Введение 3
Глава 1. Семейное воспитание: сущность и стили 5
1.1. Семья и ее роль в становлении и развитии личности 5
1.2. Стили семейного воспитания 14
Глава 2. Особенности возрастной организации семейного воспитания 21
2.1. Организация семейного воспитания 21
2.2. Возрастные особенности организации семейного воспитания 24
Заключение 28
Список использованной литературы 30
Цель работы: рассмотреть воспитание в семье и возрастные особенности его организации.
Задачи:
1. Рассмотреть сущность и стили семейного воспитания;
2. Рассмотреть возрастные особенности организации семейного воспитания.
Войти
в кабинет
в кабинет
Пролистайте материалы и убедитесь в качестве
Воспитание в семье и возрастные особенности в ее организации. А также похожие готовые работы: страница 338 #1101871
Артикул: 1101871
- Предмет: Теория воспитания
- Уникальность: 65% (Антиплагиат.ВУЗ)
- Разместил(-а): 502 Светлана в 2010 году
- Количество страниц: 33
- Формат файла: doc
1 990p.
1. Аккерман Н. Семья как социальная и эмоциональная единица СПб.: Питер; 2000. – 184с;
2. Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. - М., 2000. - 208 с.
3. Андреева Т.В. Психология современной семьи. // Андреева Т.В. – М., МПА - 2005.- 435 с. – с. 218;
4. Антонов А.И. Возродить семейную жизнь// Социологические исследования. – 1992. - №10 - С. 96-100.
5. Артамонова Е.И., Е.В.Екжанова «Психология семейных отношений с основами психологического консультирования» Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – 2-е изд., стереотип. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 192 с.;
6. Браун Дж., Кристенсен Д. Теория и практика семейной психотерапии. - СПб., 2001. - 352 с.
7. Волков Б.С. Психология развития человека. // Волков Б.С., Волкова Н. В.- М., Инфра-М - 2004. – 223 с. – с. 112;
8. Головей Л.А., Рыбалко Е. Ф. Практикум по возрастной психологии. - СПб., 2002.- 253 с.
9. Градскова Ю. Новая идеология семьи и ее особенности в России// Общественные науки и современность.- 1997.- № 2. – С. 181-185.
10. Дарвиш О.Б. Возрастная психология. // Дарвиш О.Б. - М., Издательский центр «Академия» - 2003. – 264 с. – с. 186;
11. Демьянов Ю. Г. Основы психопрофилактики и психотерапии семьи. // Демьянов Ю. Г.- СПб., Сова - 1999. - 222 с. – с. 132;
12. Дружинин В.Н. Психология семьи. // Дружинин В.Н.– М., АСТ - 2003. – 294 с. – с. 205;
13. Дубровина И.В. Психокоррекционная и развивающая работа с детьми. // Дубровина И.В.- М., Профиздат - 1998.- 160 с. – с. 78;
14. Елизаров А.Н. Психологическое консультирование семьи. – М., 2004.- 400 с.
15. Журавлев В.И. «Педагогика» Учебное пособие для студентов педагогических вузов./ Журавлев В.И.; предисл. А.Н.Мартынова – М., Российское педагогическое агентство, 1996.;
16. Зимняя И.А. «Педагогическая психология: Учебник для вузов». – 2-е изд., доп., испр. И перераб. – М.: Логос, 2004. – 384 с.;
17. Карабанова Н.В. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования. // Карабанова Н.В.– М., МГУ 2006. – 319 с. – с. 289;
18. Карцева Л.В. Модель семьи в условиях трансформации российского общества // Социологические исследования. - 2003. - № 7. - С. 92-100;
19. Ковалев С. В. Психология современной семьи. - М., 1988. – 382 с.
20. Ковалева А.И. Социализация личности - норма и отклонение. // Ковалева А.И. - М., МГУ - 1996.- 542 с. – с. 481;
21. Кон И.С. «Ребенок и общество: Учебное пособие для студ.высш.учеб. заведений. М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 336 с.;
22. Лидерс А.Г. Психологическое обследование семьи. – М., 2006.- 432 с.
23. Мижериков В.А. «Психолого-педагогический словарь». - Издательский центр «Академия», 2004. – 342 с.;
24. Навайтис Г. Семья в психологической консультации. - М., 1999. - 224 с.
25. Петровский В.А. Психология воспитания. /Под ред. В.А.Петровского. - М., Издательский центр «Академия» - 1995. - 151 c. – с. 111.
26. Психологическая наука и образование, 2007, № 128;
27. Психология воспитания. /Под ред. В.А.Петровского. - М., 1995. - 151 c.
28. Тиллих, К. Роджерс: диалог // Моск. психотерапевтич. журн. 1994. №2.;
29. Хьелл Л. «Теории личности». /. Хьелл Л., Н.Зиглер. 3-е переизд. – С-Пб., 2004;
30. Щуркова Н.Е. «Программа воспитания школьника». / Д.Щуркова Н.Е. // Журнал «Классный руководитель» № 96, 2005.
31. www.centr-soyuz.ru;
32. www.krystantra.com
2. Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. - М., 2000. - 208 с.
3. Андреева Т.В. Психология современной семьи. // Андреева Т.В. – М., МПА - 2005.- 435 с. – с. 218;
4. Антонов А.И. Возродить семейную жизнь// Социологические исследования. – 1992. - №10 - С. 96-100.
5. Артамонова Е.И., Е.В.Екжанова «Психология семейных отношений с основами психологического консультирования» Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – 2-е изд., стереотип. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 192 с.;
6. Браун Дж., Кристенсен Д. Теория и практика семейной психотерапии. - СПб., 2001. - 352 с.
7. Волков Б.С. Психология развития человека. // Волков Б.С., Волкова Н. В.- М., Инфра-М - 2004. – 223 с. – с. 112;
8. Головей Л.А., Рыбалко Е. Ф. Практикум по возрастной психологии. - СПб., 2002.- 253 с.
9. Градскова Ю. Новая идеология семьи и ее особенности в России// Общественные науки и современность.- 1997.- № 2. – С. 181-185.
10. Дарвиш О.Б. Возрастная психология. // Дарвиш О.Б. - М., Издательский центр «Академия» - 2003. – 264 с. – с. 186;
11. Демьянов Ю. Г. Основы психопрофилактики и психотерапии семьи. // Демьянов Ю. Г.- СПб., Сова - 1999. - 222 с. – с. 132;
12. Дружинин В.Н. Психология семьи. // Дружинин В.Н.– М., АСТ - 2003. – 294 с. – с. 205;
13. Дубровина И.В. Психокоррекционная и развивающая работа с детьми. // Дубровина И.В.- М., Профиздат - 1998.- 160 с. – с. 78;
14. Елизаров А.Н. Психологическое консультирование семьи. – М., 2004.- 400 с.
15. Журавлев В.И. «Педагогика» Учебное пособие для студентов педагогических вузов./ Журавлев В.И.; предисл. А.Н.Мартынова – М., Российское педагогическое агентство, 1996.;
16. Зимняя И.А. «Педагогическая психология: Учебник для вузов». – 2-е изд., доп., испр. И перераб. – М.: Логос, 2004. – 384 с.;
17. Карабанова Н.В. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования. // Карабанова Н.В.– М., МГУ 2006. – 319 с. – с. 289;
18. Карцева Л.В. Модель семьи в условиях трансформации российского общества // Социологические исследования. - 2003. - № 7. - С. 92-100;
19. Ковалев С. В. Психология современной семьи. - М., 1988. – 382 с.
20. Ковалева А.И. Социализация личности - норма и отклонение. // Ковалева А.И. - М., МГУ - 1996.- 542 с. – с. 481;
21. Кон И.С. «Ребенок и общество: Учебное пособие для студ.высш.учеб. заведений. М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 336 с.;
22. Лидерс А.Г. Психологическое обследование семьи. – М., 2006.- 432 с.
23. Мижериков В.А. «Психолого-педагогический словарь». - Издательский центр «Академия», 2004. – 342 с.;
24. Навайтис Г. Семья в психологической консультации. - М., 1999. - 224 с.
25. Петровский В.А. Психология воспитания. /Под ред. В.А.Петровского. - М., Издательский центр «Академия» - 1995. - 151 c. – с. 111.
26. Психологическая наука и образование, 2007, № 128;
27. Психология воспитания. /Под ред. В.А.Петровского. - М., 1995. - 151 c.
28. Тиллих, К. Роджерс: диалог // Моск. психотерапевтич. журн. 1994. №2.;
29. Хьелл Л. «Теории личности». /. Хьелл Л., Н.Зиглер. 3-е переизд. – С-Пб., 2004;
30. Щуркова Н.Е. «Программа воспитания школьника». / Д.Щуркова Н.Е. // Журнал «Классный руководитель» № 96, 2005.
31. www.centr-soyuz.ru;
32. www.krystantra.com
Материалы, размещаемые в каталоге, с согласия автора, могут использоваться только в качестве дополнительного инструмента для решения имеющихся у вас задач,
сбора информации и источников, содержащих стороннее мнение по вопросу, его оценку, но не являются готовым решением.
Пользователь вправе по собственному усмотрению перерабатывать материалы, создавать производные произведения,
соглашаться или не соглашаться с выводами, предложенными автором, с его позицией.
| Тема: | Воспитание в семье и возрастные особенности в ее организации |
| Артикул: | 1101871 |
| Дата написания: | 19.04.2010 |
| Тип работы: | Курсовая работа |
| Предмет: | Теория воспитания |
| Оригинальность: | Антиплагиат.ВУЗ — 65% |
| Количество страниц: | 33 |
Скрин проверки АП.ВУЗ приложен на последней странице.
Файлы артикула: Воспитание в семье и возрастные особенности в ее организации. А также похожие готовые работы: страница 338 по предмету теория воспитания
Пролистайте "Воспитание в семье и возрастные особенности в ее организации. А также похожие готовые работы: страница 338" и убедитесь в качестве
После покупки артикул автоматически будет удален с сайта до 30.12.2024
Посмотреть остальные страницы ▼
Честный антиплагиат!
Уникальность работы — 65% (оригинальный текст + цитирования, без учета списка литературы и приложений), приведена по системе Антиплагиат.ВУЗ на момент её написания и могла со временем снизиться. Мы понимаем, что это важно для вас, поэтому сразу после оплаты вы сможете бесплатно поднять её. При этом текст и форматирование в работе останутся прежними.
Гарантируем возврат денег!
Качество каждой готовой работы, представленной в каталоге, проверено и соответствует описанию. В случае обоснованных претензий мы гарантируем возврат денег в течение 24 часов.
Утром сдавать, а работа еще не написана?
Через 30 секунд после оплаты вы скачаете эту работу!
Сегодня уже купили 1 работу. Успей и ты забрать свою пока это не сделал кто-то другой!
ПРЕДЫДУЩАЯ РАБОТА
Развитие права при переходе к рынку
СЛЕДУЮЩАЯ РАБОТА
Транснационализация российского бизнеса