Введение 3
1. Состояние горнолыжного туризма в России 4
2. География важнейших образовательных центров мира 12
Заключение 24
Список литературы 25
Горнолыжный туризм, разновидность горного туризма, спуск с гор по естественным снежным склонам или специально подготовленным трассам на лыжах. В отличие от горнолыжного спорта в горнолыжном туризме время спуска не фиксируется.
Наиболее подходящими для горнолыжного туризма считаются пологие склоны протяжённостью от нескольких сотен м до нескольких км с уклоном до 25°, покрытые слоем снега толщиной не менее 30 см. Для обучения технике спуска с гор, как правило, используются учебные трассы длиной до 300 м с уклоном 10–20°. Наиболее опытные туристы-горнолыжники спускаются по спортивным трассам длиной от 150 м (для слалома) до 3,5 км (для скоростного спуска) с уклоном 15–35°, либо по трассам для фристайла (фигурного катания на лыжах).
Целью данной работы является изучить особенности горнолыжного туризма в России и географию важнейших образовательных центров мира.
Предметом данной работы является горнолыжный туризм в России.
Структура работы состоит из введения, двух глав основной части, заключение и списка использованных источников.
Войти
в кабинет
в кабинет
' .
Пролистайте материалы и убедитесь в качестве
Особенности горнолыжного туризма в России и географию важнейших образовательных центров мира. А также похожие готовые работы: страница 8 #9104535
Артикул: 9104535
300p.
1. Бабкин А.В. Специальные виды туризма М: Советский спорт, 2014. 341 с.
2. Вавилова Е.В. Основы международного туризма М, Гардарики, 2015. – 294 с.
3. Горбунов В.С. Туристический рынок Европы. – М.: Юнити, 2016. – 188 с.
4. Даринский А.В. Туристические районы Российской Федерации и Ближнего зарубежья, СПб, СПбГУ, 2016. – 509 с.
5. География туризма/ М.В. Асташкина, о.Н. Козырева, А.С. Кусков, А.А. Санинская: Учебное пособие – М: Альфа-М, 2016. – 417 с.
6. Дмитриевский Ю.Д. Туристские районы мира: учебное пособие. – Смоленск: СГУ, 2015. – 352 с
7. Ломакин В.К. Мировая экономика. 3-е изд., стереотип. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015. – 288 с.
8. Николаева И.П. Мировая экономика — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2016. – 249 с.
9. Пузакова Е.П., Честникова В.А. Международный туристический бизнес.-М.: «Экспертное бюро» – М., 2016. – 449 с.
10. Сенин В.С. Введение в туризм Учебник. – М.: Наука, 2015. – 184 с.
11. Соколов И.А. Особенности развития особых экономических зон в РФ: учебник/Ред. проф. Н.М. Блинова. - М.: Издательство Юнити-Дана, 2016. – 280 с.
12. Хубиева К.А. Инновационное развитие экономики России: субъекты, источники, механизмы: учебник/Ред. К.А. Хубиева – М.: Издательство Московского университета, 2015. - 198 с.
13. Янкевич В., Безрукова Н. Туристический бум на рубеже тысячелетия // Туризм: практика, проблемы, перспективы – 2017, №4, с.37.
14. Википедия — свободная энциклопедия // ru.wikipedia.org
2. Вавилова Е.В. Основы международного туризма М, Гардарики, 2015. – 294 с.
3. Горбунов В.С. Туристический рынок Европы. – М.: Юнити, 2016. – 188 с.
4. Даринский А.В. Туристические районы Российской Федерации и Ближнего зарубежья, СПб, СПбГУ, 2016. – 509 с.
5. География туризма/ М.В. Асташкина, о.Н. Козырева, А.С. Кусков, А.А. Санинская: Учебное пособие – М: Альфа-М, 2016. – 417 с.
6. Дмитриевский Ю.Д. Туристские районы мира: учебное пособие. – Смоленск: СГУ, 2015. – 352 с
7. Ломакин В.К. Мировая экономика. 3-е изд., стереотип. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015. – 288 с.
8. Николаева И.П. Мировая экономика — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2016. – 249 с.
9. Пузакова Е.П., Честникова В.А. Международный туристический бизнес.-М.: «Экспертное бюро» – М., 2016. – 449 с.
10. Сенин В.С. Введение в туризм Учебник. – М.: Наука, 2015. – 184 с.
11. Соколов И.А. Особенности развития особых экономических зон в РФ: учебник/Ред. проф. Н.М. Блинова. - М.: Издательство Юнити-Дана, 2016. – 280 с.
12. Хубиева К.А. Инновационное развитие экономики России: субъекты, источники, механизмы: учебник/Ред. К.А. Хубиева – М.: Издательство Московского университета, 2015. - 198 с.
13. Янкевич В., Безрукова Н. Туристический бум на рубеже тысячелетия // Туризм: практика, проблемы, перспективы – 2017, №4, с.37.
14. Википедия — свободная энциклопедия // ru.wikipedia.org
Материалы, размещаемые в каталоге, с согласия автора, могут использоваться только в качестве дополнительного инструмента для решения имеющихся у вас задач,
сбора информации и источников, содержащих стороннее мнение по вопросу, его оценку, но не являются готовым решением.
Пользователь вправе по собственному усмотрению перерабатывать материалы, создавать производные произведения,
соглашаться или не соглашаться с выводами, предложенными автором, с его позицией.
| Тема: | Особенности горнолыжного туризма в России и географию важнейших образовательных центров мира |
| Артикул: | 9104535 |
| Дата написания: | 12.12.2018 |
| Тип работы: | Реферат |
| Предмет: | География |
| Оригинальность: | Антиплагиат.ВУЗ — 60% |
| Количество страниц: | 26 |
Скрин проверки АП.ВУЗ приложен на последней странице.
Файлы артикула: Особенности горнолыжного туризма в России и географию важнейших образовательных центров мира. А также похожие готовые работы: страница 8 по предмету география
Пролистайте "Особенности горнолыжного туризма в России и географию важнейших образовательных центров мира. А также похожие готовые работы: страница 8" и убедитесь в качестве
Посмотреть остальные страницы ▼
Честный антиплагиат!
Уникальность работы — 60% (оригинальный текст + цитирования, без учета списка литературы и приложений), приведена по системе Антиплагиат.ВУЗ на момент её написания и могла со временем снизиться. Мы понимаем, что это важно для вас, поэтому сразу после оплаты вы сможете бесплатно поднять её. При этом текст и форматирование в работе останутся прежними.
Гарантируем возврат денег!
Качество каждой готовой работы, представленной в каталоге, проверено и соответствует описанию. В случае обоснованных претензий мы гарантируем возврат денег в течение 24 часов.
Утром сдавать, а работа еще не написана?
Через 30 секунд после оплаты вы скачаете эту работу!
Сегодня уже купили 2 работы. Успей и ты забрать свою пока это не сделал кто-то другой!
ПРЕДЫДУЩАЯ РАБОТА
Понятие системного подхода, его основные черты и принципы
СЛЕДУЮЩАЯ РАБОТА
Роль менеджера по персоналу в современном производстве