Введение 3
1. Моё представление о современных радиоэлектронных системах и комплексах, их назначении и сферах применения 5
2. История МИРЭА 6
3 Моё представление о МИРЭА и об институте радиотехнических и телекоммуникационных систем 7
4. Мои причины выбора специальности и МИРЭА 9
Заключение 11
Список используемой литературы 12
Выбор профессии для обучения на неё, а в более широком смысле – выбор сферы профессиональной деятельности, сложнейший этап в жизни подростка. От человека с практически отсутствующим жизненным опытом требуется принять очень важное решение. Понятно что данная задача очень сложная и многогранная. Для правильного выбора профессии подростку необходимо следующее.
«1. Узнать себя. На первом этапе необходимо разобраться в своих интересах и возможностях. Для этого можно пройти тесты. Научно обоснованные тесты для выбора профессии помогают объективно оценить личностные особенности, интересы, способности человека и соотнести с тысячами профессий на современном рынке труда. Психолог-профконсультант поможет выделить из них наиболее существенные и порекомендует подходящие колледжи, вузы или курсы для получения специальности.
2. Узнать о профессиях и образовании. На втором этапе, когда уже сформирован общий список специальностей, необходимо выяснить все о профессии и профильном образовании. Для этого о каждой профессии из списка необходимо найти информацию в интернете, посмотреть видео о специалистах, которые работают в выбранной области, при возможности пообщаться лично с представителями профессии. Информацию о вузах и колледжах можно тоже получить в интернете, но лучше всего посетить образовательные выставки и дни открытых дверей понравившихся вузов.
3. Попробовать себя в профессии. После проведенной исследовательской работы количество профессий в списке сокращается, а в конце остается одна-две самых желанных. На третьем и самом сложном этапе рекомендуется попробовать профессии на практике. Для этого лучше всего найти профильную компанию и устроиться на работу или на стажировку. Это может быть трудно для подростков. Тогда подойдут более простые варианты: поездка в профлагерь с тематической сменой, профильные тренинги, экскурсии в выбранные компании, чтобы представить себе внутреннюю "кухню" и примерить профессию на себя» [1].
В реферате описан мой выбор профессии – инженера по специальности Радиоэлектронные системы и комплексы (РЭСиК).
Цель реферата – рассказать, почему я выбрал для обучения РТУ – МИРЭА и специальность РЭСиК.
Задача реферата – описать свое представление о будущей профессии, о причинах, по которым я её выбрал.
Объектом исследования в реферате является РТУ - МИРЭА.
Предметом исследования является специальность РЭСиК.
При выполнении реферата использованы интернет-ресурсы.
Структура реферата следующая: введение, основная часть из 4 вопросов, заключение, список использованных источников.
Войти
в кабинет
в кабинет
Пролистайте материалы и убедитесь в качестве
Почему я выбрал(а) РТУ - МИРЭА и специальность Радиоэлектронные системы и комплексы #1205527
Артикул: 1205527
- Предмет: Введение в профессиональную деятельность Радиоэлектронные системы
- Уникальность: 64% (Антиплагиат.ВУЗ)
- Разместил(-а): 740 Александр в 2020 году
- Количество страниц: 13
- Формат файла: docx
- Последняя покупка: 16.12.2021
1 470p.
1. Выбор профессии. Статья о профориентации для подростков и взрослых. [Электронный ресурс] / Информационный ресурс «Профориентатор». Режим доступа: https://proforientator.ru/publications/articles/vybor-professii/ Дата обращения 07.12.20.
2. Радиоэлектронные системы и комплексы [Электронный ресурс] / Официальный сайт «УФУ». Режим доступа: https://priem-rtf.urfu.ru/ru/baccalaureate/radio-electronic-systems-complexes/ Дата обращения 07.12.20.
3. История РТУ МИРЭА [Электронный ресурс] / Официальный сайт «РТУ - МИРЭА». Режим доступа: https://www.mirea.ru/about/history-of-the-university/history-of-the-university/ Дата обращения 07.12.20.
4. Институт радиотехнических и телекоммуникационных систем [Электронный ресурс] / Официальный сайт «РТУ - МИРЭА». Режим доступа: https://www.mirea.ru/education/the-institutes-and-faculties/institute-of-radio-engineering-and-telecommunication-systems/about-the-institute/ Дата обращения 07.12.20.
5. КРЭТ и РКС объединяют компетенции [Электронный ресурс] / Электронный журнал «Крылья Родины». Режим доступа: http://www.kr-media.ru/news/samoletostroenie/kret-i-rks-obedinyayut-kompetentsii-dlyaobespecheniya-tekhnologicheskoy-nezavisimosti-v-sfere-kiberb/ Дата обращения 07.12.20.
2. Радиоэлектронные системы и комплексы [Электронный ресурс] / Официальный сайт «УФУ». Режим доступа: https://priem-rtf.urfu.ru/ru/baccalaureate/radio-electronic-systems-complexes/ Дата обращения 07.12.20.
3. История РТУ МИРЭА [Электронный ресурс] / Официальный сайт «РТУ - МИРЭА». Режим доступа: https://www.mirea.ru/about/history-of-the-university/history-of-the-university/ Дата обращения 07.12.20.
4. Институт радиотехнических и телекоммуникационных систем [Электронный ресурс] / Официальный сайт «РТУ - МИРЭА». Режим доступа: https://www.mirea.ru/education/the-institutes-and-faculties/institute-of-radio-engineering-and-telecommunication-systems/about-the-institute/ Дата обращения 07.12.20.
5. КРЭТ и РКС объединяют компетенции [Электронный ресурс] / Электронный журнал «Крылья Родины». Режим доступа: http://www.kr-media.ru/news/samoletostroenie/kret-i-rks-obedinyayut-kompetentsii-dlyaobespecheniya-tekhnologicheskoy-nezavisimosti-v-sfere-kiberb/ Дата обращения 07.12.20.
Материалы, размещаемые в каталоге, с согласия автора, могут использоваться только в качестве дополнительного инструмента для решения имеющихся у вас задач,
сбора информации и источников, содержащих стороннее мнение по вопросу, его оценку, но не являются готовым решением.
Пользователь вправе по собственному усмотрению перерабатывать материалы, создавать производные произведения,
соглашаться или не соглашаться с выводами, предложенными автором, с его позицией.
| Тема: | Почему я выбрал(а) РТУ - МИРЭА и специальность Радиоэлектронные системы и комплексы |
| Артикул: | 1205527 |
| Дата написания: | 09.12.2020 |
| Тип работы: | Реферат |
| Предмет: | Введение в профессиональную деятельность Радиоэлектронные системы |
| Оригинальность: | Антиплагиат.ВУЗ — 64% |
| Количество страниц: | 13 |
Скрин проверки АП.ВУЗ приложен на последней странице.
Файлы артикула: Почему я выбрал(а) РТУ - МИРЭА и специальность Радиоэлектронные системы и комплексы по предмету введение в профессиональную деятельность радиоэлектронные системы
Пролистайте "Почему я выбрал(а) РТУ - МИРЭА и специальность Радиоэлектронные системы и комплексы" и убедитесь в качестве
После покупки артикул автоматически будет удален с сайта до 26.05.2024
Посмотреть остальные страницы ▼
Честный антиплагиат!
Уникальность работы — 64% (оригинальный текст + цитирования, без учета списка литературы и приложений), приведена по системе Антиплагиат.ВУЗ на момент её написания и могла со временем снизиться. Мы понимаем, что это важно для вас, поэтому сразу после оплаты вы сможете бесплатно поднять её. При этом текст и форматирование в работе останутся прежними.
Гарантируем возврат денег!
Качество каждой готовой работы, представленной в каталоге, проверено и соответствует описанию. В случае обоснованных претензий мы гарантируем возврат денег в течение 24 часов.
ПРЕДЫДУЩАЯ РАБОТА
Современные подходы к проведению интервью "создание оригинальной классификации, исследование журналистских произведений конкретных СМИ"
СЛЕДУЮЩАЯ РАБОТА
Использование экспертных систем в финансово-экономической деятельности