Войти
в кабинет
в кабинет
' .
Пролистайте материалы и убедитесь в качестве
Вариант 10. Решить задания: 1.1. С целью изучения зависимости балансовой прибыли от среднего-довой стоимости основных производственных фондов и оборотных средств произведите группировку предприятий от №1 до №30 (таблица 1) с равным интервалом. По каждой группе и совокупности предприятий... #1201533
Тема полностью: Вариант 10. Решить задания: 1.1. С целью изучения зависимости балансовой прибыли от среднего-довой стоимости основных производственных фондов и оборотных средств произведите группировку предприятий от №1 до №30 (таблица 1) с равным интервалом. По каждой группе и совокупности предприятий подсчитайте: А) количество предприятий; Б) стоимость основных и оборотных фондов всего и в среднем на 1 предприятие; В) объем реализации - всего и в среднем на 1 предприятие; Г) балансовую прибыль - всего и в среднем на 1 предприятие. Результаты представьте в табличной форме. Структуру совокупности заводов по изучаемому признаку отразите на графике. 1.2. Для изучения тесноты связи между балансовой прибылью и стои-мостью основных и оборотных фондов вычислите ранговый коэффициент Кендалла. Поясните результаты и сделайте выводы. 2.1. По данным таблицы 1 проведите корреляционно-регрессионный анализ влияния на объем реализации стоимости основных и оборотных фон-дов. Опишите результаты и сделайте выводы. 2.2. Результаты анализа проиллюстрируйте графиком зависимости. 3. Постройте столбиковую диаграмму динамики структуры населения Республики Татарстан по возрасту.
Артикул: 1201533
- Предмет: Статистика
- Уникальность: 78% (Антиплагиат.ВУЗ)
- Разместил(-а): 702 Лилия в 2010 году
- Количество страниц: 20
- Формат файла: doc
999p.
1. Биктагиров И.ПА., Костина Л.В., Половкина Э.А. Статистика (теория статистики): Учебно-методическое пособие. – Казань: КГФЭИ, 2003.
2. Костина Л.В. «Методика построения статистических графи-ков». - Казань: КГФЭИ, 2002.
3. Башина О.Э. и др. Общая теория статистики: учебник. – М.: ФиС, 2000.
4. Елисеева И.И. Статистика: Учебник. – М.: ООО «ВИТРЭМ», 2002.
5. Ефимова М.Р. и др. Общая теория статистики: учебник. – М.: Инфра-М, 2002.
6. Спирин А.А. и др. Общая теория статистики: учебник. – М.: ФиС, 1997.
2. Костина Л.В. «Методика построения статистических графи-ков». - Казань: КГФЭИ, 2002.
3. Башина О.Э. и др. Общая теория статистики: учебник. – М.: ФиС, 2000.
4. Елисеева И.И. Статистика: Учебник. – М.: ООО «ВИТРЭМ», 2002.
5. Ефимова М.Р. и др. Общая теория статистики: учебник. – М.: Инфра-М, 2002.
6. Спирин А.А. и др. Общая теория статистики: учебник. – М.: ФиС, 1997.
Материалы, размещаемые в каталоге, с согласия автора, могут использоваться только в качестве дополнительного инструмента для решения имеющихся у вас задач,
сбора информации и источников, содержащих стороннее мнение по вопросу, его оценку, но не являются готовым решением.
Пользователь вправе по собственному усмотрению перерабатывать материалы, создавать производные произведения,
соглашаться или не соглашаться с выводами, предложенными автором, с его позицией.
| Тема: | Вариант 10. Решить задания: 1.1. С целью изучения зависимости балансовой прибыли от среднего-довой стоимости основных производственных фондов и оборотных средств произведите группировку предприятий от №1 до №30 (таблица 1) с равным интервалом. По каждой группе и совокупности предприятий подсчитайте: А) количество предприятий; Б) стоимость основных и оборотных фондов всего и в среднем на 1 предприятие; В) объем реализации - всего и в среднем на 1 предприятие; Г) балансовую прибыль - всего и в среднем на 1 предприятие. Результаты представьте в табличной форме. Структуру совокупности заводов по изучаемому признаку отразите на графике. 1.2. Для изучения тесноты связи между балансовой прибылью и стои-мостью основных и оборотных фондов вычислите ранговый коэффициент Кендалла. Поясните результаты и сделайте выводы. 2.1. По данным таблицы 1 проведите корреляционно-регрессионный анализ влияния на объем реализации стоимости основных и оборотных фон-дов. Опишите результаты и сделайте выводы. 2.2. Результаты анализа проиллюстрируйте графиком зависимости. 3. Постройте столбиковую диаграмму динамики структуры населения Республики Татарстан по возрасту. |
| Артикул: | 1201533 |
| Дата написания: | 18.03.2010 |
| Тип работы: | Контрольная работа |
| Предмет: | Статистика |
| Оригинальность: | Антиплагиат.ВУЗ — 78% |
| Количество страниц: | 20 |
Скрин проверки АП.ВУЗ приложен на последней странице.
Файлы артикула: Вариант 10. Решить задания: 1.1. С целью изучения зависимости балансовой прибыли от среднего-довой стоимости основных производственных фондов и оборотных средств произведите группировку предприятий от №1 до №30 (таблица 1) с равным интервалом. По каждой группе и совокупности предприятий... по предмету статистика
Пролистайте "Вариант 10. Решить задания: 1.1. С целью изучения зависимости балансовой прибыли от среднего-довой стоимости основных производственных фондов и оборотных средств произведите группировку предприятий от №1 до №30 (таблица 1) с равным интервалом. По каждой группе и совокупности предприятий..." и убедитесь в качестве
После покупки артикул автоматически будет удален с сайта до 22.01.2025
Посмотреть остальные страницы ▼
Честный антиплагиат!
Уникальность работы — 78% (оригинальный текст + цитирования, без учета списка литературы и приложений), приведена по системе Антиплагиат.ВУЗ на момент её написания и могла со временем снизиться. Мы понимаем, что это важно для вас, поэтому сразу после оплаты вы сможете бесплатно поднять её. При этом текст и форматирование в работе останутся прежними.
Гарантируем возврат денег!
Качество каждой готовой работы, представленной в каталоге, проверено и соответствует описанию. В случае обоснованных претензий мы гарантируем возврат денег в течение 24 часов.
Утром сдавать, а работа еще не написана?
Через 30 секунд после оплаты вы скачаете эту работу!
Сегодня уже купили 65 работ. Успей и ты забрать свою пока это не сделал кто-то другой!
ПРЕДЫДУЩАЯ РАБОТА
GPS – Глобальная система позиционирования
СЛЕДУЮЩАЯ РАБОТА
Раскрыть вопрос: Что общего в финансовой политике Рейтерна, Бунге и Вышнеградского?