | Физика |
| Оригинальность: | Антиплагиат.ВУЗ — 69% |
| Количество страниц: | 23 |
Файлы артикула: Решить задачи: Задача 104. Один паровоз прошел половину пути со скоростью v1=72 км/ч, а другую половину – со скоростью v2=36 км/ч. Другой паровоз шел половину ... Задача 114. Человек массой m1=70 кг, бегущий со скоростью v1=9 км/ч, догоняет тележку массой m2=190 кг, движущуюся со скоростью v2=3,6... по предмету физика
Пролистайте "Решить задачи: Задача 104. Один паровоз прошел половину пути со скоростью v1=72 км/ч, а другую половину – со скоростью v2=36 км/ч. Другой паровоз шел половину ... Задача 114. Человек массой m1=70 кг, бегущий со скоростью v1=9 км/ч, догоняет тележку массой m2=190 кг, движущуюся со скоростью v2=3,6..." и убедитесь в качестве
После покупки артикул автоматически будет удален с сайта до 14.12.2024
Посмотреть остальные страницы ▼
Честный антиплагиат!
Уникальность работы — 69% (оригинальный текст + цитирования, без учета списка литературы и приложений), приведена по системе Антиплагиат.ВУЗ на момент её написания и могла со временем снизиться. Мы понимаем, что это важно для вас, поэтому сразу после оплаты вы сможете бесплатно поднять её. При этом текст и форматирование в работе останутся прежними.
Гарантируем возврат денег!
Качество каждой готовой работы, представленной в каталоге, проверено и соответствует описанию. В случае обоснованных претензий мы гарантируем возврат денег в течение 24 часов.
Утром сдавать, а работа еще не написана?
Через 30 секунд после оплаты вы скачаете эту работу!
Сегодня уже купили 7 работ. Успей и ты забрать свою пока это не сделал кто-то другой!
ПРЕДЫДУЩАЯ РАБОТА
Воспитание речевого этикета детей младшего школьного возраста с нарушениями в развитии в системе ролевых игр.
СЛЕДУЮЩАЯ РАБОТА
Выполнить задания: Задание № 1 Л.Н. Гумилев писал: «Важно, что монголы отнюдь не стремились к войне с Русью. ... Какую ошибку, вызвавшую...