Введение 3
Глава 1. Теоретические основы стрессоустойчивости детей, занимающихся туризмом 5
1.1. Сущность стрессоустойчивости 5
1.2. Влияние занятий туризмом на стрессоустойчивость 10
1.3. Занятия туризмом и стрессоустойчивость детей подросткового возраста 11
Глава 2. Эмпирическое исследование влияния туризма на стрессоустойчивость детей подросткового возраста 14
2.1. Организация и методы исследования 14
2.2. Результаты исследования 15
2.3. Анализ результатов исследования 22
Заключение 24
Список литературы 26
Войти
в кабинет
в кабинет
Пролистайте материалы и убедитесь в качестве
Особенности стрессоустойчивости детей, занимающихся туризмом. #1900981
Артикул: 1900981
- Предмет: Психология
- Уникальность: 61% (Антиплагиат.ВУЗ)
- Разместил(-а): 515 Наиля в 2018 году
- Количество страниц: 30
- Формат файла: docx
1 499p.
1. Акимова Л.Н. Психология спорта: Курс лекций. – Одесса: Студия «Негоциант», 2004. – 127 с.
2. Алексеев, А.В. Преодолей себя: психологическая подготовка в спорте / А.В. Алексеев. – Ростов на/дону: Феникс, 2004. – 351 с.
3. Андреева И.Н. Взаимосвязь эмоционального интеллекта и личностной тревожности в подростковом возрасте / И.Н. Андреева // Психологическое здоровье в контексте развития личности: материалы республиканской научно-практ. конф., Брест, 30-31 января 2004 г.; ред. А.В. Северин.– Брест: Изд-во УО "БрГУ им. А.С. Пушкина", 2004. – С. 12-13.
4. Андреева И.Н. Взаимосвязь эмоционального интеллекта и тезауруса эмоциональных переживаний в юношеском возрасте / И.Н. Андреева // Психология и современное общество: взаимодействие как путь взаиморазвития: материалы международн. научно-практ. конф., Санкт-Петербург, 28-29 апреля 2006 года / СПбИУиП; редкол. В.Н. Дежкин [и др.] – Ч.1– СПб, 2006.– С. 17-21.
5. Апчел В.Я., Цыган В.Н. Стресс и стрессоустойчивость человека. - СПБ.; 1999. – 86 с.
6. Асмолов А.Г. Психология личности. Культурно-историческое понимание развития человека: учебник / Александр Асмолов. – 4-е изд., испр. – М. : Смысл : Академия, 2010. – 447 с. : ил., порт., табл. – (Психология для студента);
7. Бабушкин Г.Д. Психолого-педагогическое обеспечение подготовки спортсменов к соревнованиям: учебное пособие/ Г.Д. Бабушкина – Омск: СибГУФК, 2007. – 90 с.
8. Бабушкин, Г.Д. Оперативная диагностика предстартовой психической готовности спортсмена /Г.Д.Бабушкин, В.Н. Cмоленцева //Научные труды СибГУФК. – Омск: СибГУФК, 2006. – 115-123.
9. Багадирова С.К. Организация психологического сопровождения в спорте (на примере команды дзюдоистов): материалы VIII Всерос. науч.- практ. конф. «Теоретические и прикладные проблемы психологии личности». Пенза, 2010. С. 105-107.
10. Багадирова С.К. Организация психологического сопровождения деятельноти спортсмена // Достижения вузовской науки: материалы V Междунар. науч.-практ. конф. Новосибирск, 2013. С. 74-78.
11. Багадирова С.К. Особенности изучения стрессоустойчивости спортсменов-дзюдоистов // Вестник Адыгейского Государственного Университета. Серия 3: Педагогика И Психология . 2007. №3. С.345-350;
12. Багадирова С.К. Психологическое сопровождение спортивной деятельности. // Материалы к курсу «Спортивная психология». – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://bmsi.ru/doc/96d15bfa-f4ab-47dd-86df-0d3df76ad753;
13. Барташников А.А., Сивицкий В.Г. Прошлое, но не забытое // Спортивный психолог. – 2009. - № 1. – С. 91-92.
14. Белоус Е.Н. Задачи обеспечения психологического сопровождения спортивной деятельности. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.firstjob.su/?ScienceView&ID=193.
15. Бокум. «Психология развития» / А.Бокум, Г.Крайг. 4-е переизд. и доп.– М.: Инфра-М, 2009. – 638 с;
16. Бочарская И.А. Культурно-досуговая деятельность в системе медиаобразования подростков / И.А. Бочарская // Открытое и дистанционное образование. – Томск : ТГУ, 2009. – № 3 (35) – С. 67-71;
17. Веракса А.Н. Профессия «Спортивный мсихолог» // Национальный психологический журнал . 2012. №1. С.134-138.
18. Веракса А.Н., Леонов С.В. Социально-психологические аспекты работы спортивного психолога и тренера с командой // Социальная психология и общество. 2011. №2. С.111–122.
19. Возрастная психология: учеб. пособие для вузов / под ред. Л.А. Першина. – М.: Академический Проект, 2012. – 255 с.;
20. Волков И.П. Задачи и формы психологического обеспечения высококвалифицированных спортсменов к соревнованиям // Научные исследования и разработки в спорте. - 1994. - №1. - С. 5-10.
21. Гализина И.Л. Освоение терминов на уроках мировой художественной культуры // Искусство в школе. − 2009. − № 5. − С. 22-25.;
22. Гиппенрейтер Ю.Б., Фаликман М.В. (ред.) Психология мотивации и эмоций. Хрестоматия по психологии М.: ACT: Астрель, 2009. - 702 с.
23. Глущенко Г.В. Позитивные отношения со сверстниками как фактор личностного развития подростков. / Г.В. Глущенко. // Научная библиотека диссертаций и авторефератов disserCat – [Электронный ресурс]/ - Режим доступа: http://www.dissercat.com/content/pozitivnye-otnosheniya-so-sverstnikami-kak-faktor-lichnostnogo-razvitiya-starshikh-shkolniko#ixzz2u8qXPAo4;
24. Гогунов Е.Н. Система непрерывного психологического образования специалистов физической культуры и спорта. Москва-Тольятти, МПГУ-ТГУ, 2003. 326 с.
25. Гогунов Е.Н., Мартьянов Б.И. Психология физического воспитания и спорта: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб, заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 288 с.
26. Горбунов Г.Д. Психопедагогика спорта. – М.: Физкультура и спорт, 2010. – 208 с.
27. Джадд Б. Как стать... элитой. - 2000. - 124 с.
28. Евсеев С.П. Теория и организация адаптивной физической культуры. Том 2 М.: Советский спорт, 2005. — 448 с.
29. Журавлёв Д.В. Психологическая регуляция и оптимизация функциональных состояний спортсмена. - М., 2009. - 120 с.
30. Ильин Е.П. Психология воли. 2-е изд. — СПб.: Питер, 2009. — 368 с.
31. Карандашев В.Н. Психология: Введение в профессию: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/В.Н. Карандашев. – 5-е изд., стер. – М.: Смысл; Издательский центр «Академия», 2009. – 512 с.
32. Родионов А.В., Непопалов В.Н. Краткий очерк истории психологии спорта в России // Олимпийский бюллетень - № 9. – М.: Физкультура и спорт, 2008. – С.56-63.
2. Алексеев, А.В. Преодолей себя: психологическая подготовка в спорте / А.В. Алексеев. – Ростов на/дону: Феникс, 2004. – 351 с.
3. Андреева И.Н. Взаимосвязь эмоционального интеллекта и личностной тревожности в подростковом возрасте / И.Н. Андреева // Психологическое здоровье в контексте развития личности: материалы республиканской научно-практ. конф., Брест, 30-31 января 2004 г.; ред. А.В. Северин.– Брест: Изд-во УО "БрГУ им. А.С. Пушкина", 2004. – С. 12-13.
4. Андреева И.Н. Взаимосвязь эмоционального интеллекта и тезауруса эмоциональных переживаний в юношеском возрасте / И.Н. Андреева // Психология и современное общество: взаимодействие как путь взаиморазвития: материалы международн. научно-практ. конф., Санкт-Петербург, 28-29 апреля 2006 года / СПбИУиП; редкол. В.Н. Дежкин [и др.] – Ч.1– СПб, 2006.– С. 17-21.
5. Апчел В.Я., Цыган В.Н. Стресс и стрессоустойчивость человека. - СПБ.; 1999. – 86 с.
6. Асмолов А.Г. Психология личности. Культурно-историческое понимание развития человека: учебник / Александр Асмолов. – 4-е изд., испр. – М. : Смысл : Академия, 2010. – 447 с. : ил., порт., табл. – (Психология для студента);
7. Бабушкин Г.Д. Психолого-педагогическое обеспечение подготовки спортсменов к соревнованиям: учебное пособие/ Г.Д. Бабушкина – Омск: СибГУФК, 2007. – 90 с.
8. Бабушкин, Г.Д. Оперативная диагностика предстартовой психической готовности спортсмена /Г.Д.Бабушкин, В.Н. Cмоленцева //Научные труды СибГУФК. – Омск: СибГУФК, 2006. – 115-123.
9. Багадирова С.К. Организация психологического сопровождения в спорте (на примере команды дзюдоистов): материалы VIII Всерос. науч.- практ. конф. «Теоретические и прикладные проблемы психологии личности». Пенза, 2010. С. 105-107.
10. Багадирова С.К. Организация психологического сопровождения деятельноти спортсмена // Достижения вузовской науки: материалы V Междунар. науч.-практ. конф. Новосибирск, 2013. С. 74-78.
11. Багадирова С.К. Особенности изучения стрессоустойчивости спортсменов-дзюдоистов // Вестник Адыгейского Государственного Университета. Серия 3: Педагогика И Психология . 2007. №3. С.345-350;
12. Багадирова С.К. Психологическое сопровождение спортивной деятельности. // Материалы к курсу «Спортивная психология». – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://bmsi.ru/doc/96d15bfa-f4ab-47dd-86df-0d3df76ad753;
13. Барташников А.А., Сивицкий В.Г. Прошлое, но не забытое // Спортивный психолог. – 2009. - № 1. – С. 91-92.
14. Белоус Е.Н. Задачи обеспечения психологического сопровождения спортивной деятельности. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.firstjob.su/?ScienceView&ID=193.
15. Бокум. «Психология развития» / А.Бокум, Г.Крайг. 4-е переизд. и доп.– М.: Инфра-М, 2009. – 638 с;
16. Бочарская И.А. Культурно-досуговая деятельность в системе медиаобразования подростков / И.А. Бочарская // Открытое и дистанционное образование. – Томск : ТГУ, 2009. – № 3 (35) – С. 67-71;
17. Веракса А.Н. Профессия «Спортивный мсихолог» // Национальный психологический журнал . 2012. №1. С.134-138.
18. Веракса А.Н., Леонов С.В. Социально-психологические аспекты работы спортивного психолога и тренера с командой // Социальная психология и общество. 2011. №2. С.111–122.
19. Возрастная психология: учеб. пособие для вузов / под ред. Л.А. Першина. – М.: Академический Проект, 2012. – 255 с.;
20. Волков И.П. Задачи и формы психологического обеспечения высококвалифицированных спортсменов к соревнованиям // Научные исследования и разработки в спорте. - 1994. - №1. - С. 5-10.
21. Гализина И.Л. Освоение терминов на уроках мировой художественной культуры // Искусство в школе. − 2009. − № 5. − С. 22-25.;
22. Гиппенрейтер Ю.Б., Фаликман М.В. (ред.) Психология мотивации и эмоций. Хрестоматия по психологии М.: ACT: Астрель, 2009. - 702 с.
23. Глущенко Г.В. Позитивные отношения со сверстниками как фактор личностного развития подростков. / Г.В. Глущенко. // Научная библиотека диссертаций и авторефератов disserCat – [Электронный ресурс]/ - Режим доступа: http://www.dissercat.com/content/pozitivnye-otnosheniya-so-sverstnikami-kak-faktor-lichnostnogo-razvitiya-starshikh-shkolniko#ixzz2u8qXPAo4;
24. Гогунов Е.Н. Система непрерывного психологического образования специалистов физической культуры и спорта. Москва-Тольятти, МПГУ-ТГУ, 2003. 326 с.
25. Гогунов Е.Н., Мартьянов Б.И. Психология физического воспитания и спорта: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб, заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 288 с.
26. Горбунов Г.Д. Психопедагогика спорта. – М.: Физкультура и спорт, 2010. – 208 с.
27. Джадд Б. Как стать... элитой. - 2000. - 124 с.
28. Евсеев С.П. Теория и организация адаптивной физической культуры. Том 2 М.: Советский спорт, 2005. — 448 с.
29. Журавлёв Д.В. Психологическая регуляция и оптимизация функциональных состояний спортсмена. - М., 2009. - 120 с.
30. Ильин Е.П. Психология воли. 2-е изд. — СПб.: Питер, 2009. — 368 с.
31. Карандашев В.Н. Психология: Введение в профессию: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/В.Н. Карандашев. – 5-е изд., стер. – М.: Смысл; Издательский центр «Академия», 2009. – 512 с.
32. Родионов А.В., Непопалов В.Н. Краткий очерк истории психологии спорта в России // Олимпийский бюллетень - № 9. – М.: Физкультура и спорт, 2008. – С.56-63.
Материалы, размещаемые в каталоге, с согласия автора, могут использоваться только в качестве дополнительного инструмента для решения имеющихся у вас задач,
сбора информации и источников, содержащих стороннее мнение по вопросу, его оценку, но не являются готовым решением.
Пользователь вправе по собственному усмотрению перерабатывать материалы, создавать производные произведения,
соглашаться или не соглашаться с выводами, предложенными автором, с его позицией.
| Тема: | Особенности стрессоустойчивости детей, занимающихся туризмом. |
| Артикул: | 1900981 |
| Дата написания: | 19.06.2018 |
| Тип работы: | Курсовая работа |
| Предмет: | Психология |
| Оригинальность: | Антиплагиат.ВУЗ — 61% |
| Количество страниц: | 30 |
Скрин проверки АП.ВУЗ приложен на последней странице.
Файлы артикула: Особенности стрессоустойчивости детей, занимающихся туризмом. по предмету психология
Пролистайте "Особенности стрессоустойчивости детей, занимающихся туризмом." и убедитесь в качестве
После покупки артикул автоматически будет удален с сайта до 01.07.2024
Посмотреть остальные страницы ▼
Честный антиплагиат!
Уникальность работы — 61% (оригинальный текст + цитирования, без учета списка литературы и приложений), приведена по системе Антиплагиат.ВУЗ на момент её написания и могла со временем снизиться. Мы понимаем, что это важно для вас, поэтому сразу после оплаты вы сможете бесплатно поднять её. При этом текст и форматирование в работе останутся прежними.
Гарантируем возврат денег!
Качество каждой готовой работы, представленной в каталоге, проверено и соответствует описанию. В случае обоснованных претензий мы гарантируем возврат денег в течение 24 часов.
ПРЕДЫДУЩАЯ РАБОТА
Правовое регулирование медицинского страхования
СЛЕДУЮЩАЯ РАБОТА
Лабораторная работа по уголовному процессу