Содержание 2
Критериальное тестирование и кейсовый подход: достоинства и недостатки 3
Список использованной литературы 9
Войти
в кабинет
в кабинет
Пролистайте материалы и убедитесь в качестве
Критериальное тестирование и кейсовый подход: достоинства и недостатки. А также похожие готовые работы: страница 339 #1103683
Артикул: 1103683
- Предмет: Психодиагностика
- Уникальность: 66% (Антиплагиат.ВУЗ)
- Разместил(-а): 538 Диляра в 2014 году
- Количество страниц: 11
- Формат файла: docx
- Последняя покупка: 30.11.2017
970p.
1. Давиденко В.В. Чем кейс отличается от «чемоданчика»? Сборник статей по методологии профессионально-ориентированного обучения. М, Магистр. 2010. 124 с.
2. Долгоруков А.М. Метод case-study как современная технология профессионально-ориентированного обучения. Современные методы психодиагностики. М., 2011. 342 с.
3. Маргвинашвили Е.О. О месте «кейса» в российской бизнес-школе // «Обучение за рубежом». №11. 2013. 45 с.
4. Смолянинова О.Г. Дидактические возможности метода case-studeв обучении студентов. М., 2013. 132 с.
5. Сурмин С.П. Анатомия психоанализа. Применение кейс-метода.Психодиагностика. Учебное пособие. С-Пб., Ацепта. 2012. 243 с.
2. Долгоруков А.М. Метод case-study как современная технология профессионально-ориентированного обучения. Современные методы психодиагностики. М., 2011. 342 с.
3. Маргвинашвили Е.О. О месте «кейса» в российской бизнес-школе // «Обучение за рубежом». №11. 2013. 45 с.
4. Смолянинова О.Г. Дидактические возможности метода case-studeв обучении студентов. М., 2013. 132 с.
5. Сурмин С.П. Анатомия психоанализа. Применение кейс-метода.Психодиагностика. Учебное пособие. С-Пб., Ацепта. 2012. 243 с.
Материалы, размещаемые в каталоге, с согласия автора, могут использоваться только в качестве дополнительного инструмента для решения имеющихся у вас задач,
сбора информации и источников, содержащих стороннее мнение по вопросу, его оценку, но не являются готовым решением.
Пользователь вправе по собственному усмотрению перерабатывать материалы, создавать производные произведения,
соглашаться или не соглашаться с выводами, предложенными автором, с его позицией.
| Тема: | Критериальное тестирование и кейсовый подход: достоинства и недостатки |
| Артикул: | 1103683 |
| Дата написания: | 18.04.2014 |
| Тип работы: | Контрольная работа |
| Предмет: | Психодиагностика |
| Оригинальность: | Антиплагиат.ВУЗ — 66% |
| Количество страниц: | 11 |
Файлы артикула: Критериальное тестирование и кейсовый подход: достоинства и недостатки. А также похожие готовые работы: страница 339 по предмету психодиагностика
Пролистайте "Критериальное тестирование и кейсовый подход: достоинства и недостатки. А также похожие готовые работы: страница 339" и убедитесь в качестве
После покупки артикул автоматически будет удален с сайта до 01.12.2024
Посмотреть остальные страницы ▼
Честный антиплагиат!
Уникальность работы — 66% (оригинальный текст + цитирования, без учета списка литературы и приложений), приведена по системе Антиплагиат.ВУЗ на момент её написания и могла со временем снизиться. Мы понимаем, что это важно для вас, поэтому сразу после оплаты вы сможете бесплатно поднять её. При этом текст и форматирование в работе останутся прежними.
Гарантируем возврат денег!
Качество каждой готовой работы, представленной в каталоге, проверено и соответствует описанию. В случае обоснованных претензий мы гарантируем возврат денег в течение 24 часов.
Утром сдавать, а работа еще не написана?
Через 30 секунд после оплаты вы скачаете эту работу!
Сегодня уже купили 22 работы. Успей и ты забрать свою пока это не сделал кто-то другой!
ПРЕДЫДУЩАЯ РАБОТА
Потребительский кредит в России. Понятие, условия, совершенствование рынка кредитования
СЛЕДУЮЩАЯ РАБОТА
Пути повышения познавательной активности младших школьников