1. Построить диаграмму классов средствами языка UML в нотациях Rational Rose. 3
2. Адаптивные подходы 5
1. Построить диаграмму классов средствами языка UML в нотациях Rational Rose.
Для выполнения практического задания выбираем прикладную область, являющуюся темой курсовой работы по настоящей дисциплине: «Разработать ПО ИС дистанционного обучения».
Основными функциональными задачами системы являются задачи ведения списка специальностей, составление учебных планов, подготовка учебно-методических материалов и тестов, организация учебного процесса, организация тестирования, ведение журнала успеваемости, формирование учебных групп, ведение картотеки студентов, ведение картотеки сотрудников, регистрация оплаты обучения).
2. Адаптивные подходы
Адаптивные подходы являются гибкими подходами, получившими также название живых подходов. Они имеют много общего с эволюционными подходами, особенно с RAD. Особенности адаптивных подходов:
- открытое взаимодействие,
- разработка короткими итерациями,
- адаптируемость процесса разработки.
Войти
в кабинет
в кабинет
Пролистайте материалы и убедитесь в качестве
1. Построить диаграмму классов средствами языка UML в нотациях Rational Rose. 2. Адаптивные подходы. А также похожие готовые работы: страница 56 #1901337
Артикул: 1901337
- Предмет: Технология разработки программного обеспечения
- Уникальность: 60% (Антиплагиат.ВУЗ)
- Разместил(-а): 729 Тигран в 2018 году
- Количество страниц: 6
- Формат файла: doc
470p.
950p.
Только 1 декабря!
Материалы, размещаемые в каталоге, с согласия автора, могут использоваться только в качестве дополнительного инструмента для решения имеющихся у вас задач,
сбора информации и источников, содержащих стороннее мнение по вопросу, его оценку, но не являются готовым решением.
Пользователь вправе по собственному усмотрению перерабатывать материалы, создавать производные произведения,
соглашаться или не соглашаться с выводами, предложенными автором, с его позицией.
| Тема: | 1. Построить диаграмму классов средствами языка UML в нотациях Rational Rose. 2. Адаптивные подходы |
| Артикул: | 1901337 |
| Дата написания: | 08.10.2018 |
| Тип работы: | Экзаменационные вопросы |
| Предмет: | Технология разработки программного обеспечения |
| Оригинальность: | Антиплагиат.ВУЗ — 60% |
| Количество страниц: | 6 |
Скрин проверки АП.ВУЗ приложен на последней странице.
Файлы артикула: 1. Построить диаграмму классов средствами языка UML в нотациях Rational Rose. 2. Адаптивные подходы. А также похожие готовые работы: страница 56 по предмету технология разработки программного обеспечения
Пролистайте "1. Построить диаграмму классов средствами языка UML в нотациях Rational Rose. 2. Адаптивные подходы. А также похожие готовые работы: страница 56" и убедитесь в качестве
После покупки артикул автоматически будет удален с сайта до 31.12.2024
Честный антиплагиат!
Уникальность работы — 60% (оригинальный текст + цитирования, без учета списка литературы и приложений), приведена по системе Антиплагиат.ВУЗ на момент её написания и могла со временем снизиться. Мы понимаем, что это важно для вас, поэтому сразу после оплаты вы сможете бесплатно поднять её. При этом текст и форматирование в работе останутся прежними.
Гарантируем возврат денег!
Качество каждой готовой работы, представленной в каталоге, проверено и соответствует описанию. В случае обоснованных претензий мы гарантируем возврат денег в течение 24 часов.
Утром сдавать, а работа еще не написана?
Через 30 секунд после оплаты вы скачаете эту работу!
Сегодня уже купили 36 работ. Успей и ты забрать свою пока это не сделал кто-то другой!
ПРЕДЫДУЩАЯ РАБОТА
Ответить на 2 вопроса: Вопрос 1. Постановка задачи линейного программирования. Геометрическая интерпретация задачи линейного программирования...
СЛЕДУЮЩАЯ РАБОТА
Интернет приложение "Цветочный магазин"