Войти
в кабинет
в кабинет
Пролистайте материалы и убедитесь в качестве
Определение психики как формы отражения. А также похожие готовые работы: страница 19 #1103645
Артикул: 1103645
- Предмет: Психология и педагогика
- Уникальность: 65% (Антиплагиат.ВУЗ)
- Разместил(-а): 515 Наиля в 2014 году
- Количество страниц: 9
- Формат файла: doc
470p.
950p.
Только 12.11!
1. Дубровина И.В. Психология. - М.: Академия, 2007. – 463с.
2. Крайг Г. Психология развития. СПб, 2010. – 721 с.
3. Мухина В.С. Возрастная психология. - М.: Олма-Пресс, 2009. – 398с.
4. Немов Р.С. Общие основы психологии. - М.: Просвещение, 2006. – 387с.
5. Обухова Л.Ф. Возрастная психология: Учебник для вузов. М.: Высшее образование; МГППУ, 2008. – 460 с.
6. Общая психология: Учебник / Под ред. Тугушева Р. X. и Гарбера Е. И. - М.: Изд-во Эксмо, 2006. – 894с.
7. Петровский В.А. Личность в психологии: парадигма субъектности. – Ростов н/Дону, 2001. – 478с.
8. Реан А.А. Психология человека от рождения до смерти. СПб.: Питре, 2002. - 564с.
9. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии - СПб: Издательство «Питер», 2006 . – 478с.
10. Радугин А.А. Психология. М.: Центр. 2003. – 674с.
11. Столяренко Л.Д. Основы психологии, Ростов-на-Дону, Феникс, 2003. – 523с.
2. Крайг Г. Психология развития. СПб, 2010. – 721 с.
3. Мухина В.С. Возрастная психология. - М.: Олма-Пресс, 2009. – 398с.
4. Немов Р.С. Общие основы психологии. - М.: Просвещение, 2006. – 387с.
5. Обухова Л.Ф. Возрастная психология: Учебник для вузов. М.: Высшее образование; МГППУ, 2008. – 460 с.
6. Общая психология: Учебник / Под ред. Тугушева Р. X. и Гарбера Е. И. - М.: Изд-во Эксмо, 2006. – 894с.
7. Петровский В.А. Личность в психологии: парадигма субъектности. – Ростов н/Дону, 2001. – 478с.
8. Реан А.А. Психология человека от рождения до смерти. СПб.: Питре, 2002. - 564с.
9. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии - СПб: Издательство «Питер», 2006 . – 478с.
10. Радугин А.А. Психология. М.: Центр. 2003. – 674с.
11. Столяренко Л.Д. Основы психологии, Ростов-на-Дону, Феникс, 2003. – 523с.
Материалы, размещаемые в каталоге, с согласия автора, могут использоваться только в качестве дополнительного инструмента для решения имеющихся у вас задач,
сбора информации и источников, содержащих стороннее мнение по вопросу, его оценку, но не являются готовым решением.
Пользователь вправе по собственному усмотрению перерабатывать материалы, создавать производные произведения,
соглашаться или не соглашаться с выводами, предложенными автором, с его позицией.
| Тема: | Определение психики как формы отражения |
| Артикул: | 1103645 |
| Дата написания: | 30.04.2014 |
| Тип работы: | Экзаменационные вопросы |
| Предмет: | Психология и педагогика |
| Оригинальность: | Антиплагиат.ВУЗ — 65% |
| Количество страниц: | 9 |
Скрин проверки АП.ВУЗ приложен на последней странице.
Файлы артикула: Определение психики как формы отражения. А также похожие готовые работы: страница 19 по предмету психология и педагогика
Пролистайте "Определение психики как формы отражения. А также похожие готовые работы: страница 19" и убедитесь в качестве
После покупки артикул автоматически будет удален с сайта до 29.12.2024
Посмотреть остальные страницы ▼
Честный антиплагиат!
Уникальность работы — 65% (оригинальный текст + цитирования, без учета списка литературы и приложений), приведена по системе Антиплагиат.ВУЗ на момент её написания и могла со временем снизиться. Мы понимаем, что это важно для вас, поэтому сразу после оплаты вы сможете бесплатно поднять её. При этом текст и форматирование в работе останутся прежними.
Гарантируем возврат денег!
Качество каждой готовой работы, представленной в каталоге, проверено и соответствует описанию. В случае обоснованных претензий мы гарантируем возврат денег в течение 24 часов.
Утром сдавать, а работа еще не написана?
Через 30 секунд после оплаты вы скачаете эту работу!
Сегодня уже купили 5 работ. Успей и ты забрать свою пока это не сделал кто-то другой!
ПРЕДЫДУЩАЯ РАБОТА
Производственный процесс и основные принципы его организации (вариант 7)
СЛЕДУЮЩАЯ РАБОТА
Решить 6 задач (ТИСБИ): Задача 1. Вычислить определитель; Задача 2. Произвести действия над матрицами; Задача 3. Перемножить матрицы и т.д.