Введение 3
Глава 1. Роль иллюстрации в детской книге в художественном воспитании детей 6
1.1. Книжная иллюстрация как средство развития графического образа 6
1.2. Особенности восприятия книжных иллюстраций в художественном воспитании детей 10
Глава 2. Методика работы с книжной иллюстрацией в детской библиотеке 14
2.1. Основы работы с иллюстрацией детской книги в библиотеке 14
2.2. Методика работы с использованием литературного текста и книжной иллюстрации в детской библиотеке 21
Глава 3. Программа исследования 29
3.1. Методологический блок программы исследования 29
3.1.1. Объект исследования 32
3.1.2.Предмет исследования 33
3.1.3. Цель исследования 34
3.1.4. Задачи исследования 35
3.1.5. Гипотеза исследования 39
3.2. Методический блок 40
3.2.1. Понятие и методы исследования 40
3.2.2. Методы данного исследования 43
3.2.3. Результаты пилотажного исследования 46
Заключение 52
Список использованной литературы 55
Приложение 1. Фрагменты иллюстрированных изданий для детей 62
Приложение 2. Уровни развития восприятия книжной иллюстрации в группе испытуемых 66
Войти
в кабинет
в кабинет
Пролистайте материалы и убедитесь в качестве
Планирование статистических показателей годового плана библиотеки на примере Надеждинской сельской библиотеки. А также похожие готовые работы: страница 301 #1500574
Артикул: 1500574
- Предмет: Библиотечный менеджмент
- Уникальность: 74% (Антиплагиат.ВУЗ)
- Разместил(-а): 103 Егор в 2012 году
- Количество страниц: 21
- Формат файла: docx
970p.
1. Библиотечное дело мира: сб. аналитических и справ. материалов / Российская гос. б-ка, Отд. зарубежного библиотековедения и международных библ. связей, Сектор анализа и обобщения информ. по зарубежному библ. делу и библиографии; [сост. В. В. Качалина]. – М.: Пашков дом, 2010. – 176 с.
2. Ванеев А.Н. Библиотековедение в России конца XX века: учеб. пособие / А.Н. Ванеев. – СПб.: Профессия, 2007. – 248 с.
3. Дворкина М. Я. Библиотечно-информационная деятельность: теоретические основы и особенности развития в традиционной и электронной среде / М. Я. Дворкина. – М. : «Издательство ФАИР», 2009. – 256 с. – (Специальный издательский проект для библиотек).
4. Коряковцева Н.А. Библиотеки и образование: учебно-методическое пособие. – М.: Либерея-Бибинформ, 2009. – 128 с.
5. Межотраслевые нормы времени на работы, выполняемые в библиотеках // Библиотека и закон. – Вып. 3. – М., 1997. – С. 338-386.
6. Смирнова, Н. А. И каковы же они, эти нормативы? / Н.А. Смирнова // Бибилиотека. – 2000. – №6. С. 57-60
7. Суслова И.М., Клюев В.К. Менеджмент библиотечно-информационной деятельности: учеб. для вузов культуры и искусств / И.М. Суслова, В.К. Клюев; под общ. ред. И.М. Сусловой; МГУКИ. – СПб.: Профессия, 2009. – 600 с.
8. Управление библиотекой: учеб.-практич. пособие / А.С. Аверьянов, А.Н. Ванеев, В.Г. Горев и др. – СПб.: Профессия, 2002 – 302 с. – (Серия «Библиотека»).
2. Ванеев А.Н. Библиотековедение в России конца XX века: учеб. пособие / А.Н. Ванеев. – СПб.: Профессия, 2007. – 248 с.
3. Дворкина М. Я. Библиотечно-информационная деятельность: теоретические основы и особенности развития в традиционной и электронной среде / М. Я. Дворкина. – М. : «Издательство ФАИР», 2009. – 256 с. – (Специальный издательский проект для библиотек).
4. Коряковцева Н.А. Библиотеки и образование: учебно-методическое пособие. – М.: Либерея-Бибинформ, 2009. – 128 с.
5. Межотраслевые нормы времени на работы, выполняемые в библиотеках // Библиотека и закон. – Вып. 3. – М., 1997. – С. 338-386.
6. Смирнова, Н. А. И каковы же они, эти нормативы? / Н.А. Смирнова // Бибилиотека. – 2000. – №6. С. 57-60
7. Суслова И.М., Клюев В.К. Менеджмент библиотечно-информационной деятельности: учеб. для вузов культуры и искусств / И.М. Суслова, В.К. Клюев; под общ. ред. И.М. Сусловой; МГУКИ. – СПб.: Профессия, 2009. – 600 с.
8. Управление библиотекой: учеб.-практич. пособие / А.С. Аверьянов, А.Н. Ванеев, В.Г. Горев и др. – СПб.: Профессия, 2002 – 302 с. – (Серия «Библиотека»).
Материалы, размещаемые в каталоге, с согласия автора, могут использоваться только в качестве дополнительного инструмента для решения имеющихся у вас задач,
сбора информации и источников, содержащих стороннее мнение по вопросу, его оценку, но не являются готовым решением.
Пользователь вправе по собственному усмотрению перерабатывать материалы, создавать производные произведения,
соглашаться или не соглашаться с выводами, предложенными автором, с его позицией.
| Тема: | Планирование статистических показателей годового плана библиотеки на примере Надеждинской сельской библиотеки |
| Артикул: | 1500574 |
| Дата написания: | 10.10.2012 |
| Тип работы: | Контрольная работа |
| Предмет: | Библиотечный менеджмент |
| Оригинальность: | Антиплагиат.ВУЗ — 74% |
| Количество страниц: | 21 |
Файлы артикула: Планирование статистических показателей годового плана библиотеки на примере Надеждинской сельской библиотеки. А также похожие готовые работы: страница 301 по предмету библиотечный менеджмент
Пролистайте "Планирование статистических показателей годового плана библиотеки на примере Надеждинской сельской библиотеки. А также похожие готовые работы: страница 301" и убедитесь в качестве
После покупки артикул автоматически будет удален с сайта до 01.12.2024
Посмотреть остальные страницы ▼
Честный антиплагиат!
Уникальность работы — 74% (оригинальный текст + цитирования, без учета списка литературы и приложений), приведена по системе Антиплагиат.ВУЗ на момент её написания и могла со временем снизиться. Мы понимаем, что это важно для вас, поэтому сразу после оплаты вы сможете бесплатно поднять её. При этом текст и форматирование в работе останутся прежними.
Гарантируем возврат денег!
Качество каждой готовой работы, представленной в каталоге, проверено и соответствует описанию. В случае обоснованных претензий мы гарантируем возврат денег в течение 24 часов.
Утром сдавать, а работа еще не написана?
Через 30 секунд после оплаты вы скачаете эту работу!
Сегодня уже купили 24 работы. Успей и ты забрать свою пока это не сделал кто-то другой!
ПРЕДЫДУЩАЯ РАБОТА
Методика работы с книжной иллюстрацией в детской библиотеке. Создание сценария на тему «Иллюстрация в книге. Знакомство с творчеством...
СЛЕДУЮЩАЯ РАБОТА
Библиотека и религиозные конфессии