ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Теоретические аспекты расстройства личности и акцентуаций характера 5
1.1. Расстройства личности: девиантное поведение и агрессивность 5
1.2. Акцентуации характер, как фактор расстройства личности 8
Глава 2. Исследование акцентуации характера у девиантных подростков 12
2.1. Подготовка и проведение исследования 12
2.2. Анализ результатов исследования 13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 25
В психологии понятие характер означает совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающихся и проявляющихся в деятельности и общении, обуславливая типичные для неё способы поведения. Характер - качество личности, обобщающее наиболее выраженные, тесно связанные и поэтому отчетливо проявляющиеся в различных видах деятельности свойства личности. Характер - «каркас» и подструктура личности, наложенная на её основные подструктуры.
Акцентуация характера или акцентуация личности – чрезмерное усиление отдельных черт характера. Эта особенность личности определяет поведение и поступки, накладывает отпечаток на все сферы ее деятельности: отношение к себе, к окружающим, к миру. Акцентуация является крайним вариантом нормы и не считается психическим расстройством или заболеванием.
В современных условиях вряд ли может существовать общество, в котором все его члены вели бы себя в соответствии с общими нормативными требованиями. Когда человек нарушает нормы, правила поведения, законы, то его поведение в зависимости от характера нарушения называется агрессивным, отклоняющимся, криминальным, уголовным и т. п. Такие отклонения отличаются большим разнообразием: от пропусков школьных занятий до кражи, разбоя, убийства.
Объект - акцентуация характера.
Предмет: расстройства личности и акцентуации характера.
Цель: диагностика расстройств личности и акцентуации характера.
Цель и предмет исследования определили задачи работы:
проанализировать акцентуации характера в психологии;
провести диагностику акцентуации характера;
Теоретической и методологической основой исследования послужили концепции отечественных ученых о личности, ее структуре и функциях, о месте и роли психических состояний в формировании личности, о социально-психологических факторах, детерминирующих их появление и развитие. Исследование основывалось на принципе системной организации психики человека (Б.Г. Ананьев, Б.Ф. Ломов, Т.Ф. Базылевич, В.А. Барабанщиков, А.А. Деркач и др.), принципе единства деятельности и
Практическая значимость работы заключается в возможности использования материалов исследования в работе психологов.
Структура работы. Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы. Общий объем работы 26 страниц, 4 таблицы и 5 рисунков, список литературы содержит 13 источников
Войти
в кабинет
в кабинет
Пролистайте материалы и убедитесь в качестве
Расстройства личности и акцентуации характера. А также похожие готовые работы: страница 339 #1206224
Артикул: 1206224
- Предмет: Введение в клиническую психологию
- Уникальность: 67% (Антиплагиат.ВУЗ)
- Разместил(-а): 515 Наиля в 2022 году
- Количество страниц: 27
- Формат файла: docx
- Последняя покупка: 01.07.2022
1 470p.
1. Психология. Словарь/ Под ред. А.В.Петровского –М., 2001. - 321 с.
2. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. 2-е изд. -М.: Смысл; Издательский центр «Академия», 2005. -352 с.
3. Егоров А. Ю. Нехимические зависимости: Учебник/А. Ю. Егоров. -СПб. Речь, 2017. -190 с.
4. Клейберг Ю. А. Психология девиантного поведения: Учебное пособие для вузов/ Ю.А. Клейберг. -Москва: ТЦ Сфера, при участии «Юрайт-М»,2016. -325с.
5. Визель Т.Г., Сенкевич Л.В. и др. Девиантное поведение подростков: теории и эксперименты/ Т.Г.Визель, Л.В. Сенкевич и др.-Тула. 2017.-341 с.
6. Бойко В.В. Правила эмоционального поведения. – СПб. речь, 2011. – 286 с.
7. Бордовская Н.В. Психология и педагогика. Учебник для вузов. СПб. Питер, 2014. – 304 с.
8. Леонгард К. Акцентуированные личности – Ростов н/Д.: Феникс, 1997. – 544 с.
9. Рабочая книга школьного психолога / И.В. Дубровина, М.К. Акимова, Е.М. Борисова и др.; Под ред. И.В. Дубровиной. - М.: Просвещение, 2013. – 436с.
10. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков: Патохарактерологический диагностический опросник для подростков (ПДО) – СПб. Речь, 2010. – 256 с.
11. Бойко В.В. Правила эмоционального поведения. – СПб. речь, 2011. – 286 с.
12. Возрастная и педагогическая психология: Хрестоматия / Сост. И.В. Дубровина, А.М. Прихожан, В.В. Зацепин. - М.: Академия, 2014. - 368 с.
13. Столяренко Л.Д Психология и педагогика. - Ростов н/Д: Феникс, 2014. – 544с.
2. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. 2-е изд. -М.: Смысл; Издательский центр «Академия», 2005. -352 с.
3. Егоров А. Ю. Нехимические зависимости: Учебник/А. Ю. Егоров. -СПб. Речь, 2017. -190 с.
4. Клейберг Ю. А. Психология девиантного поведения: Учебное пособие для вузов/ Ю.А. Клейберг. -Москва: ТЦ Сфера, при участии «Юрайт-М»,2016. -325с.
5. Визель Т.Г., Сенкевич Л.В. и др. Девиантное поведение подростков: теории и эксперименты/ Т.Г.Визель, Л.В. Сенкевич и др.-Тула. 2017.-341 с.
6. Бойко В.В. Правила эмоционального поведения. – СПб. речь, 2011. – 286 с.
7. Бордовская Н.В. Психология и педагогика. Учебник для вузов. СПб. Питер, 2014. – 304 с.
8. Леонгард К. Акцентуированные личности – Ростов н/Д.: Феникс, 1997. – 544 с.
9. Рабочая книга школьного психолога / И.В. Дубровина, М.К. Акимова, Е.М. Борисова и др.; Под ред. И.В. Дубровиной. - М.: Просвещение, 2013. – 436с.
10. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков: Патохарактерологический диагностический опросник для подростков (ПДО) – СПб. Речь, 2010. – 256 с.
11. Бойко В.В. Правила эмоционального поведения. – СПб. речь, 2011. – 286 с.
12. Возрастная и педагогическая психология: Хрестоматия / Сост. И.В. Дубровина, А.М. Прихожан, В.В. Зацепин. - М.: Академия, 2014. - 368 с.
13. Столяренко Л.Д Психология и педагогика. - Ростов н/Д: Феникс, 2014. – 544с.
Материалы, размещаемые в каталоге, с согласия автора, могут использоваться только в качестве дополнительного инструмента для решения имеющихся у вас задач,
сбора информации и источников, содержащих стороннее мнение по вопросу, его оценку, но не являются готовым решением.
Пользователь вправе по собственному усмотрению перерабатывать материалы, создавать производные произведения,
соглашаться или не соглашаться с выводами, предложенными автором, с его позицией.
| Тема: | Расстройства личности и акцентуации характера |
| Артикул: | 1206224 |
| Дата написания: | 15.02.2022 |
| Тип работы: | Курсовая работа |
| Предмет: | Введение в клиническую психологию |
| Оригинальность: | Антиплагиат.ВУЗ — 67% |
| Количество страниц: | 27 |
Скрин проверки АП.ВУЗ приложен на последней странице.
Файлы артикула: Расстройства личности и акцентуации характера. А также похожие готовые работы: страница 339 по предмету введение в клиническую психологию
Пролистайте "Расстройства личности и акцентуации характера. А также похожие готовые работы: страница 339" и убедитесь в качестве
После покупки артикул автоматически будет удален с сайта до 30.12.2024
Посмотреть остальные страницы ▼
Честный антиплагиат!
Уникальность работы — 67% (оригинальный текст + цитирования, без учета списка литературы и приложений), приведена по системе Антиплагиат.ВУЗ на момент её написания и могла со временем снизиться. Мы понимаем, что это важно для вас, поэтому сразу после оплаты вы сможете бесплатно поднять её. При этом текст и форматирование в работе останутся прежними.
Гарантируем возврат денег!
Качество каждой готовой работы, представленной в каталоге, проверено и соответствует описанию. В случае обоснованных претензий мы гарантируем возврат денег в течение 24 часов.
Утром сдавать, а работа еще не написана?
Через 30 секунд после оплаты вы скачаете эту работу!
Сегодня уже купили 6 работ. Успей и ты забрать свою пока это не сделал кто-то другой!
ПРЕДЫДУЩАЯ РАБОТА
Внедрения техники в газомоторном топливе в транспортном предприятии
СЛЕДУЮЩАЯ РАБОТА
Кредитование внешнеторговых операций: формы, организация и особенности регулирования в Российской Федерации