ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ВОЗРАСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ МОТИВАЦИИ ЗАНЯТИЙ СПОРТОМ 5
1.1 Краткая характеристика спортивной мотивации 5
1.2 Современное состояние проблемы изучения возрастных особенностей мотивации занятий спортом 10
2. ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 16
3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 17
ВЫВОДЫ 21
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 22
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 23
Актуальность. В настоящее время отмечается повышение интереса населения к занятиям спортом во всех возрастных категориях, причем большинству занимающихся спорт интересен не как таковой, а как часть здорового образа жизни. Как отмечает в своих исследованиях Т.Н.Мостовая, «впервые роль и значение мотивации в спорте были отмечены А.Г. Рафаиловичем. Автором были установлены присутствие и значимость как непосредственные и опосредованные мотивы спортивной деятельности (удовлетворение, получение эстетического наслаждения от мышечной активности, желание соревноваться и, одновременно, стремление быть здоровым, сильным, осознание важности спортивной деятельности, подготовка к труду)».
В настоящее время проблема спортивной мотивации активно исследуется в науке: уже сформированы несколько вариантов определения данного понятия, выделены возможные доминирующие мотивы в ее структуре, а также факторы, условия и особенности формирования данного феномена. Однако, обозначенная проблема исследована на настоящий момент фрагментарно, так как проводимые исследования являются узко направленными – они ориентированы на изучение мотивации занятий спортом либо у обучающихся средней и старшей школы, студентов, женщин, профессиональных спортсменов или у людей с ограниченными возможностями здоровья. Исследования относительно иных возрастных категорий малочисленны. Данное противоречие обуславливает актуальность проблемы изучения возрастных особенностей мотивации занятий спортом и определяет ее выбор в качестве темы исследования.
Объект исследования: спортивная мотивация.
Предмет исследования: возрастные особенности мотивации занятий спортом.
Цель исследования (проекта) - изучить возрастные особенности мотивации занятий спортом.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Раскрыть теоретические аспекты изучения возрастных особенностей мотивации занятий спортом;
2. Представить комплекс практических рекомендаций по повышению мотивации занятий спортом у людей разного возраста.
Структура и объем работы. Выпускная квалификационная работа включает 22 страницы компьютерного текста, состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы, насчитывающего 16 источников. В работе имеется 1 таблица и 1 рисунок.
Войти
в кабинет
в кабинет
' .
Пролистайте материалы и убедитесь в качестве
1. Андреева, А. Н. Особенности мотивации школьников к занятиям физической культурой и спортом. // Психолого-педагогические проблемы мотивации учебной и трудовой деятельности: тезисы докладов научно-практической конференции. Новосибирск : ТГУ.1985. С. 60-61.
2. Бабушкин, Г.Д. Формирование спортивной мотивации. Омск: СибГАФК. 2000. 179 с.
3. Донцов, В.В., Мостовая, Т.Н. Структура мотивации в спортивной деятельности // Наука-2020. – 2018. №1-2 (17). С.67-74.
4. Ермакова, Е.Г. Мотивация молодёжи к занятию спортом. // Научно-издательский центр «Открытое знание». – [Электронный ресурс]. – Режим доступа:https://scipress.ru/pedagogy/articles/motivatsiya-molodyozhi-k-zanyatiyu-sportom.html.
5. Загайнов, P.M. Поражение. М.: Компьютер-Пресс. 1993. 192 с.
6. Коробейникова, Ю.В. Проблема формирования мотивов к занятиям спортом у детей подросткового возраста. // Вестник БФУ им. И. Канта . 2012. №11. С.150-156.
7. Ложкин, Г.В. Психолог спорта в изменении профессиональной подготовки // Практична психолопя та сощальна робота. №5. 2003. С. 1-3.
8. Макаренко, В. К. Формирование мотивации к занятиям физической культурой и спортом // Известия ПГУ им. В.Г. Белинского. 2008. №10. С.140-144.
9. Пащенко, Л.Г. К вопросу об активизации соревновательной -физкультурно-спортивной деятельности в пожилом возрасте // Бюллетень науки и практики. 2018. №9. С.87-95.
10. Проблемы развития физической культуры и спорта в новом тысячелетии: материалы 2-ой международной научно-практической конференции, Екатеринбург, 7 марта 2013 г. / ФГАОУ ВПО «Рос. гос. проф. пед. ун-т». 497 с.
11. Прощаев, К. И., Ивко, К. О., Фадеева, П. А., Полторацкий, А. Н. Оценка двигательной активности и состояния мышечной функции у людей пожилого возраста в процессе применения аэробных и анаэробных тренировок // Научный результат. Медицина и фармация. 2018. Т. 4. №1. С. 27-38.
12. Слепченко, А. Л. Мотивация как компонент занятий физической культурой // Молодой ученый. 2019. № 19 (257). С. 388-390.
13. Счастливцева, И.В., Веретенникова, А.В. Мотивация женщин к занятиям фитнесом // Современные проблемы науки и образования. 2013. № 6. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа:http://science-education.ru/ru/article/view?id=10872.
14. Федотова, Е.В. Основы управления многолетней подготовкой юных спортсменов в командных игровых видах спорта. М.: СпортАкадемПресс. 2003. 257 с.
15. Федулов, И. С. Мотивация занятия спортом у спортсменов подросткового возраста. // Психология в России и за рубежом : материалы II Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, ноябрь 2015 г.). Т. 0. Санкт-Петербург: Реноме. 2015. С. 136-141.
16. Шаболтас, А.В. Мотивы занятия спортом высших достижений в юношеском возрасте.//Электронная библиотека авторефератов и диссертаций «Диссеркэт» – [Электронный ресурс]. – Режим доступа:https://www.dissercat.com/content/motivy-zanyatiya-sportom-vysshikh-dostizhenii-v-yunosheskom-vozraste.
2. Бабушкин, Г.Д. Формирование спортивной мотивации. Омск: СибГАФК. 2000. 179 с.
3. Донцов, В.В., Мостовая, Т.Н. Структура мотивации в спортивной деятельности // Наука-2020. – 2018. №1-2 (17). С.67-74.
4. Ермакова, Е.Г. Мотивация молодёжи к занятию спортом. // Научно-издательский центр «Открытое знание». – [Электронный ресурс]. – Режим доступа:https://scipress.ru/pedagogy/articles/motivatsiya-molodyozhi-k-zanyatiyu-sportom.html.
5. Загайнов, P.M. Поражение. М.: Компьютер-Пресс. 1993. 192 с.
6. Коробейникова, Ю.В. Проблема формирования мотивов к занятиям спортом у детей подросткового возраста. // Вестник БФУ им. И. Канта . 2012. №11. С.150-156.
7. Ложкин, Г.В. Психолог спорта в изменении профессиональной подготовки // Практична психолопя та сощальна робота. №5. 2003. С. 1-3.
8. Макаренко, В. К. Формирование мотивации к занятиям физической культурой и спортом // Известия ПГУ им. В.Г. Белинского. 2008. №10. С.140-144.
9. Пащенко, Л.Г. К вопросу об активизации соревновательной -физкультурно-спортивной деятельности в пожилом возрасте // Бюллетень науки и практики. 2018. №9. С.87-95.
10. Проблемы развития физической культуры и спорта в новом тысячелетии: материалы 2-ой международной научно-практической конференции, Екатеринбург, 7 марта 2013 г. / ФГАОУ ВПО «Рос. гос. проф. пед. ун-т». 497 с.
11. Прощаев, К. И., Ивко, К. О., Фадеева, П. А., Полторацкий, А. Н. Оценка двигательной активности и состояния мышечной функции у людей пожилого возраста в процессе применения аэробных и анаэробных тренировок // Научный результат. Медицина и фармация. 2018. Т. 4. №1. С. 27-38.
12. Слепченко, А. Л. Мотивация как компонент занятий физической культурой // Молодой ученый. 2019. № 19 (257). С. 388-390.
13. Счастливцева, И.В., Веретенникова, А.В. Мотивация женщин к занятиям фитнесом // Современные проблемы науки и образования. 2013. № 6. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа:http://science-education.ru/ru/article/view?id=10872.
14. Федотова, Е.В. Основы управления многолетней подготовкой юных спортсменов в командных игровых видах спорта. М.: СпортАкадемПресс. 2003. 257 с.
15. Федулов, И. С. Мотивация занятия спортом у спортсменов подросткового возраста. // Психология в России и за рубежом : материалы II Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, ноябрь 2015 г.). Т. 0. Санкт-Петербург: Реноме. 2015. С. 136-141.
16. Шаболтас, А.В. Мотивы занятия спортом высших достижений в юношеском возрасте.//Электронная библиотека авторефератов и диссертаций «Диссеркэт» – [Электронный ресурс]. – Режим доступа:https://www.dissercat.com/content/motivy-zanyatiya-sportom-vysshikh-dostizhenii-v-yunosheskom-vozraste.
Материалы, размещаемые в каталоге, с согласия автора, могут использоваться только в качестве дополнительного инструмента для решения имеющихся у вас задач,
сбора информации и источников, содержащих стороннее мнение по вопросу, его оценку, но не являются готовым решением.
Пользователь вправе по собственному усмотрению перерабатывать материалы, создавать производные произведения,
соглашаться или не соглашаться с выводами, предложенными автором, с его позицией.
| Тема: | Возрастные особенности мотивации занятий спортом |
| Артикул: | 1205595 |
| Дата написания: | 28.08.2020 |
| Тип работы: | Дипломная работа |
| Предмет: | Спорт |
| Оригинальность: | Антиплагиат.ВУЗ — 60% |
| Количество страниц: | 37 |
Файлы артикула: Возрастные особенности мотивации занятий спортом по предмету спорт
_презентация.pptx
4.55 МБ
Пролистайте "Возрастные особенности мотивации занятий спортом" и убедитесь в качестве
После покупки артикул автоматически будет удален с сайта до 23.03.2025
Посмотреть остальные страницы ▼
Честный антиплагиат!
Уникальность работы — 60% (оригинальный текст + цитирования, без учета списка литературы и приложений), приведена по системе Антиплагиат.ВУЗ на момент её написания и могла со временем снизиться. Мы понимаем, что это важно для вас, поэтому сразу после оплаты вы сможете бесплатно поднять её. При этом текст и форматирование в работе останутся прежними.
Гарантируем возврат денег!
Качество каждой готовой работы, представленной в каталоге, проверено и соответствует описанию. В случае обоснованных претензий мы гарантируем возврат денег в течение 24 часов.
Утром сдавать, а работа еще не написана?
Через 30 секунд после оплаты вы скачаете эту работу!
Сегодня уже купили 49 работ. Успей и ты забрать свою пока это не сделал кто-то другой!
ПРЕДЫДУЩАЯ РАБОТА
Методические рекомендации для проведения занятий по фитнесу для занимающихся возрастной группы «50+», «60+»
СЛЕДУЮЩАЯ РАБОТА
Судебная практика как источник российского права (только глава 3)