Введение 3
Глава 1. Культурно-историческая психология Л.С. Выготского 4
Глава 2. Философско-психологическая концепция С.Л. Рубинштейна 9
Глава 3. Результаты сравнительного анализа психологических воззрений Л.С. Выготского и С.Л. Рубинштейна 12
Заключение 19
Список используемой литературы 21
Войти
в кабинет
в кабинет
Пролистайте материалы и убедитесь в качестве
Сравнительный анализ психологических воззрений Л.С. Выготского и С.Л. Рубинштейна #1400900
Артикул: 1400900
- Предмет: История психологии
- Уникальность: 62% (Антиплагиат.ВУЗ)
- Разместил(-а): 502 Светлана в 2009 году
- Количество страниц: 23
- Формат файла: doc
1 470p.
1. Бэкхёрст Д. «К вопросу об эволюции теории деятельности» / Бэкхёрст Д. – Культурно-историческая психология. - №4, 2006;
2. В.П.Зинченко, В.В. Давыдов. Психологический словарь / Под ред. В.П. Зинченко, Б.Г.Мещерякова. – 3-е изд., перераб и доп. – М.: Педагогика-Пресс, 2004. – 440 с.: ил.;
3. Выготский Л.С. « Детская психология. Ч. 2: Вопросы детской (возрастной психологии)» / Выготский Л.С.// Собрание соч. в 6 т. – М.; 1984. Т.4;
4. Выготский Л.С. «Проблема возраста» / Выготский Л.С. / Собр. соч. Т. 4. М., 1984. – 564 с.;
5. Выготский Л.С. «Проблема обучения и умственного развития в школьном возрасте» / Выготский Л.С./ Избр. психол. исслед. М., 1956. – 744 с.;
6. Зимняя И.А. «Педагогическая психология: Учебник для вузов». – 2-е изд., доп., испр. И перераб. – М.: Логос, 2004. – 384 с.;
7. Л.А. Карпенко. Краткий психологический словарь / Сост. Л.А.Карпенко; Под общ. ред. А.В.Петровского, М.Г. Ярошевского. – М.: Политиздат, 2002. – 431 с.;
8. Л.Ф.Обухова. Возрастная психология. Учебник. – М.: Педагогическое общество России, 2003. 488 с.;
9. Н.Вересов «Культурно-историческая психология Л.С.Выготского. Трудности понимания»/ Н.Вересов. – Журнал «Человек», №7,2007г.;
10. Обухова Л.Ф. «Семья и ребенок: Психологический аспект детского развития». / Обухова Л.Ф., Шаграева О.А. 2-е переизд. – М., 2006;
11. Р.М.Фрумкина «Культурно-историческая психология Выготского-Лурия» . / Р.М.Фрумкина. – Журнал «Человек», №3,1999г.
12. Рубинштейн С.Л. «Бытие и сознание». / Рубинштейн С.Л. переизд. - М., 2003. – 327 с.
13. Рубинштейн С.Л. «Основы общей психологии». / Рубинштейн С.Л. переизд. - М., 2003. – 787 с.
14. Рубинштейн С.Л. Теоретические вопросы психологии и проблема личности // Психология личности. Тексты / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, А.А. Пузырея. М.: Изд-во МГУ, 1982. 473 с.;
15. С.Л.Рубинштейн. Основы общей психологии / С.Л.Рубинштейн. – СПб.: Питер, 2003. – 720 с.: ил. – (серия «Мастера психологии»);
16. Сластенин В.А. «Педагогика» / Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.И. - М: Академия, 2002. – 657с;
2. В.П.Зинченко, В.В. Давыдов. Психологический словарь / Под ред. В.П. Зинченко, Б.Г.Мещерякова. – 3-е изд., перераб и доп. – М.: Педагогика-Пресс, 2004. – 440 с.: ил.;
3. Выготский Л.С. « Детская психология. Ч. 2: Вопросы детской (возрастной психологии)» / Выготский Л.С.// Собрание соч. в 6 т. – М.; 1984. Т.4;
4. Выготский Л.С. «Проблема возраста» / Выготский Л.С. / Собр. соч. Т. 4. М., 1984. – 564 с.;
5. Выготский Л.С. «Проблема обучения и умственного развития в школьном возрасте» / Выготский Л.С./ Избр. психол. исслед. М., 1956. – 744 с.;
6. Зимняя И.А. «Педагогическая психология: Учебник для вузов». – 2-е изд., доп., испр. И перераб. – М.: Логос, 2004. – 384 с.;
7. Л.А. Карпенко. Краткий психологический словарь / Сост. Л.А.Карпенко; Под общ. ред. А.В.Петровского, М.Г. Ярошевского. – М.: Политиздат, 2002. – 431 с.;
8. Л.Ф.Обухова. Возрастная психология. Учебник. – М.: Педагогическое общество России, 2003. 488 с.;
9. Н.Вересов «Культурно-историческая психология Л.С.Выготского. Трудности понимания»/ Н.Вересов. – Журнал «Человек», №7,2007г.;
10. Обухова Л.Ф. «Семья и ребенок: Психологический аспект детского развития». / Обухова Л.Ф., Шаграева О.А. 2-е переизд. – М., 2006;
11. Р.М.Фрумкина «Культурно-историческая психология Выготского-Лурия» . / Р.М.Фрумкина. – Журнал «Человек», №3,1999г.
12. Рубинштейн С.Л. «Бытие и сознание». / Рубинштейн С.Л. переизд. - М., 2003. – 327 с.
13. Рубинштейн С.Л. «Основы общей психологии». / Рубинштейн С.Л. переизд. - М., 2003. – 787 с.
14. Рубинштейн С.Л. Теоретические вопросы психологии и проблема личности // Психология личности. Тексты / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, А.А. Пузырея. М.: Изд-во МГУ, 1982. 473 с.;
15. С.Л.Рубинштейн. Основы общей психологии / С.Л.Рубинштейн. – СПб.: Питер, 2003. – 720 с.: ил. – (серия «Мастера психологии»);
16. Сластенин В.А. «Педагогика» / Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.И. - М: Академия, 2002. – 657с;
Материалы, размещаемые в каталоге, с согласия автора, могут использоваться только в качестве дополнительного инструмента для решения имеющихся у вас задач,
сбора информации и источников, содержащих стороннее мнение по вопросу, его оценку, но не являются готовым решением.
Пользователь вправе по собственному усмотрению перерабатывать материалы, создавать производные произведения,
соглашаться или не соглашаться с выводами, предложенными автором, с его позицией.
| Тема: | Сравнительный анализ психологических воззрений Л.С. Выготского и С.Л. Рубинштейна |
| Артикул: | 1400900 |
| Дата написания: | 18.11.2009 |
| Тип работы: | Контрольная работа |
| Предмет: | История психологии |
| Оригинальность: | Антиплагиат.ВУЗ — 62% |
| Количество страниц: | 23 |
Скрин проверки АП.ВУЗ приложен на последней странице.
Файлы артикула: Сравнительный анализ психологических воззрений Л.С. Выготского и С.Л. Рубинштейна по предмету история психологии
Пролистайте "Сравнительный анализ психологических воззрений Л.С. Выготского и С.Л. Рубинштейна" и убедитесь в качестве
После покупки артикул автоматически будет удален с сайта до 03.06.2024
Посмотреть остальные страницы ▼
Честный антиплагиат!
Уникальность работы — 62% (оригинальный текст + цитирования, без учета списка литературы и приложений), приведена по системе Антиплагиат.ВУЗ на момент её написания и могла со временем снизиться. Мы понимаем, что это важно для вас, поэтому сразу после оплаты вы сможете бесплатно поднять её. При этом текст и форматирование в работе останутся прежними.
Гарантируем возврат денег!
Качество каждой готовой работы, представленной в каталоге, проверено и соответствует описанию. В случае обоснованных претензий мы гарантируем возврат денег в течение 24 часов.
ПРЕДЫДУЩАЯ РАБОТА
Структурно-семантические особенности профессионального подъязыка (на материале подъязыка фармакологии)
СЛЕДУЮЩАЯ РАБОТА
Учет косвенных затрат, калькуляция полной производственной себестоимости