Аннотация. В статье рассматриваются основные характеристики самостоятельной работы как вида учебной деятельности, её цель и задачи, а также виды, формы и условия её организации в современной школе. В качестве одного из технических средств организации самостоятельной работы при обучении иностранным языкам выступают мобильные приложения, применение которых обеспечивает развитие интеллектуальной инициативы и мышления школьников, их коммуникативных и творческих способностей.
Ключевые слова: самостоятельность, самостоятельная работа, мобильные приложения, обучение иностранным языкам, французский язык.
Abstract. This article is devoted to the main characteristics of independent work as type of educational activity, its purpose and tasks and also types, forms and conditions of its organization in modern school. Mobile applications which provide development of an intellectual initiative and thinking of school students, their communicative and creative abilities act as one of technical means of the organization of independent work when training in foreign languages.
Войти
в кабинет
в кабинет
' .
Пролистайте материалы и убедитесь в качестве
Современные методики организации самостоятельной работы при обучении иностранным языкам в средней общеобразовательной школе #1507067
Артикул: 1507067
- Предмет: Французский язык
- Уникальность: 68% (Антиплагиат.ВУЗ)
- Разместил(-а): 515 Наиля в 2019 году
- Количество страниц: 9
- Формат файла: docx
970p.
1. Вульфович Е.В. Роль мобильного обучения в оптимизации преподавания иностранных языков / Е.В. Вульфович // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. – 2014. – №6 (91). – С. 161-164.
2. Голицына И.Н. Мобильное обучение как новая технология в образовании / И.Н. Голицына, Н.Л. Половникова // Образовательные технологии и общество. – 2011. – С. 241-252.
3. Зимняя И.А. Педагогическая психология: Учебник для вузов / И.А. Зимняя. – Изд. второе, доп. – М.: Лотос, 2001. – 480с.
4. Пидкасистый П.И. Самостоятельная деятельность учащихся (Дидактический анализ процесса и структуры воспроизведения и творчества) / П.И. Пидкасистый. – М.: Педагогика, 1972. – 184 с.
5. Рогозинский В.М. Азбука педагогического труда / В.М. Рогозинский. – М.: Высш. шк., 1990. – 125 с.
6. Цукерман Г.А. Развитие учебной самостоятельности / Г.А. Цукерман. – М.: ОИРО, 2010. – 432 с.
2. Голицына И.Н. Мобильное обучение как новая технология в образовании / И.Н. Голицына, Н.Л. Половникова // Образовательные технологии и общество. – 2011. – С. 241-252.
3. Зимняя И.А. Педагогическая психология: Учебник для вузов / И.А. Зимняя. – Изд. второе, доп. – М.: Лотос, 2001. – 480с.
4. Пидкасистый П.И. Самостоятельная деятельность учащихся (Дидактический анализ процесса и структуры воспроизведения и творчества) / П.И. Пидкасистый. – М.: Педагогика, 1972. – 184 с.
5. Рогозинский В.М. Азбука педагогического труда / В.М. Рогозинский. – М.: Высш. шк., 1990. – 125 с.
6. Цукерман Г.А. Развитие учебной самостоятельности / Г.А. Цукерман. – М.: ОИРО, 2010. – 432 с.
Материалы, размещаемые в каталоге, с согласия автора, могут использоваться только в качестве дополнительного инструмента для решения имеющихся у вас задач,
сбора информации и источников, содержащих стороннее мнение по вопросу, его оценку, но не являются готовым решением.
Пользователь вправе по собственному усмотрению перерабатывать материалы, создавать производные произведения,
соглашаться или не соглашаться с выводами, предложенными автором, с его позицией.
| Тема: | Современные методики организации самостоятельной работы при обучении иностранным языкам в средней общеобразовательной школе |
| Артикул: | 1507067 |
| Дата написания: | 13.02.2019 |
| Тип работы: | Доклад |
| Предмет: | Французский язык |
| Оригинальность: | Антиплагиат.ВУЗ — 68% |
| Количество страниц: | 9 |
Скрин проверки АП.ВУЗ приложен на последней странице.
Файлы артикула: Современные методики организации самостоятельной работы при обучении иностранным языкам в средней общеобразовательной школе по предмету французский язык
Пролистайте "Современные методики организации самостоятельной работы при обучении иностранным языкам в средней общеобразовательной школе" и убедитесь в качестве
После покупки артикул автоматически будет удален с сайта до 22.01.2025
Посмотреть остальные страницы ▼
Честный антиплагиат!
Уникальность работы — 68% (оригинальный текст + цитирования, без учета списка литературы и приложений), приведена по системе Антиплагиат.ВУЗ на момент её написания и могла со временем снизиться. Мы понимаем, что это важно для вас, поэтому сразу после оплаты вы сможете бесплатно поднять её. При этом текст и форматирование в работе останутся прежними.
Гарантируем возврат денег!
Качество каждой готовой работы, представленной в каталоге, проверено и соответствует описанию. В случае обоснованных претензий мы гарантируем возврат денег в течение 24 часов.
Утром сдавать, а работа еще не написана?
Через 30 секунд после оплаты вы скачаете эту работу!
Сегодня уже купили 55 работ. Успей и ты забрать свою пока это не сделал кто-то другой!
ПРЕДЫДУЩАЯ РАБОТА
Уголовная ответственность за получение взятки (только глава 2. Вопросы квалификации и практики применения состава преступления, предусмотренного...
СЛЕДУЮЩАЯ РАБОТА
Анализ деятельности компании Human Rights Watch