Введение 3
Глава 1. Традиции воспитания в Древней Индии 6
Глава 2. Традиции обучения в Древней Индии 9
Глава 3. Место учителя в системе образования в Древней Индии 14
Заключение 16
Список литературы 18
Войти
в кабинет
в кабинет
Пролистайте материалы и убедитесь в качестве
Традиции воспитания и обучения в древней Индии #1103392
Артикул: 1103392
- Предмет: История образования и педагогической мысли
- Уникальность: 63% (Антиплагиат.ВУЗ)
- Разместил(-а): 536 Светлана в 2013 году
- Количество страниц: 19
- Формат файла: doc
970p.
1. Джуринский А.Н. История педагогики: Учебное пособие для студентов педвузов. – М., Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 1999. – 432 с.
2. Джуринский А.Н. Педагогика: История педагогических идей. – М., Пед. оБорисово России, 2000. – 397 с.
3. Иванов Е.В. История образования и педагогической мысли: Учебно-методические рекомендации к семинарским занятиям. - Великий Новгород, НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2002. – 52 с.
4. История образования и педагогической мысли за рубежом и в России: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений / И.Н. Андреева, Т.С. Буторина, З.И. Васильева и др.; Под ред. З.И. Васильевой. - М., Издательский центр «Академия», 2002. – 416 с.
5. История педагогики и образования. От зарождения воспитания до конца ХХ в.: Учебное пособие для педагогических учебных заведений / Под ред. академика РАО А.И. Пискунова. – 2-е изд., испр. и дополн. – М., Изд-во ВЛАДОС - ПРЕСС, 2006. – 351 с.
6. Латышина Д.И. История педагогики и образования: учебник / Д.И. Латышина. – М., Гардарики, 2007. – 526 с.
7. Педагогическая энциклопедия. Гл. ред. – А.И. Каиров и Ф.Н. Петров. – М., "Советская энциклопедия", 1964. – 832 с.
8. Педагогический энциклопедический словарь / гл. ред. Б.М. Биш-Бад; редкол.: М.М. Буруких, В.А. Болотов, Л.С. Глебова и др. – М., Большая Российская энциклопедия, 2008. – 528 с.: ил.
9. Смирнов С.А. Педагогика. / Под редакцией С.А. Смирнова. – М., Наука, 1998. – 512 с.
10. Торосян В.Г. История образования и педагогической мысли: учебник для студентов пед.. вузов. – М., Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2006. – 351 с.
11. Хрестоматия по педагогике / Под общей ред. Т.А. Ярковой. – Тобольск, ТГПИ им. Д.И. Менделеева, 2007. – 240 с.
2. Джуринский А.Н. Педагогика: История педагогических идей. – М., Пед. оБорисово России, 2000. – 397 с.
3. Иванов Е.В. История образования и педагогической мысли: Учебно-методические рекомендации к семинарским занятиям. - Великий Новгород, НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2002. – 52 с.
4. История образования и педагогической мысли за рубежом и в России: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений / И.Н. Андреева, Т.С. Буторина, З.И. Васильева и др.; Под ред. З.И. Васильевой. - М., Издательский центр «Академия», 2002. – 416 с.
5. История педагогики и образования. От зарождения воспитания до конца ХХ в.: Учебное пособие для педагогических учебных заведений / Под ред. академика РАО А.И. Пискунова. – 2-е изд., испр. и дополн. – М., Изд-во ВЛАДОС - ПРЕСС, 2006. – 351 с.
6. Латышина Д.И. История педагогики и образования: учебник / Д.И. Латышина. – М., Гардарики, 2007. – 526 с.
7. Педагогическая энциклопедия. Гл. ред. – А.И. Каиров и Ф.Н. Петров. – М., "Советская энциклопедия", 1964. – 832 с.
8. Педагогический энциклопедический словарь / гл. ред. Б.М. Биш-Бад; редкол.: М.М. Буруких, В.А. Болотов, Л.С. Глебова и др. – М., Большая Российская энциклопедия, 2008. – 528 с.: ил.
9. Смирнов С.А. Педагогика. / Под редакцией С.А. Смирнова. – М., Наука, 1998. – 512 с.
10. Торосян В.Г. История образования и педагогической мысли: учебник для студентов пед.. вузов. – М., Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2006. – 351 с.
11. Хрестоматия по педагогике / Под общей ред. Т.А. Ярковой. – Тобольск, ТГПИ им. Д.И. Менделеева, 2007. – 240 с.
Материалы, размещаемые в каталоге, с согласия автора, могут использоваться только в качестве дополнительного инструмента для решения имеющихся у вас задач,
сбора информации и источников, содержащих стороннее мнение по вопросу, его оценку, но не являются готовым решением.
Пользователь вправе по собственному усмотрению перерабатывать материалы, создавать производные произведения,
соглашаться или не соглашаться с выводами, предложенными автором, с его позицией.
| Тема: | Традиции воспитания и обучения в древней Индии |
| Артикул: | 1103392 |
| Дата написания: | 18.10.2013 |
| Тип работы: | Реферат |
| Предмет: | История образования и педагогической мысли |
| Оригинальность: | Антиплагиат.ВУЗ — 63% |
| Количество страниц: | 19 |
Файлы артикула: Традиции воспитания и обучения в древней Индии по предмету история образования и педагогической мысли
Пролистайте "Традиции воспитания и обучения в древней Индии" и убедитесь в качестве
После покупки артикул автоматически будет удален с сайта до 23.12.2024
Посмотреть остальные страницы ▼
Честный антиплагиат!
Уникальность работы — 63% (оригинальный текст + цитирования, без учета списка литературы и приложений), приведена по системе Антиплагиат.ВУЗ на момент её написания и могла со временем снизиться. Мы понимаем, что это важно для вас, поэтому сразу после оплаты вы сможете бесплатно поднять её. При этом текст и форматирование в работе останутся прежними.
Гарантируем возврат денег!
Качество каждой готовой работы, представленной в каталоге, проверено и соответствует описанию. В случае обоснованных претензий мы гарантируем возврат денег в течение 24 часов.
Утром сдавать, а работа еще не написана?
Через 30 секунд после оплаты вы скачаете эту работу!
Сегодня уже купили 28 работ. Успей и ты забрать свою пока это не сделал кто-то другой!
ПРЕДЫДУЩАЯ РАБОТА
Развитие методических способностей будущих педагогов как залог успешности их профессиональной деятельности
СЛЕДУЮЩАЯ РАБОТА
Управленческие конфликты