Введение 3
1. Теоретические особенности исследования влияния современной техники на личностные особенности детей в младшем школьном возрасте 8
1.1. Общая характеристика физического развития ребенка в младшем школьном возрасте 8
1.2. Общая характеристика психического развития ребенка в младшем школьном возрасте. Особенности развития познавательных процессов 10
1.3. Социальная ситуация развития ребенка в младшем школьном возрасте. Личностные новообразования в данном возрасте 18
1.4. Особенности влияния современной техники на личностные особенности детей в младшем школьном возрасте. Возможные негативные последствия этого влияния 42
Выводы по первой главе 50
2. Эмпирическое исследование особенностей влияния современной техники на личностные особенности детей в младшем школьном возрасте 53
2.1 Организация исследования, его описание его хода и выборки исследования 53
2.2 Описание и обоснование выбора методик 55
2.3. Описание и интерпретация полученных результатов 78
Выводы по второй главе 87
Заключение 91
Список использованной литературы 95
Приложение 97
Войти
в кабинет
в кабинет
Пролистайте материалы и убедитесь в качестве
Влияние современной техники на личностные особенности детей в младшем школьном возрасте #9800439
Артикул: 9800439
- Предмет: Общая психология
- Уникальность: 70% (Антиплагиат.ВУЗ)
- Разместил(-а): 501 Анна в 2008 году
- Количество страниц: 116
- Формат файла: doc
2 970p.
1. Абрамова Г. С. Возрастная психология. - М., 1999. – 663 с.
2. Антонян Ю.М., Бородин С.В. Преступность и психические аномалии. - М., 1987.- 208 с.
3. Антонян Ю.М., Гульдан В.В. Криминальная патопсихология. - М., 1991.- 248 с.
4. Белопольская Н.Л. Детская психология. - М., 2000.- 287 с.
5. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. - М.,1968. - 464 с.
6. Бухановский А.О. Зависимое поведение: клиника, динамика, систематика, лечение, профилактика. - Ростов-на-Дону, 2002. - 452 с.
7. Гурьева В.А., Семке В.Я., Гиндикин В.Я. Психопатология подросткового возраст. - Томск., 1994.- 310 с.
8. Дарвиш О.Б. Возрастная психология. - М., 2003. – 264 с.
9. Демьянов Ю. Г. Основы психопрофилактики и психотерапии. - СПб., 1999. - 222 с.
10. Крысько В.Г. Общая психология в схемах и комментариях. - СПб., 2002.- 54 с.
11. Лакосина Н.Ц., Ушаков Г.К. Медицинская психология.- М., 1984.- 272 с.
12. Маклаков А.Г. Общая психология. - СПб., 2002.- 592 с.
13. Менделевич В.Д. Клиническая и медицинская психология.- М., 2002.- 592 с.
14. Менделевич В.Д. Психология девиантного поведения.- М., 2001.- 432 с.
15. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. - М., 1999. – 453 с.
16. Мягков И. Ф. Медицинская психология. - М., 2003. - 318 с.
17. Налчаджян А.А. Социально-психическая адаптация личности (формы, механизмы и стратегии). - Ереван, 1988. - 291 с.
18. Нуркова В.В. Психология.- М., 2004.- 484 с.
19. Обухова Л.Ф. Детская возрастная психология. - М., 2000. - 444 с.
20. Першина Л. А. Общая психология. - М., 2004. - 446 с.
21. Плюсов Д. В. Девиантное поведение малых молодежных групп в современной России. - М., 2003. - 26 с.
22. Попов Ю.В. Современная клиническая психология. - М., 1992.- 569 с.
23. Ромек В. Г. Поведенческая психотерапия. - М., 2002. - 192 с.
24. Рыбалко Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология. - СПб., 1990.- 253 с.
25. Сапогова Е.Е. Психология развития человека. - М., 2001. – 460 с.
26. Сергеев А.М. Основы психологии. - Ростов-на-Дону, 2004.- 671 с.
27. Столяренко Л.Д. Основы психологии. - Ростов-на-Дону, 2004.- 671 с.
28. Талызина Н.Ф. Формирование познавательной деятельности учащегося. - М., 1983.- 386 с.
29. Черняева, Г.В. Человек в аддикативном пространстве // полигнозис - 1999. № 1. - 14 с.
30. Шабалина В. В. Психология зависимого поведения. - СПб., 2004.- 334 с.
2. Антонян Ю.М., Бородин С.В. Преступность и психические аномалии. - М., 1987.- 208 с.
3. Антонян Ю.М., Гульдан В.В. Криминальная патопсихология. - М., 1991.- 248 с.
4. Белопольская Н.Л. Детская психология. - М., 2000.- 287 с.
5. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. - М.,1968. - 464 с.
6. Бухановский А.О. Зависимое поведение: клиника, динамика, систематика, лечение, профилактика. - Ростов-на-Дону, 2002. - 452 с.
7. Гурьева В.А., Семке В.Я., Гиндикин В.Я. Психопатология подросткового возраст. - Томск., 1994.- 310 с.
8. Дарвиш О.Б. Возрастная психология. - М., 2003. – 264 с.
9. Демьянов Ю. Г. Основы психопрофилактики и психотерапии. - СПб., 1999. - 222 с.
10. Крысько В.Г. Общая психология в схемах и комментариях. - СПб., 2002.- 54 с.
11. Лакосина Н.Ц., Ушаков Г.К. Медицинская психология.- М., 1984.- 272 с.
12. Маклаков А.Г. Общая психология. - СПб., 2002.- 592 с.
13. Менделевич В.Д. Клиническая и медицинская психология.- М., 2002.- 592 с.
14. Менделевич В.Д. Психология девиантного поведения.- М., 2001.- 432 с.
15. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. - М., 1999. – 453 с.
16. Мягков И. Ф. Медицинская психология. - М., 2003. - 318 с.
17. Налчаджян А.А. Социально-психическая адаптация личности (формы, механизмы и стратегии). - Ереван, 1988. - 291 с.
18. Нуркова В.В. Психология.- М., 2004.- 484 с.
19. Обухова Л.Ф. Детская возрастная психология. - М., 2000. - 444 с.
20. Першина Л. А. Общая психология. - М., 2004. - 446 с.
21. Плюсов Д. В. Девиантное поведение малых молодежных групп в современной России. - М., 2003. - 26 с.
22. Попов Ю.В. Современная клиническая психология. - М., 1992.- 569 с.
23. Ромек В. Г. Поведенческая психотерапия. - М., 2002. - 192 с.
24. Рыбалко Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология. - СПб., 1990.- 253 с.
25. Сапогова Е.Е. Психология развития человека. - М., 2001. – 460 с.
26. Сергеев А.М. Основы психологии. - Ростов-на-Дону, 2004.- 671 с.
27. Столяренко Л.Д. Основы психологии. - Ростов-на-Дону, 2004.- 671 с.
28. Талызина Н.Ф. Формирование познавательной деятельности учащегося. - М., 1983.- 386 с.
29. Черняева, Г.В. Человек в аддикативном пространстве // полигнозис - 1999. № 1. - 14 с.
30. Шабалина В. В. Психология зависимого поведения. - СПб., 2004.- 334 с.
Материалы, размещаемые в каталоге, с согласия автора, могут использоваться только в качестве дополнительного инструмента для решения имеющихся у вас задач,
сбора информации и источников, содержащих стороннее мнение по вопросу, его оценку, но не являются готовым решением.
Пользователь вправе по собственному усмотрению перерабатывать материалы, создавать производные произведения,
соглашаться или не соглашаться с выводами, предложенными автором, с его позицией.
| Тема: | Влияние современной техники на личностные особенности детей в младшем школьном возрасте |
| Артикул: | 9800439 |
| Дата написания: | 08.04.2008 |
| Тип работы: | Дипломная работа |
| Предмет: | Общая психология |
| Оригинальность: | Антиплагиат.ВУЗ — 70% |
| Количество страниц: | 116 |
Скрин проверки АП.ВУЗ приложен на последней странице.
Файлы артикула: Влияние современной техники на личностные особенности детей в младшем школьном возрасте по предмету общая психология
Пролистайте "Влияние современной техники на личностные особенности детей в младшем школьном возрасте" и убедитесь в качестве
После покупки артикул автоматически будет удален с сайта до 21.02.2025
Посмотреть остальные страницы ▼
Честный антиплагиат!
Уникальность работы — 70% (оригинальный текст + цитирования, без учета списка литературы и приложений), приведена по системе Антиплагиат.ВУЗ на момент её написания и могла со временем снизиться. Мы понимаем, что это важно для вас, поэтому сразу после оплаты вы сможете бесплатно поднять её. При этом текст и форматирование в работе останутся прежними.
Гарантируем возврат денег!
Качество каждой готовой работы, представленной в каталоге, проверено и соответствует описанию. В случае обоснованных претензий мы гарантируем возврат денег в течение 24 часов.
Утром сдавать, а работа еще не написана?
Через 30 секунд после оплаты вы скачаете эту работу!
Сегодня уже купили 50 работ. Успей и ты забрать свою пока это не сделал кто-то другой!
ПРЕДЫДУЩАЯ РАБОТА
Научные революции как перестройка оснований науки, их признаки и разновидности
СЛЕДУЮЩАЯ РАБОТА
Журнал хозяйственных операций... Оборотная ведомость по синтетическим счетам суммового учета...