ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ – ПСИХОЛОГОВ 7
1.1. Особенности профессиональной подготовки психолога: профессиональное самоопределение 7
1.2. Особенности учебной и профессиональной мотивации на разных этапах обучения и ее развитие 18
1.3. Профессиональная направленности и мотивация персонала. Становление системы ценностей в процессе профессиональной подготовки 26
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 51
ГЛАВА 2. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ – ПСИХОЛОГОВ 54
2.1. Организация исследования и описание выборки испытуемых 54
2.2. Описание отобранных методик 57
2.3. Описание и интерпретация полученных результатов 62
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 74
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 76
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 80
ПРИЛОЖЕНИЕ 83
Войти
в кабинет
в кабинет
Пролистайте материалы и убедитесь в качестве
Изучение профессиональной мотивации студентов психологов #1200033
Артикул: 1200033
- Предмет: Психология труда
- Уникальность: 72% (Антиплагиат.ВУЗ)
- Разместил(-а): 501 Анна в 2009 году
- Количество страниц: 100
- Формат файла: doc
- Последняя покупка: 26.05.2021
3 970p.
1. Богословский А.Н. Психология. - М.,1984.- 452 с.
2. Дружинин В.Н. Общая психология. - СПб., 2003.- 650 с.
3. Климов Е. А. Общая психология. - М., 1999. - 511 с.
4. Крысько В.Г. Общая психология. - СПб., 2004.- 254 с.
5. Маклаков А. Г. Общая психология. - СПб., 2000. - 582 с.
6. Немов Р.С. Психология. Том 1. - М., 1995.- 576 с.
7. Нуркова В.В., Березанская Н.Б. Психология. - М., 2005. - 484 с.
8. Першина Л. А. Общая психология. - М., 2004. - 446 с.
9. Петровский А.В. Общая психология. - М., 1993.- 468 с.
10. Петухов В.В. Общая психология.- М., 1998.- 593 с.
11. Психология. / Под ред. Крылов А.А. - М., 2001.- 584 с.
12. Психология. Словарь. / Под ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. - М., 1990.- 494 с.
13. Ребер А. Большой психологический словарь. Том 1. - М., 2002.- 591 с.
14. Рогов Е.И. Общая психология. - М., 1995. - 447с.
15. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - СПб., 2002.- 720 с.
16. Столяренко Л.Д. Психология.- СПб., 2004.- 591 с.
17. Столяренко Л.Д. Основы психологии и педагогики. - Ростов-на-Дону, 2004. - 671 с.
18. Ильин Е.П. Мотивы и мотивация. - М., 2002.- 492 с.
19. Карпов А.В. Психология труда. - М., 2004.- 350 с.
20. Леонова А.Б. Психология труда и организационная психология. - М., 1995.- 444 с.
21. Пряжников Н. С. Психология труда и человеческого достоинства.- М., 2003.- 476 с.
22. Иванчик Т. Ф. К вопросу о формировании значимой направленности личности// актуальные проблемы социальной психологии: Материалы всесоюзного симпозиума. - Кострома, 1986. 2 с.
23. Кузнецова И. В. Психологический анализ принятия решений о выборе профессии.– Ярославль, 1976. – 84 с.
24. Шавир П. А. Психология профессионального самоопределения в ранней юности. – М., 1981. – 95 с.
25. Вилюнас В. К. Психологические механизмы мотивации человека. – М., 1986. – 206 с.
26. Божевич Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте: Психолог. исследование. – М., 1968. – 464 с.
27. Физиологические и психологические основы труда/ Под ред. В. И. Дорогайченко. – М., 1974. – 231 с.
28. Кан-Калик В. А. К разработке теории обшего и профессиональног развития личности специалиста в ВУЗе.// формирование личности специалиста в ВУЗе. Сб. науч. тр. - Грозный, 1980. 8 с.
29. Маркова А.К. Психология труда учителя. – М., 1993. – 190 с.
30. Халяпина Л. Н. Социализация учителя.- М., 1995. – 128 с.
31. Ковалев А. Г. Психология личности. - М., 1970. – 391 с.
32. Егорова М.А. Модель профессиональной подготовки специалиста-психолога для системы образования. – М., 2003. – 33 с.
33. Климов Е. А. Введение в психологию труда. - М., 1988. - 300 с.
34. Климов Е. А. Психология профессионала. – М., 1996. – 400 с.
35. Маркова А.К. Психология труда учителя. – М., 1993. – 190 с.
36. Мельников В. М., Ямпольский Л. Т. Введение в экспериментальную психологию личности. – М., 1985. – 319 с.
37. Ростунов А. Т. Формирование профессиональной пригодности. - М., 1984. – 176 с.
38. Рудик П. А. Мотивы поведения деятельности. - М., 1988. – 136 с.
39. Шадриков В. Д. Проблемы системогинеза профессиональной деятельности. – М., 1982. – 185 с.
40. Кулагин Б.В. Основы профессиональной психодиагностики. – М., 1984. – 215 с.
2. Дружинин В.Н. Общая психология. - СПб., 2003.- 650 с.
3. Климов Е. А. Общая психология. - М., 1999. - 511 с.
4. Крысько В.Г. Общая психология. - СПб., 2004.- 254 с.
5. Маклаков А. Г. Общая психология. - СПб., 2000. - 582 с.
6. Немов Р.С. Психология. Том 1. - М., 1995.- 576 с.
7. Нуркова В.В., Березанская Н.Б. Психология. - М., 2005. - 484 с.
8. Першина Л. А. Общая психология. - М., 2004. - 446 с.
9. Петровский А.В. Общая психология. - М., 1993.- 468 с.
10. Петухов В.В. Общая психология.- М., 1998.- 593 с.
11. Психология. / Под ред. Крылов А.А. - М., 2001.- 584 с.
12. Психология. Словарь. / Под ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. - М., 1990.- 494 с.
13. Ребер А. Большой психологический словарь. Том 1. - М., 2002.- 591 с.
14. Рогов Е.И. Общая психология. - М., 1995. - 447с.
15. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - СПб., 2002.- 720 с.
16. Столяренко Л.Д. Психология.- СПб., 2004.- 591 с.
17. Столяренко Л.Д. Основы психологии и педагогики. - Ростов-на-Дону, 2004. - 671 с.
18. Ильин Е.П. Мотивы и мотивация. - М., 2002.- 492 с.
19. Карпов А.В. Психология труда. - М., 2004.- 350 с.
20. Леонова А.Б. Психология труда и организационная психология. - М., 1995.- 444 с.
21. Пряжников Н. С. Психология труда и человеческого достоинства.- М., 2003.- 476 с.
22. Иванчик Т. Ф. К вопросу о формировании значимой направленности личности// актуальные проблемы социальной психологии: Материалы всесоюзного симпозиума. - Кострома, 1986. 2 с.
23. Кузнецова И. В. Психологический анализ принятия решений о выборе профессии.– Ярославль, 1976. – 84 с.
24. Шавир П. А. Психология профессионального самоопределения в ранней юности. – М., 1981. – 95 с.
25. Вилюнас В. К. Психологические механизмы мотивации человека. – М., 1986. – 206 с.
26. Божевич Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте: Психолог. исследование. – М., 1968. – 464 с.
27. Физиологические и психологические основы труда/ Под ред. В. И. Дорогайченко. – М., 1974. – 231 с.
28. Кан-Калик В. А. К разработке теории обшего и профессиональног развития личности специалиста в ВУЗе.// формирование личности специалиста в ВУЗе. Сб. науч. тр. - Грозный, 1980. 8 с.
29. Маркова А.К. Психология труда учителя. – М., 1993. – 190 с.
30. Халяпина Л. Н. Социализация учителя.- М., 1995. – 128 с.
31. Ковалев А. Г. Психология личности. - М., 1970. – 391 с.
32. Егорова М.А. Модель профессиональной подготовки специалиста-психолога для системы образования. – М., 2003. – 33 с.
33. Климов Е. А. Введение в психологию труда. - М., 1988. - 300 с.
34. Климов Е. А. Психология профессионала. – М., 1996. – 400 с.
35. Маркова А.К. Психология труда учителя. – М., 1993. – 190 с.
36. Мельников В. М., Ямпольский Л. Т. Введение в экспериментальную психологию личности. – М., 1985. – 319 с.
37. Ростунов А. Т. Формирование профессиональной пригодности. - М., 1984. – 176 с.
38. Рудик П. А. Мотивы поведения деятельности. - М., 1988. – 136 с.
39. Шадриков В. Д. Проблемы системогинеза профессиональной деятельности. – М., 1982. – 185 с.
40. Кулагин Б.В. Основы профессиональной психодиагностики. – М., 1984. – 215 с.
Материалы, размещаемые в каталоге, с согласия автора, могут использоваться только в качестве дополнительного инструмента для решения имеющихся у вас задач,
сбора информации и источников, содержащих стороннее мнение по вопросу, его оценку, но не являются готовым решением.
Пользователь вправе по собственному усмотрению перерабатывать материалы, создавать производные произведения,
соглашаться или не соглашаться с выводами, предложенными автором, с его позицией.
| Тема: | Изучение профессиональной мотивации студентов психологов |
| Артикул: | 1200033 |
| Дата написания: | 09.06.2009 |
| Тип работы: | Дипломная работа |
| Предмет: | Психология труда |
| Оригинальность: | Антиплагиат.ВУЗ — 72% |
| Количество страниц: | 100 |
Скрин проверки АП.ВУЗ приложен на последней странице.
Файлы артикула: Изучение профессиональной мотивации студентов психологов по предмету психология труда
Пролистайте "Изучение профессиональной мотивации студентов психологов" и убедитесь в качестве
После покупки артикул автоматически будет удален с сайта до 31.07.2024
Посмотреть остальные страницы ▼
Честный антиплагиат!
Уникальность работы — 72% (оригинальный текст + цитирования, без учета списка литературы и приложений), приведена по системе Антиплагиат.ВУЗ на момент её написания и могла со временем снизиться. Мы понимаем, что это важно для вас, поэтому сразу после оплаты вы сможете бесплатно поднять её. При этом текст и форматирование в работе останутся прежними.
Гарантируем возврат денег!
Качество каждой готовой работы, представленной в каталоге, проверено и соответствует описанию. В случае обоснованных претензий мы гарантируем возврат денег в течение 24 часов.
ПРЕДЫДУЩАЯ РАБОТА
Характеристика видов деятельности в сфере туризма
СЛЕДУЮЩАЯ РАБОТА
Понятие и виды ограниченных вещных прав