Введение ...................................................................................................................... 3
1. Феноменология ....................................................................................................... 4
2. Герменевтика ........................................................................................................... 6
3. Экзистенциализм .................................................................................................... 8
4. Неотомизм и тейярдизм ......................................................................................... 11
5. Постмодернизм ....................................................................................................... 15
Заключение .................................................................................................................. 17
Список использованной литературы ........................................................................ 18
Войти
в кабинет
в кабинет
Пролистайте материалы и убедитесь в качестве
1. Кузнецов Б.Г. Современная наука и философия / Б.Г. Кузнецов. - М.: Статут, 2018. - 595 с.
2. Купцов В.И. Роль философии в научном познании / В.И. Купцов. - М.: Мир, 2018. - 384 с.
3. Лосев А.Ф. Философия / А.Ф. Лосев. - М.: Инфра-М, 2015. - 496 с.
4. Радугин А.А. Философия: курс лекций / А.А. Радугин. - М..: Эксмо, 2018. - 388 с.
5. Ракитин А.И. Философские проблемы науки / А.И. Ракитин. - М.: Контракт, 2017. - 351 с.
6. Сидорина Т.Ю. Философия: учебник / Т.Ю. Сидорина. - М.: Гардарики, 2017. - 472 с.
7. Спиркин А.Г. Основы философии / А.Г. Спиркин. - М.: Инфра-М, 2016. - 538 с.
2. Купцов В.И. Роль философии в научном познании / В.И. Купцов. - М.: Мир, 2018. - 384 с.
3. Лосев А.Ф. Философия / А.Ф. Лосев. - М.: Инфра-М, 2015. - 496 с.
4. Радугин А.А. Философия: курс лекций / А.А. Радугин. - М..: Эксмо, 2018. - 388 с.
5. Ракитин А.И. Философские проблемы науки / А.И. Ракитин. - М.: Контракт, 2017. - 351 с.
6. Сидорина Т.Ю. Философия: учебник / Т.Ю. Сидорина. - М.: Гардарики, 2017. - 472 с.
7. Спиркин А.Г. Основы философии / А.Г. Спиркин. - М.: Инфра-М, 2016. - 538 с.
Материалы, размещаемые в каталоге, с согласия автора, могут использоваться только в качестве дополнительного инструмента для решения имеющихся у вас задач,
сбора информации и источников, содержащих стороннее мнение по вопросу, его оценку, но не являются готовым решением.
Пользователь вправе по собственному усмотрению перерабатывать материалы, создавать производные произведения,
соглашаться или не соглашаться с выводами, предложенными автором, с его позицией.
| Тема: | Философские школы современности |
| Артикул: | 9202188 |
| Дата написания: | 16.05.2021 |
| Тип работы: | Контрольная работа |
| Предмет: | Философия |
| Количество страниц: | 19 |
Цель контрольной работы состоит в изучении философских школ современности. Основные задачи контрольной работы:
1) рассмотреть феноменологию и герменевтику;
2) изучить основные положения экзистенциализма;
3) проанализировать идеи неотомизма и тейярдизма;
4) охарактеризовать постмодернизм.
1) рассмотреть феноменологию и герменевтику;
2) изучить основные положения экзистенциализма;
3) проанализировать идеи неотомизма и тейярдизма;
4) охарактеризовать постмодернизм.
Файлы артикула: Философские школы современности. А также похожие готовые работы: страница 12 по предмету философия
Пролистайте "Философские школы современности. А также похожие готовые работы: страница 12" и убедитесь в качестве
После покупки артикул автоматически будет удален с сайта до 14.12.2024
Посмотреть остальные страницы ▼
Гарантируем возврат денег!
Качество каждой готовой работы, представленной в каталоге, проверено и соответствует описанию. В случае обоснованных претензий мы гарантируем возврат денег в течение 24 часов.
Утром сдавать, а работа еще не написана?
Через 30 секунд после оплаты вы скачаете эту работу!
Сегодня уже купили 32 работы. Успей и ты забрать свою пока это не сделал кто-то другой!
ПРЕДЫДУЩАЯ РАБОТА
Специфика философского знания, предмет и функции философии в социокультурном опыте человечества и личности
СЛЕДУЮЩАЯ РАБОТА
Методология социально-гуманитарного познания