Задание 1. Сделайте морфологический анализ подчеркнутых слов
1.Сухонький, тощий, он постоянно встряхивал вихрастой, рыжей головой. 2. По-иному звучали песни, значительнее становилось каждое слово.
3. Я рад, что не доживу до конца работ. 4. Графиня от душевного расстройства сделалась больна. 5.В полутора часах езды от города находилось большое село. 6.Он выбрал пять картин, которые, по его мнению, должны обязательно быть в городском музее.
Задание 2. Распределите имена существительные по группам; 1) одушевленные; 2) неодушевленные; 3) колеблющиеся по признаку одушевленности-неодушевленности.
Насекомое, личинка, народ, группа, кукла, бацилла, друг, существо, лицо, дуб, Марс (планета), персонаж.
Задание 3. Определите род имен существительных и грамматическое средство выражения рода.
Недра, соня, бездарь, мозоль, домишко, тихоня, аэрозоль, нечисть, вуаль, подспорье, время, такси, вензель, нежность, пани, либретто, Капри, маэстро, эмбарго, сирокко, па.
Задание 4. Определите род аббревиатур.
ЗАГС, БСЭ, МЧС, АО, ВТО, РОЭ, ЮНЕСКО
Задание 5. Определите значение падежей в словосочетаниях:
1) Родительного:
человек дела, поиск ученых, дом писателя, желать славы, ломоть хлеба, килограмм яблок;
2) Дательного;
ненависть к врагу, мальчику не спится, экзамен по литературе, ходить по лесу, пропадать по неделям, послать отцу, вернуться к вечеру:
3) Винительного:
прождали час, билет на концерт, встретить в полдень, изучить грамоту, платье в полоску, гуляли в дождь, экономия в миллион, покупка в кредит;
4) Творительного:
рубить топором, исполняется певцом, плавать под водой, ехать лесом, восхищаться героем, выть волком, сделано специалистом, усы кисточкой;
5) Предложного:
возвратиться в сентябре, читать при луне, расти в саду, думать о детях, работать при шуме, пряники на меду.
Задание 6. Определите разряд имён прилагательных:
Картинная галерея, клюквенный кисель, звонкий согласный, тяжелая промышленность, тяжелая ноша, золотая брошь, звонкий голос, туманное изложение, лисья шуба, каменное сердце, львиная доля, минорное настроение, минорный аккорд.
Задание 7. Выпишите числительные и определите их разряд.
1. Трое друзей отправились на охоту.
2. За тысячу лет все цифры, кроме единицы и девятки, сильно изменились.
3. В третьем веке до н.э. на острове Сицилия жил математик совершенно исключительной одаренности. Это был Архимед
4. Глухарь тотчас же заиграл в четвертый раз.
5. Каждому из нас для питья требуется полтора-два литра воды ежедневно.
6. Вавилонская нумерация ... просуществовала полторы тысячи лет (с XVIII до III в. до н.э.).
Задание 8. Определите тип склонения существительных.
Пламя, молодежь, край, запятая, листва, путь, пианино, гордость, танго, ворота, традиция, внимание, столовая, зверь.
Задание 9. Определите лексико-грамматический яд существительных. Таинственность, листва, стая, черемуха, чай, красота, сметана, сушь, тополь, жизнь, осинник, смех, пехота, слово, белизна, город, песня, каникулы, тихоня.
Войти
в кабинет
в кабинет
Пролистайте материалы и убедитесь в качестве
Выполнить 9 заданий: Задание 1. Сделайте морфологический анализ подчеркнутых слов: Сухонький, тощий, он постоянно встряхивал вихрастой, рыжей головой. ... Задание 2. Распределите имена существительные по группам: 1) одушевленные; 2) неодушевленные; 3) колеблющиеся по признаку... #1504928
Тема полностью: Выполнить 9 заданий: Задание 1. Сделайте морфологический анализ подчеркнутых слов: Сухонький, тощий, он постоянно встряхивал вихрастой, рыжей головой. ... Задание 2. Распределите имена существительные по группам: 1) одушевленные; 2) неодушевленные; 3) колеблющиеся по признаку одушевленности-неодушевленности. ... Задание 9. Определите лексико-грамматический разряд существительных.
Артикул: 1504928
- Предмет: Морфология русского языка
- Уникальность: 60% (Антиплагиат.ВУЗ)
- Разместил(-а): 536 Светлана в 2014 году
- Количество страниц: 10
- Формат файла: docx
970p.
1. Земская Е.А. Современный русский язык. Словообразование. Учебное пособие. – М.: Флинта, 2011. – 328 с.
2. Камынина А.А. Современный русский язык. Морфология: Учебное пособие для студентов филологических факультетов государственных университетов. – М.: Изд-во МГУ, 1999. – 240 с.
3. Русская грамматика. В 2 т. Т. 1 / Под ред. Н.Ю. Шведовой. – М.: Издательство «Наука», 1980. – 789 с.
4. Современный русский язык. Учеб. для студентов пед. ин-тов по спец . № 2101 «Рус. яз. и лит.». В 3 ч. Ч. 2. Словообразование. Морфология / Н.М. Шанский, А.Н. Тихонов. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Просвещение, 1987. – 256 с.
5. Современный русский язык: Учебник / Под редакцией Н.С. Валгиной. – 6-е изд., перераб. и доп. – М.: Логос, 2002. – 528 с.
2. Камынина А.А. Современный русский язык. Морфология: Учебное пособие для студентов филологических факультетов государственных университетов. – М.: Изд-во МГУ, 1999. – 240 с.
3. Русская грамматика. В 2 т. Т. 1 / Под ред. Н.Ю. Шведовой. – М.: Издательство «Наука», 1980. – 789 с.
4. Современный русский язык. Учеб. для студентов пед. ин-тов по спец . № 2101 «Рус. яз. и лит.». В 3 ч. Ч. 2. Словообразование. Морфология / Н.М. Шанский, А.Н. Тихонов. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Просвещение, 1987. – 256 с.
5. Современный русский язык: Учебник / Под редакцией Н.С. Валгиной. – 6-е изд., перераб. и доп. – М.: Логос, 2002. – 528 с.
Материалы, размещаемые в каталоге, с согласия автора, могут использоваться только в качестве дополнительного инструмента для решения имеющихся у вас задач,
сбора информации и источников, содержащих стороннее мнение по вопросу, его оценку, но не являются готовым решением.
Пользователь вправе по собственному усмотрению перерабатывать материалы, создавать производные произведения,
соглашаться или не соглашаться с выводами, предложенными автором, с его позицией.
| Тема: | Выполнить 9 заданий: Задание 1. Сделайте морфологический анализ подчеркнутых слов: Сухонький, тощий, он постоянно встряхивал вихрастой, рыжей головой. ... Задание 2. Распределите имена существительные по группам: 1) одушевленные; 2) неодушевленные; 3) колеблющиеся по признаку одушевленности-неодушевленности. ... Задание 9. Определите лексико-грамматический разряд существительных. |
| Артикул: | 1504928 |
| Дата написания: | 25.09.2014 |
| Тип работы: | Контрольная работа |
| Предмет: | Морфология русского языка |
| Оригинальность: | Антиплагиат.ВУЗ — 60% |
| Количество страниц: | 10 |
Скрин проверки АП.ВУЗ приложен на последней странице.
Файлы артикула: Выполнить 9 заданий: Задание 1. Сделайте морфологический анализ подчеркнутых слов: Сухонький, тощий, он постоянно встряхивал вихрастой, рыжей головой. ... Задание 2. Распределите имена существительные по группам: 1) одушевленные; 2) неодушевленные; 3) колеблющиеся по признаку... по предмету морфология русского языка
Пролистайте "Выполнить 9 заданий: Задание 1. Сделайте морфологический анализ подчеркнутых слов: Сухонький, тощий, он постоянно встряхивал вихрастой, рыжей головой. ... Задание 2. Распределите имена существительные по группам: 1) одушевленные; 2) неодушевленные; 3) колеблющиеся по признаку..." и убедитесь в качестве
После покупки артикул автоматически будет удален с сайта до 14.12.2024
Посмотреть остальные страницы ▼
Честный антиплагиат!
Уникальность работы — 60% (оригинальный текст + цитирования, без учета списка литературы и приложений), приведена по системе Антиплагиат.ВУЗ на момент её написания и могла со временем снизиться. Мы понимаем, что это важно для вас, поэтому сразу после оплаты вы сможете бесплатно поднять её. При этом текст и форматирование в работе останутся прежними.
Гарантируем возврат денег!
Качество каждой готовой работы, представленной в каталоге, проверено и соответствует описанию. В случае обоснованных претензий мы гарантируем возврат денег в течение 24 часов.
Утром сдавать, а работа еще не написана?
Через 30 секунд после оплаты вы скачаете эту работу!
Сегодня уже купили 7 работ. Успей и ты забрать свою пока это не сделал кто-то другой!
ПРЕДЫДУЩАЯ РАБОТА
Вариант 1. Раскрыть вопросы: 1. Уголовно-процессуальная форма: проблемы единства и дифференциации уголовного судопроизводства России 2....
СЛЕДУЮЩАЯ РАБОТА
Вариант 10. Выполнить задания: 1.Перепишите текст. Сделайте морфологический разбор имен существительных, прилагательных, местоимений и глаголов....