Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения личностных факторов вотерполистов высокого класса 5
1.1. Понятие личностных факторов в психологии 5
1.2. Общая характеристика водного поло как вида спорта и особенности его влияния на личность спортсменов 12
Глава 2. Эмпирическое исследование личностных факторов вотерполистов высокого класса 20
2.1. Характеристика выборки 20
2.2. Описание методик исследования 20
2.3. Анализ и интерпретация результатов 22
Заключение 32
Список использованной литературы 34
Приложения 36
Войти
в кабинет
в кабинет
Пролистайте материалы и убедитесь в качестве
Личностные факторы ватерполиста высокого класса. А также похожие готовые работы: страница 6 #1503466
Артикул: 1503466
- Предмет: Психология труда
- Уникальность: 79% (Антиплагиат.ВУЗ)
- Разместил(-а): 502 Светлана в 2011 году
- Количество страниц: 44
- Формат файла: doc
- Последняя покупка: 05.09.2023
990p.
2 000p.
только 24 ноября!
1. Аверин В.А. Психологическая структура личности // Психология личности: Учебное пособие. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 1999. – 89 с.;
2. Амяга Н.В. «Самораскрытие и самопредъявление личности в общении.// Личность. Общение. Групповые процессы. / - М., 1991. С.37-79.
3. Андреева Г.М. «Социальная психология». / Андреева Г.М. переизд. и доп. – М.: МГУ, 2002. – 456 с.
4. Битиянова М.Р. «Социальная психология». / Битиянова М.Р. – М.: МПА,2004. – 312 с.
5. Бишаева А.А. Физическая культура. / Изд-во «AKADEMIA»- 2-е изд., испр. и доп. – 2010. – 304 с.;
6. Биркина Е.Н. Энциклопедия спорта. / Изд-во «Рипол Классик». – М.: 2002. - 368 с.;
7. Блеер А.Н. Терминология спорта: Толковый словарь-справочник. / Изд-во «AKADEMIA». – 2010. – 464 с.;
8. Дмитриева М.А. «Психология труда и инженерная психология»/ Дмитриева М.А., Крылов А.А., Нафтульев А.И.. – Л.: ЛГУ, 2002. – 234 с.
9. Журавлев В.И. «Педагогика» Учебное пособие для студентов педагогических вузов./ Журавлев В.И.; предисл. А.Н.Мартынова – М., Российское педагогическое агентство, 1996.
10. Ильин Е.П. «Мотивация и мотивы». / Ильин Е.П. – СПб.: Питер, 2004. – 509.: ил. – Серия «Мастера психологии»)
11. Личность и спорт. – [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.sportguns.ru/19/psiholog-v-sporte/3-razdel.html. По состоянию на 3.02.2011.
12. Матвеев Ю.И. «Социальная ориентация личности». / Матвеев Ю.И. – Ростов-на Дону, 1990. – 345 с.
13. Мухина В.С. «Возрастная психология»./ Мухина В.С. – М., 2005. -. С.259.
14. Пряжников Н.С. «Психология труда и человеческого достоинства»: Учеб. Пособие для студ.высш.учеб.заведений. / Пряжников Н.С., Пряжникова Е.Ю. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 480 с.
15. Психологическая наука и образование, 2007, № 128.
16. Психологическое обеспечение профессиональной деятельности: учебное пособие / С.А. Боровикова, Т.П. Водолазская, М.А. Дмитриева, Л.Н. Корнеева; Ред. Г.С. Никифоров; Санкт - Петербургский государственный университет. - СПб: Изд-во СПбГУ, 1991. - 152 с.;
17. Психология и педагогика: Учебное пособие / Николаенко В.М., Залесов Г.М., Андрюшина Т.В. и др.; Отв. ред. канд. филос. наук, доцент В.М.Николаенко. — М.: ИНФРА-М; Новосибирск: НГАЭиУ, 2000. - 175 с.;
18. Рубинштейн С.Л. «Бытие и сознание». / Рубинштейн С.Л. переизд. - М., 2003. – 327 с.
19. Рыданова И.И. «Основы педагогики общения». / Рыданова И.И.-Москва, 2005.
20. Фибрионов Н.М. «Физиологические и психологические основы труда». / Фибрионов Н.М. - М.: Профиздат, 2003. – 523 с.
21. Фролов С. Водное поло./ Фролов С. – изд-во «Советский спорт». – 2005. – 184 с.;
22. Хьелл Л. «Теории личности». /. Хьелл Л., Н.Зиглер. 3-е переизд. – С-Пб., 2004.
2. Амяга Н.В. «Самораскрытие и самопредъявление личности в общении.// Личность. Общение. Групповые процессы. / - М., 1991. С.37-79.
3. Андреева Г.М. «Социальная психология». / Андреева Г.М. переизд. и доп. – М.: МГУ, 2002. – 456 с.
4. Битиянова М.Р. «Социальная психология». / Битиянова М.Р. – М.: МПА,2004. – 312 с.
5. Бишаева А.А. Физическая культура. / Изд-во «AKADEMIA»- 2-е изд., испр. и доп. – 2010. – 304 с.;
6. Биркина Е.Н. Энциклопедия спорта. / Изд-во «Рипол Классик». – М.: 2002. - 368 с.;
7. Блеер А.Н. Терминология спорта: Толковый словарь-справочник. / Изд-во «AKADEMIA». – 2010. – 464 с.;
8. Дмитриева М.А. «Психология труда и инженерная психология»/ Дмитриева М.А., Крылов А.А., Нафтульев А.И.. – Л.: ЛГУ, 2002. – 234 с.
9. Журавлев В.И. «Педагогика» Учебное пособие для студентов педагогических вузов./ Журавлев В.И.; предисл. А.Н.Мартынова – М., Российское педагогическое агентство, 1996.
10. Ильин Е.П. «Мотивация и мотивы». / Ильин Е.П. – СПб.: Питер, 2004. – 509.: ил. – Серия «Мастера психологии»)
11. Личность и спорт. – [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.sportguns.ru/19/psiholog-v-sporte/3-razdel.html. По состоянию на 3.02.2011.
12. Матвеев Ю.И. «Социальная ориентация личности». / Матвеев Ю.И. – Ростов-на Дону, 1990. – 345 с.
13. Мухина В.С. «Возрастная психология»./ Мухина В.С. – М., 2005. -. С.259.
14. Пряжников Н.С. «Психология труда и человеческого достоинства»: Учеб. Пособие для студ.высш.учеб.заведений. / Пряжников Н.С., Пряжникова Е.Ю. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 480 с.
15. Психологическая наука и образование, 2007, № 128.
16. Психологическое обеспечение профессиональной деятельности: учебное пособие / С.А. Боровикова, Т.П. Водолазская, М.А. Дмитриева, Л.Н. Корнеева; Ред. Г.С. Никифоров; Санкт - Петербургский государственный университет. - СПб: Изд-во СПбГУ, 1991. - 152 с.;
17. Психология и педагогика: Учебное пособие / Николаенко В.М., Залесов Г.М., Андрюшина Т.В. и др.; Отв. ред. канд. филос. наук, доцент В.М.Николаенко. — М.: ИНФРА-М; Новосибирск: НГАЭиУ, 2000. - 175 с.;
18. Рубинштейн С.Л. «Бытие и сознание». / Рубинштейн С.Л. переизд. - М., 2003. – 327 с.
19. Рыданова И.И. «Основы педагогики общения». / Рыданова И.И.-Москва, 2005.
20. Фибрионов Н.М. «Физиологические и психологические основы труда». / Фибрионов Н.М. - М.: Профиздат, 2003. – 523 с.
21. Фролов С. Водное поло./ Фролов С. – изд-во «Советский спорт». – 2005. – 184 с.;
22. Хьелл Л. «Теории личности». /. Хьелл Л., Н.Зиглер. 3-е переизд. – С-Пб., 2004.
Материалы, размещаемые в каталоге, с согласия автора, могут использоваться только в качестве дополнительного инструмента для решения имеющихся у вас задач,
сбора информации и источников, содержащих стороннее мнение по вопросу, его оценку, но не являются готовым решением.
Пользователь вправе по собственному усмотрению перерабатывать материалы, создавать производные произведения,
соглашаться или не соглашаться с выводами, предложенными автором, с его позицией.
| Тема: | Личностные факторы ватерполиста высокого класса |
| Артикул: | 1503466 |
| Дата написания: | 09.02.2011 |
| Тип работы: | Курсовая работа |
| Предмет: | Психология труда |
| Оригинальность: | Антиплагиат.ВУЗ — 79% |
| Количество страниц: | 44 |
Скрин проверки АП.ВУЗ приложен на последней странице.
Файлы артикула: Личностные факторы ватерполиста высокого класса. А также похожие готовые работы: страница 6 по предмету психология труда
Пролистайте "Личностные факторы ватерполиста высокого класса. А также похожие готовые работы: страница 6" и убедитесь в качестве
После покупки артикул автоматически будет удален с сайта до 23.01.2025
Посмотреть остальные страницы ▼
Честный антиплагиат!
Уникальность работы — 79% (оригинальный текст + цитирования, без учета списка литературы и приложений), приведена по системе Антиплагиат.ВУЗ на момент её написания и могла со временем снизиться. Мы понимаем, что это важно для вас, поэтому сразу после оплаты вы сможете бесплатно поднять её. При этом текст и форматирование в работе останутся прежними.
Гарантируем возврат денег!
Качество каждой готовой работы, представленной в каталоге, проверено и соответствует описанию. В случае обоснованных претензий мы гарантируем возврат денег в течение 24 часов.
Утром сдавать, а работа еще не написана?
Через 30 секунд после оплаты вы скачаете эту работу!
Сегодня уже купили 27 работ. Успей и ты забрать свою пока это не сделал кто-то другой!
ПРЕДЫДУЩАЯ РАБОТА
Решить задачи: Задание 8. Какую часть грамм-эквивалента и какую часть и т.д.; Задание 33. Чему равны эквиваленты H3PO4 в реакциях с едким калием...
СЛЕДУЮЩАЯ РАБОТА
Влияние социальных сетей на академическую прокрастинацию студентов ВУЗов