Экспериментальные данные 3
Основные теоретические положения 4
Результаты подготовки 5
Ответы на контрольные вопросы: 1) Что называется экспериментом?
2) Какие бывают эксперименты?
3) Что называется планированием эксперимента?
4) Что называется спектром плана?
5) Чем характеризуется объект исследования? Дайте определение факторному пространству.
6) Что такое регрессионные полиномы и где они применяются?
7) Перечислите условия, необходимые для определения коэффициентов регрессии.
8) Что называется полным факторным экспериментом?
6
Результат выполнения работы 8
Выводы по контрольной работе 11
Войти
в кабинет
в кабинет
Пролистайте материалы и убедитесь в качестве
Вариант 5. Выполнить задания: 1) Используя программу генерации случайных чисел (или вручную), провести трехфакторный эксперимент в восьми точках (то есть сформировать три столбца и восемь строк в матрице планирования – заполнить ее случайным образом). Желательно взять ограничение до 20 при... #1505018
Тема полностью: Вариант 5. Выполнить задания: 1) Используя программу генерации случайных чисел (или вручную), провести трехфакторный эксперимент в восьми точках (то есть сформировать три столбца и восемь строк в матрице планирования – заполнить ее случайным образом). Желательно взять ограничение до 20 при генерации случайных чисел, но учесть возможность его изменения по требованию преподавателя. 2) Определить значения нулевых уровней факторов, выполнить нормировку факторов. 3) Составить матрицу планирования для полного трехфакторного эксперимента с использованием дополнительного нулевого фактора (Х0=1). 4) Составить матрицу планирования для дробного трехфакторного эксперимента, пренебрегая взаимодействием факторов. 5) Провести эксперимент во всех точках ДФЭ, повторив 5 раз опыты в выбранных точках факторного пространства (найти значения функции отклика Y из таблицы 1 в соответствии с вариантом, выданным преподавателем, см. Приложение). 6) Найти коэффициенты уравнения регрессии. 7) Проверить свойства полного факторного эксперимента: симметричность, нормировку, ортогональность и рототабельность. 8) Составить уравнение регрессии в кодированном виде, привести его к натуральному, используя значение интервалов варьирования.
Артикул: 1505018
- Предмет: Планирование и организация научного эксперимента
- Уникальность: 67% (Антиплагиат.ВУЗ)
- Разместил(-а): 733 Дарья в 2014 году
- Количество страниц: 13
- Формат файла: doc
- Последняя покупка: 08.07.2023
970p.
Материалы, размещаемые в каталоге, с согласия автора, могут использоваться только в качестве дополнительного инструмента для решения имеющихся у вас задач,
сбора информации и источников, содержащих стороннее мнение по вопросу, его оценку, но не являются готовым решением.
Пользователь вправе по собственному усмотрению перерабатывать материалы, создавать производные произведения,
соглашаться или не соглашаться с выводами, предложенными автором, с его позицией.
| Тема: | Вариант 5. Выполнить задания: 1) Используя программу генерации случайных чисел (или вручную), провести трехфакторный эксперимент в восьми точках (то есть сформировать три столбца и восемь строк в матрице планирования – заполнить ее случайным образом). Желательно взять ограничение до 20 при генерации случайных чисел, но учесть возможность его изменения по требованию преподавателя. 2) Определить значения нулевых уровней факторов, выполнить нормировку факторов. 3) Составить матрицу планирования для полного трехфакторного эксперимента с использованием дополнительного нулевого фактора (Х0=1). 4) Составить матрицу планирования для дробного трехфакторного эксперимента, пренебрегая взаимодействием факторов. 5) Провести эксперимент во всех точках ДФЭ, повторив 5 раз опыты в выбранных точках факторного пространства (найти значения функции отклика Y из таблицы 1 в соответствии с вариантом, выданным преподавателем, см. Приложение). 6) Найти коэффициенты уравнения регрессии. 7) Проверить свойства полного факторного эксперимента: симметричность, нормировку, ортогональность и рототабельность. 8) Составить уравнение регрессии в кодированном виде, привести его к натуральному, используя значение интервалов варьирования. |
| Артикул: | 1505018 |
| Дата написания: | 21.11.2014 |
| Тип работы: | Контрольная работа |
| Предмет: | Планирование и организация научного эксперимента |
| Оригинальность: | Антиплагиат.ВУЗ — 67% |
| Количество страниц: | 13 |
В данной контрольной работе было рассмотрено планирование эксперимента, рассмотрено формирование математической и статической моделей, рассмотрено составление матриц планирования для полного и дробного экспериментов, рассмотрены основные свойства факторного эксперимента, а также формирование уравнений регрессии.
Файлы артикула: Вариант 5. Выполнить задания: 1) Используя программу генерации случайных чисел (или вручную), провести трехфакторный эксперимент в восьми точках (то есть сформировать три столбца и восемь строк в матрице планирования – заполнить ее случайным образом). Желательно взять ограничение до 20 при... по предмету планирование и организация научного эксперимента
Пролистайте "Вариант 5. Выполнить задания: 1) Используя программу генерации случайных чисел (или вручную), провести трехфакторный эксперимент в восьми точках (то есть сформировать три столбца и восемь строк в матрице планирования – заполнить ее случайным образом). Желательно взять ограничение до 20 при..." и убедитесь в качестве
После покупки артикул автоматически будет удален с сайта до 14.12.2024
Посмотреть остальные страницы ▼
Честный антиплагиат!
Уникальность работы — 67% (оригинальный текст + цитирования, без учета списка литературы и приложений), приведена по системе Антиплагиат.ВУЗ на момент её написания и могла со временем снизиться. Мы понимаем, что это важно для вас, поэтому сразу после оплаты вы сможете бесплатно поднять её. При этом текст и форматирование в работе останутся прежними.
Гарантируем возврат денег!
Качество каждой готовой работы, представленной в каталоге, проверено и соответствует описанию. В случае обоснованных претензий мы гарантируем возврат денег в течение 24 часов.
Утром сдавать, а работа еще не написана?
Через 30 секунд после оплаты вы скачаете эту работу!
Сегодня уже купили 7 работ. Успей и ты забрать свою пока это не сделал кто-то другой!
ПРЕДЫДУЩАЯ РАБОТА
Современное состояние туризма в Австрии и его влияние на экономику страны
СЛЕДУЮЩАЯ РАБОТА
Нетрадиционные техники рисования в 1 классе (только 1 глава)