ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ 6
1.1 Понятие и особенности эстетического воспитания дошкольников 6
1.2 Значение игры в дошкольном возрасте 11
1.3 Особенности развивающих игр в эстетическом воспитании дошкольников 13
Вывод по главе 1 16
Глава 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ 18
2.1 Организация исследования 18
2.2 Определение уровня развития эстетического воспитания дошкольников 20
2.3 Практика использования развивающих игр в эстетическом воспитании дошкольников 27
Вывод по главе 2 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 36
ПРИЛОЖЕНИЕ 39
Цель исследования – изучить роль развивающих игр в эстетическом воспитании дошкольников.
Объект исследования – эстетическое воспитание дошкольников.
Предмет исследования – процесс эстетического воспитания дошкольников средствами развивающих игр.
Задачи исследования:
- определить понятие и особенности эстетического воспитания дошкольников;
- описать значение игры в дошкольном возрасте;
- рассмотреть особенности развивающих игр в эстетическом воспитании дошкольников;
- организовать и провести эмпирическое исследование эстетического воспитания дошкольников;
- предложить практику использования развивающих игр в эстетическом воспитании дошкольников.
Гипотеза исследования. Предполагается, что эстетическое воспитание детей дошкольного возраста возможно, если будет разработан комплекс мероприятий, направленный на совершенствование работы по повышению уровня компонентов эстетической воспитанности детей дошкольного возраста с использованием развивающих игр.
Войти
в кабинет
в кабинет
Пролистайте материалы и убедитесь в качестве
Методика работы по подготовке учащихся к участию в олимпиадах по русскому языку #9300926
Артикул: 9300926
- Предмет: Педагогика
- Уникальность: 72% (Антиплагиат.ВУЗ)
- Разместил(-а): 738 Алина в 2020 году
- Количество страниц: 45
- Формат файла: doc
- Последняя покупка: 12.10.2023
1 970p.
1. Алиева Э. Ф. Сущность и механизмы художественно-эстетического развития детей среднего дошкольного возраста [Текст] // Педагогика: традиции и инновации: материалы VII междунар. науч. конф. (г. Челябинск, январь 2016 г.). - Челябинск: Два комсомольца, 2016. — С. 16-18.
2. Белоусова Л.Е. Добрые досуги. СПб., 2018
3. Борев Ю. Б. Эстетика - 4-е изд., доп. - М.: Политиздат. - 2016. - 496с.
4. Ветлугина Н.А. Нравственно-эстетическое воспитание ребенка. – М.: Просвещение, 2017 – 207с.
5. Ветлугина, Н.А. Эстетическое воспитание в детском саду / Пособие для воспитателей детского сада. 2-е издание, переработанное. / В.А. Ветлугина. - М.: Просвещение, 2016. – 244 с.
6. Грибанова, М. В. Психолого-педагогические условия обогащения художественно-эстетической компетенции детей дошкольного возраста: учебно-методическое пособие/ М. В. Грибановой. Пермь, 2018.- 110с.
7. Есаян, Т.С. Начальное эстетическое воспитание детей 6-7 лет как фактор целостного освоения ими действительности (на материале фольклора) Текст.: автореф. дис. . канд. пед. наук / Т.С. Есаян. Ростов н/Д., 2018. - 28 с.
8. Карпова И. А. Синтез искусств — одно из ведущих направлений в эстетическом воспитании детей дошкольного возраста [Текст] / И. А. Карпова // Педагогическое мастерство: материалы IV междунар. науч. конф. (г. Москва, февраль 2019 г.). — М.: Буки-Веди, 2019. — С. 63-65.
9. Киселев М. Современный ребенок и эстетическое воспитание. - М.: Центр, 2019. – 129с.
10. Киященко Н. И. Эстетическая культура и эстетическое воспитание / Под ред. Киященко Н. И., Лейзерова Н. Л.. Коган М. С. и др. – М.: Просвещение, 2018
11. Коджаспирова Г.М. Педагогический словарь / Г.М. Коджаспирова, А.Ю. Коджаспиров - М.: Академия, 2016. 176 с.
12. Козлова, С. А. Дошкольная педагогика [Текст]: [Учеб. пособие для дошк. отд-ний и фак. сред. пед. учеб.заведений] / С.А. Козлова, Т.А. Куликова; Рец. Б.Т. Лихачев, Рец. Е.М. Куделина. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Академия, 2015. - 415 с.
13. Куревина О.А. Синтез искусств в эстетическом воспитании детей дошкольного и школьного возраста.- М.: ЛИНКА- ПРЕСС, 2018.- 176 с.
14. Лихачев, Б.Т. Теория эстетического воспитания школьников: учебное пособие по спецкурсу для студ пед ин-тов/Б.Т.Лихачев. — М. Просвещение, 2015.-176 с.
15. Люблинский И. Л., Скатерщиков В. К. Основы эстетики и искусствознания. – М.: Просвещение, 2018. – 234с.
16. Малыгина А. Н., Коваль А. Н. О средствах эстетического воспитания детей старшего дошкольного возраста // Молодой ученый. — 2015. — №24. — С. 995-997
17. Мелик-Пашаев, А.А. Психологические проблемы эстетического воспитания и художественно-творческого развития школьников // Вопросы психологии, 2019, № 1
18. Мерзлякова С. Роль интегрированных занятий в развитии дошкольников. // Музыкальный руководитель. –2015. - №2 – 2 с.
19. Наумова Т. В. Духовно-нравственное развитие дошкольников в условиях детского сада / Т. В. Наумова, О. Б. Тихомирова // Наука и Мир, 2019. — № 1 (5). — С. 306–309.
20. Разумный В. А. Эстетическое воспитание. Сущность. Формы. Методы. М.: «Мысль», 2018. – 190с.
21. Синева Е. В. Методическое сопровождение художественно-эстетического воспитания дошкольников в условиях дошкольного учреждения [Текст] / Е. В. Синева, А. М. Соснина // Теория и практика образования в современном мире: материалы V междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, июль 2019 г.). — СПб.: СатисЪ, 2019. — С. 100-102.
22. Социально-культурная деятельность: поиски, проблемы, перспективы. Сб. статей / Под науч. ред. Т.Г. Киселёвой, Ю.А. Стрельцова, Б.Г. Мосалёва. – М.: МГИК, 2015
23. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования - утверждён приказом Министерства образования и науки Российской Федерации [Текст]. 2018г.
24. Флерина Е. И. Эстетическое воспитание дошкольника — М.: Просвещение. — 2016. - с.181
25. Харченко О.И., Медведева Е.А. Значение игры в жизни ребёнка дошкольного возраста // Совушка. 2019. N2 (16). URL: https://kssovushka.ru/zhurnal/16/ (дата обращения: 01.11.2020)
26. Шацкая В. Н. Общие вопросы эстетического воспитания в школе. - М.: изд-во «Просвещение», 2019.
27. Эстетическое воспитание и развитие детей дошкольного возраста: Учебное пособие для ВУЗов / Е.А.Дубровская, Т.Г.Казакова, Н.Н.Юрина и др.; Под ред.Е.А. Дубровской, С.А.Козловой. - М.: Издательский центр «Академия», 2017. – 260 с.
2. Белоусова Л.Е. Добрые досуги. СПб., 2018
3. Борев Ю. Б. Эстетика - 4-е изд., доп. - М.: Политиздат. - 2016. - 496с.
4. Ветлугина Н.А. Нравственно-эстетическое воспитание ребенка. – М.: Просвещение, 2017 – 207с.
5. Ветлугина, Н.А. Эстетическое воспитание в детском саду / Пособие для воспитателей детского сада. 2-е издание, переработанное. / В.А. Ветлугина. - М.: Просвещение, 2016. – 244 с.
6. Грибанова, М. В. Психолого-педагогические условия обогащения художественно-эстетической компетенции детей дошкольного возраста: учебно-методическое пособие/ М. В. Грибановой. Пермь, 2018.- 110с.
7. Есаян, Т.С. Начальное эстетическое воспитание детей 6-7 лет как фактор целостного освоения ими действительности (на материале фольклора) Текст.: автореф. дис. . канд. пед. наук / Т.С. Есаян. Ростов н/Д., 2018. - 28 с.
8. Карпова И. А. Синтез искусств — одно из ведущих направлений в эстетическом воспитании детей дошкольного возраста [Текст] / И. А. Карпова // Педагогическое мастерство: материалы IV междунар. науч. конф. (г. Москва, февраль 2019 г.). — М.: Буки-Веди, 2019. — С. 63-65.
9. Киселев М. Современный ребенок и эстетическое воспитание. - М.: Центр, 2019. – 129с.
10. Киященко Н. И. Эстетическая культура и эстетическое воспитание / Под ред. Киященко Н. И., Лейзерова Н. Л.. Коган М. С. и др. – М.: Просвещение, 2018
11. Коджаспирова Г.М. Педагогический словарь / Г.М. Коджаспирова, А.Ю. Коджаспиров - М.: Академия, 2016. 176 с.
12. Козлова, С. А. Дошкольная педагогика [Текст]: [Учеб. пособие для дошк. отд-ний и фак. сред. пед. учеб.заведений] / С.А. Козлова, Т.А. Куликова; Рец. Б.Т. Лихачев, Рец. Е.М. Куделина. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Академия, 2015. - 415 с.
13. Куревина О.А. Синтез искусств в эстетическом воспитании детей дошкольного и школьного возраста.- М.: ЛИНКА- ПРЕСС, 2018.- 176 с.
14. Лихачев, Б.Т. Теория эстетического воспитания школьников: учебное пособие по спецкурсу для студ пед ин-тов/Б.Т.Лихачев. — М. Просвещение, 2015.-176 с.
15. Люблинский И. Л., Скатерщиков В. К. Основы эстетики и искусствознания. – М.: Просвещение, 2018. – 234с.
16. Малыгина А. Н., Коваль А. Н. О средствах эстетического воспитания детей старшего дошкольного возраста // Молодой ученый. — 2015. — №24. — С. 995-997
17. Мелик-Пашаев, А.А. Психологические проблемы эстетического воспитания и художественно-творческого развития школьников // Вопросы психологии, 2019, № 1
18. Мерзлякова С. Роль интегрированных занятий в развитии дошкольников. // Музыкальный руководитель. –2015. - №2 – 2 с.
19. Наумова Т. В. Духовно-нравственное развитие дошкольников в условиях детского сада / Т. В. Наумова, О. Б. Тихомирова // Наука и Мир, 2019. — № 1 (5). — С. 306–309.
20. Разумный В. А. Эстетическое воспитание. Сущность. Формы. Методы. М.: «Мысль», 2018. – 190с.
21. Синева Е. В. Методическое сопровождение художественно-эстетического воспитания дошкольников в условиях дошкольного учреждения [Текст] / Е. В. Синева, А. М. Соснина // Теория и практика образования в современном мире: материалы V междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, июль 2019 г.). — СПб.: СатисЪ, 2019. — С. 100-102.
22. Социально-культурная деятельность: поиски, проблемы, перспективы. Сб. статей / Под науч. ред. Т.Г. Киселёвой, Ю.А. Стрельцова, Б.Г. Мосалёва. – М.: МГИК, 2015
23. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования - утверждён приказом Министерства образования и науки Российской Федерации [Текст]. 2018г.
24. Флерина Е. И. Эстетическое воспитание дошкольника — М.: Просвещение. — 2016. - с.181
25. Харченко О.И., Медведева Е.А. Значение игры в жизни ребёнка дошкольного возраста // Совушка. 2019. N2 (16). URL: https://kssovushka.ru/zhurnal/16/ (дата обращения: 01.11.2020)
26. Шацкая В. Н. Общие вопросы эстетического воспитания в школе. - М.: изд-во «Просвещение», 2019.
27. Эстетическое воспитание и развитие детей дошкольного возраста: Учебное пособие для ВУЗов / Е.А.Дубровская, Т.Г.Казакова, Н.Н.Юрина и др.; Под ред.Е.А. Дубровской, С.А.Козловой. - М.: Издательский центр «Академия», 2017. – 260 с.
Материалы, размещаемые в каталоге, с согласия автора, могут использоваться только в качестве дополнительного инструмента для решения имеющихся у вас задач,
сбора информации и источников, содержащих стороннее мнение по вопросу, его оценку, но не являются готовым решением.
Пользователь вправе по собственному усмотрению перерабатывать материалы, создавать производные произведения,
соглашаться или не соглашаться с выводами, предложенными автором, с его позицией.
| Тема: | Методика работы по подготовке учащихся к участию в олимпиадах по русскому языку |
| Артикул: | 9300926 |
| Дата написания: | 17.01.2020 |
| Тип работы: | Курсовая работа |
| Предмет: | Педагогика |
| Оригинальность: | Антиплагиат.ВУЗ — 72% |
| Количество страниц: | 45 |
Скрин проверки АП.ВУЗ приложен на последней странице.
Файлы артикула: Методика работы по подготовке учащихся к участию в олимпиадах по русскому языку по предмету педагогика
Пролистайте "Методика работы по подготовке учащихся к участию в олимпиадах по русскому языку" и убедитесь в качестве
После покупки артикул автоматически будет удален с сайта до 26.06.2024
Посмотреть остальные страницы ▼
Честный антиплагиат!
Уникальность работы — 72% (оригинальный текст + цитирования, без учета списка литературы и приложений), приведена по системе Антиплагиат.ВУЗ на момент её написания и могла со временем снизиться. Мы понимаем, что это важно для вас, поэтому сразу после оплаты вы сможете бесплатно поднять её. При этом текст и форматирование в работе останутся прежними.
Гарантируем возврат денег!
Качество каждой готовой работы, представленной в каталоге, проверено и соответствует описанию. В случае обоснованных претензий мы гарантируем возврат денег в течение 24 часов.
ПРЕДЫДУЩАЯ РАБОТА
Лингвостилистические особенности газетного текста
СЛЕДУЮЩАЯ РАБОТА
Проектирование и разработка технологической документации холодного цеха в ресторане на 80 посадочных мест с обслуживанием официантами